Homo Viator: Presentación de la filosofía del caminante

Section role: apoya la sección 'Homo Viator: La Filosofía del Caminante' mientras el docente formaliza la teoría, sintetiza los hallazgos grupales y conecta con conceptos antropológicos. Slide outline: (1) Título: 'Homo Viator: El hombre como caminante' – imagen evocadora de un viajero en un camino; (2) La diferencia clave: Turista vs. Peregrino – viñetas: el turista busca placer, el peregrino busca transformación; cómo se relaciona con la actividad grupal de la sección anterior; (3) Homo Viator: Concepto antropológico – viñetas: definición 'el hombre como caminante', la vida como peregrinación existencial; (4) Fases de la Peregrinación: La Partida – viñetas: 'desinstalación' de la zona de confort, dejar atrás cargas (conexión con las 'piedras' del grupo); (5) Fases de la Peregrinación: El Camino – viñetas: 'liminalidad', esfuerzo, aprendizaje en el trayecto, la importancia del proceso; (6) Fases de la Peregrinación: La Llegada – viñetas: 'transformación', nuevo sentido, el retorno con una visión renovada; (7) Ejemplos históricos y existenciales – viñetas: Camino de Santiago (ejemplo religioso), rutas migratorias (ejemplo de esfuerzo y esperanza); (8) Peregrinación: Más allá de lo religioso – viñetas: una estructura universal de búsqueda de sentido, aplica a diversos caminos de vida. Hooks back to the rest of the lesson: Construye sobre las 'peregrinaciones laicas o espirituales' diseñadas en la Sección 2. Establece las bases para la reflexión personal sobre el propio 'camino de egreso' de la Sección 4. Closing slide: '¿En qué fase de su 'camino de egreso' se identifican hoy y qué significado le otorgan a esa etapa?'

Lara de Teachy