Los mundos de Mayte y Esther: Un contraste narrativo

Rol de la sección: Esta presentación apoya la sección 'Analizando el Encuentro: De la Acción a la Teoría', mientras el docente conecta las actividades prácticas de los alumnos con los conceptos formales de la narrativa. Esquema de diapositivas: (1) Título — 'El choque de mundos: Mayte y Esther'; (2) 'Recordando la visita a Esther' — bullets: qué elementos visuales surgieron en los dibujos o mímicas, cómo nos sentimos con cada personaje; (3) '¿Cómo conocemos a los personajes?' — bullet: definición de 'caracterización' (actos, diálogos, descripciones); (4) 'Mayte: La futbolista' — bullet: características, gustos, su entorno principal, una cita clave del capítulo que la caracterice; (5) 'Esther: La prima tradicional' — bullet: características, gustos, su entorno, una cita clave del capítulo que la caracterice; (6) 'El contraste: Dos mundos, dos visiones' — bullets: imágenes o elementos que simbolicen sus diferencias (balón vs. vestido), cómo estas diferencias generan 'conflicto narrativo'; (7) 'Personajes principales y secundarios' — bullets: qué es un protagonista, qué es un secundario, quién es Mayte y quién es Esther en este capítulo; (8) 'El entorno de Esther' — bullets: cómo el ambiente de su casa (decoración, actividades) realza el conflicto interno de Mayte y su búsqueda de identidad. Ganchos con el resto de la lección: Se conecta con las representaciones artísticas de la Sección 2 y prepara para la actividad de simbolismo de objetos de la Sección 4. Diapositiva de cierre: '¿Cómo nos ayuda el contraste entre Mayte y Esther a entender mejor la novela?'

Lara de Teachy