Hardware y Software: conceptos clave y diferencias

Section role: supports the 'Formalizando: Hardware y Software en el Aula' section while the teacher guides the whole-group synthesis following the inventory challenge. Slides: (1) Title — '¿Qué es el Hardware y qué es el Software?'; (2) Conectando con el reto — bullets: recordando las clasificaciones de los grupos, el criterio de tangibilidad; (3) Definición de Hardware — bullets: elementos físicos que podemos tocar, ejemplos del colegio como la pantalla y el teclado; (4) El caso especial del disco duro — bullets: por qué es hardware aunque guarde programas dentro; (5) Definición de Software — bullets: la parte lógica e invisible que hace funcionar al equipo, ejemplos como Windows y Word; (6) Trabajo en equipo — bullets: cómo el hardware y el software se necesitan mutuamente para formar las TIC; (7) Conexión con el futuro diagnóstico — bullets: preparando el terreno para la ficha individual. Closing slide: '¿Podríamos usar un ordenador solo con hardware o solo con software?' — hands control back to the teacher for open discussion.


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