La anatomía del verbo: Raíz y desinencia

Section role: supports the 'Construyendo el esqueleto del verbo' section while the teacher formalizes the concepts of root and ending building on the previous group activity. Slides: (1) Title — 'La anatomía de las palabras de acción'; (2) El esqueleto del verbo — bullets: definición visual del verbo dividido en dos partes esenciales, el lexema y el morfema, utilizando el ejemplo del verbo 'comer' con la raíz 'com-'; (3) El lexema o raíz — bullets: qué es la raíz de la palabra, ejemplos con verbos cotidianos del día como 'desayun-', 'camin-' y 'jug-', y por qué contiene el significado principal; (4) Las desinencias o morfemas — bullets: qué información aportan sobre la persona, el número y el tiempo, conectando con las actividades del inicio de la clase; (5) Desgranando el verbo en el tiempo — bullets: comparación detallada entre 'desayun-amos' (pasado, nosotros) y 'desayun-aremos' (futuro, nosotros) para visualizar el cambio temporal; (6) Cierre — pregunta en pantalla: 'Si cambiamos la terminación de un verbo, ¿qué cambia en la oración?'. Closing slide hands control back to the teacher to transition into the individual writing task.

Lara de Teachy