Fortalecimiento del Hábito LECTOR en Los niños y niñas de quinto grado sección C de la escuela Básica Miguel Ángel Granado
Problematización y relevancia del hábito lector; Objetivos de la investigación; Marco teórico y referentes pedagógicos; Diseño metodológico y recolección de datos; Hallazgos y análisis de resultados
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