Porcentaje: Triple Identidad y conversiones

Rol en la sección: Apoya la sección 'Conectando Grillas, Fracciones y Símbolos' mientras el docente sistematiza los hallazgos grupales y define formalmente el porcentaje como una razón de denominador 100, introduciendo la 'Triple Identidad'. Diapositivas: (1) Título - 'El Porcentaje: Una Cantidad, Múltiples Caras'; (2) 'Recordando nuestras grillas' - Muestra una grilla de 10x10 con 25 cuadraditos sombreados, con la pregunta '¿Cuántos cuadraditos sombreados ven?'; (3) 'De la grilla a la fracción' - Muestra la grilla anterior y su equivalente fraccionario (25/100), recordando la base de 100; (4) 'De la fracción al decimal' - Muestra la fracción (25/100) y su conversión a número decimal (0,25), explicando la división; (5) '¡Y aquí llega el porcentaje!' - Muestra la equivalencia de 25/100 y 0,25 con 25%, explicando el símbolo '%' como 'por cada cien' y su origen; (6) 'La Triple Identidad en acción' - Presenta un esquema claro que vincula 25% = 25/100 = 0,25, con otro ejemplo adicional como 50% = 50/100 = 0,50, consolidando que las tres formas representan la misma cantidad; (7) Cierre - '¿Cómo podemos usar estas tres formas en nuestra vida diaria?'.