Guía Visual: Comparando Números hasta el 10.000

Section role: supports the 'Formalizando el Orden' section while the teacher explains step-by-step how to compare four-digit numbers and introduces the inequality symbols. Slides: (1) Title — 'El Gran Orden de los Números'; (2) Paso 1: Las Unidades de Mil — bullets: observar el primer dígito de la izquierda, ejemplo comparando 7.001 y 6.999; (3) Paso 2: ¿Y si empiezan igual? — bullets: avanzar a las Centenas, ejemplo con 3.456 y 3.546; (4) Vocabulario Clave — bullets: definición visual de 'Valor Posicional' y 'Comparación'; (5) Los Símbolos Mágicos — bullets: presentación de '>' (mayor que) y '<' (menor que); (6) La Regla del Cocodrilo — bullets: la boca siempre come al número más grande con un ejemplo gráfico; (7) Práctica Rápida 1 — bullets: comparar 4.500 y 4.550 con participación de toda la clase; (8) Práctica Rápida 2 — bullets: ordenar la terna 8.990, 4.500 y 4.550 rescatada del inicio de la clase; (9) Conexión con el Hogar — bullets: recordatorio de los números grandes que buscarán en sus casas. Closing slide: '¿Qué harías si dos números tienen las mismas Unidades de Mil y Centenas?' — sets up the individual practice section that follows.