Presentación: Transición de la Gráfica al Cálculo Numérico

Section role: supports the formalization section while the teacher guides students through the transition from visual models to the symbolic formula, connecting the previous chef activity with the abstract rule. Slides: (1) Title — 'Del chocolate al cálculo: El algoritmo de conversión'; (2) Recordando el dilema del chef — bullets: la representación gráfica de 3 1/2 barras de chocolate, cómo se dividieron en medios; (3) De la imagen a la multiplicación — bullets: por qué multiplicamos el entero 3 por el denominador 2, qué representa el producto 6; (4) Añadiendo la fracción sobrante — bullets: la operación de suma (6 + 1), el resultado de 7/2; (5) La regla general de conversión — bullets: la fórmula (Entero por Denominador) más Numerador sobre Denominador; (6) Ejemplos guiados en la pizarra — bullets: análisis detallado de 4 2/3 y 5 1/4; (7) Conexión con la misión siguiente — bullets: por qué dominar este algoritmo rápido nos prepara para la Misión Conversión Relámpago. Closing slide: '¿Qué pasaría si olvidamos sumar el numerador?' — sets up the individual practice section that follows.