Formalización de fracciones equivalentes y operaciones

Section role: supports the formalization section while the teacher connects the previous group activity on scaling recipes to standard mathematical rules on the board. Slides: (1) Title — 'De la Práctica a la Regla: Conceptos Formales'; (2) ¿Qué es una fracción? — bullets: definición de numerador y denominador, la unidad como todo, ejemplo visual de una pizza dividida en partes iguales; (3) El problema del panadero — bullets: por qué no se pueden sumar directamente los numeradores y denominadores (error común detectado en el desafío); (4) Fracciones equivalentes — bullets: amplificación y simplificación, demostración visual de que 1/2 es igual a 2/4; (5) Suma de fracciones heterogéneas — bullets: paso a paso para hallar el denominador común utilizando el mínimo común múltiplo con el ejemplo de 1/2 y 3/4; (6) Fracción de un número entero — bullets: regla de multiplicar por el numerador y dividir por el denominador, aplicación con el cálculo de 2/3 de 12 huevos; (7) Conexión con la realidad — bullets: cómo estas reglas se aplican al cálculo de combustible y tiempos en la siguiente misión individual. Closing slide: '¿Por qué necesitamos que los denominadores sean iguales para sumar fracciones?' — hands control back to the teacher to clear doubts before the individual assessment.