La fórmula mágica de la multiplicación: de la suma a la operación rápida

Section role: supports the 'Construyendo Nuestra Fórmula Mágica' section while the teacher guides students to connect previous group activities with formal multiplication terminology. Slides: (1) Title — 'Nuestra Fórmula Mágica'; (2) Recordando el tablero — bullets: ejemplos de sumas largas como 6+6+6+6+6 que hicieron los Empacadores de Dulces; (3) El poder del 'veces' — bullets: cómo decir 5 veces 6 de forma sencilla; (4) Conociendo al símbolo 'x' — bullets: el signo por como reemplazo de la palabra veces; (5) Vocabulario formal — bullets: definición de Factores y Producto con un ejemplo visual; (6) Ejemplo cotidiano 1 — bullets: filas de asientos en un cine (4 filas de 5 sillas); (7) Ejemplo cotidiano 2 — bullets: paquetes de yogur en la nevera; (8) Conexión con la misión — bullets: resumen de cómo usar la nueva fórmula en los ejercicios individuales que siguen. Closing slide: '¿Cómo escribirías en una sola multiplicación el pedido de 8 cajas con 3 dulces?' — sets up the individual practice mission that follows.

Lara de Teachy