Mapa de las rupturas vanguardistas: época, tendencias, autores y obras
Crea una presentación de 8 diapositivas, en español, para una clase de grado 11 en Colombia sobre literatura universal de vanguardia. Debe formalizar lo descubierto en un desafío previo, con poco texto por diapositiva, ejemplos breves y recursos visuales sugeridos. Incluye: 1) pregunta de apertura y contexto de las primeras décadas del siglo XX, Primera Guerra Mundial, modernización y crisis de valores; 2) definición de vanguardia y criterios para analizarla; 3) futurismo: velocidad, máquinas, ciudad, dinamismo y ruptura de puntuación; Filippo Tommaso Marinetti y Manifiesto futurista; 4) dadaísmo: azar, collage, provocación y antiarte; Tristan Tzara y manifiestos dadaístas; 5) surrealismo: sueño, inconsciente y escritura automática; André Breton y Manifiesto del surrealismo; 6) creacionismo, ultraísmo y expresionismo comparados: Vicente Huidobro y Altazor; Jorge Luis Borges en su etapa ultraísta y Guillermo de Torre con Hélices; Georg Trakl y Gottfried Benn; 7) tabla comparativa de época aproximada, rasgos formales, autores y obras, aclarando que las etiquetas se superponen y que algunos autores dialogan con más de una corriente; 8) procedimiento de análisis y puente hacia manifestaciones juveniles actuales. Añade notas del docente con preguntas para que los estudiantes relacionen cada tendencia con sus micro-manifiestos y con realidades colombianas. No inventes obras ni atribuyas a un autor una obra incorrecta.
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