Filósofos Griegos: de la práctica a la teoría

Section role: apoya la sección 'De la Caverna al Liceo' mientras el profesor sintetiza las actividades grupales y formaliza los conceptos filosóficos. Slides: (1) Título — 'De la Caverna al Liceo: Las ideas de Sócrates, Platón y Aristóteles'; (2) 'Sócrates: El arte de las preguntas' — bullet: Recapitulamos el desafío de los 'Interrogadores' para identificar prejuicios, bullet: Introducimos la Mayéutica como el método socrático para 'dar a luz' ideas, bullet: Visual de Sócrates dialogando en el ágora; (3) 'Platón: Más allá de los sentidos' — bullet: Conectamos la simulación del grupo 'Idealistas' con la distinción entre lo que vemos y la verdadera realidad, bullet: Explicamos la Alegoría de la Caverna, presentando el Mundo Sensible y el Mundo de las Ideas, bullet: Gráfico simplificado de la caverna; (4) 'Aristóteles: El observador del mundo' — bullet: Relacionamos la actividad de clasificación de los 'Observadores' con el método aristotélico, bullet: Presentamos el Empirismo (observación) y la Lógica como sus herramientas clave, bullet: Imagen de Aristóteles estudiando la naturaleza; (5) 'Interconexiones e influencias' — bullet: Breve diagrama que muestra la relación maestro-discípulo entre los tres, bullet: Discusión de por qué Sócrates fue condenado o el ideal de los filósofos gobernantes; (6) 'Síntesis: El Legado Clásico' — bullet: Puntos clave de cada filósofo y su relevancia hoy. Closing slide: '¿Cómo las ideas de estos filósofos clásicos nos ayudan a entender nuestro mundo actual?' — prepara para la sección 'Bitácora del Filósofo'.

Lara de Teachy