Fundamentos teóricos y pedagógicos que orientan una enseñanza literaria centrada en la reflexión, la ética y la transformación social
Literatura: Espejo, motor de reflexión y cambio.; Reflexión crítica y dimensión ética literaria.; Literatura y transformación social.; Sartre y Eco: Teorías clave de interpretación.; Cassany y pedagogías para la alfabetización crítica.
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