Revolución Industrial: de la máquina de vapor a las nuevas clases sociales

Section role: supports the 'Vapor, carbón y nuevas clases sociales' section while the teacher formalizes the concepts experienced in the production challenge and introduces historical vocabulary. Slides: (1) Title — 'Vapor, carbón y nuevas clases sociales'; (2) Conectando el desafío — bullets: relación entre la línea de montaje de las camisetas y la división real del trabajo en el siglo XVIII; (3) La máquina de vapor —bullets: la innovación de James Watt, reemplazo de la fuerza humana y animal, aumento exponencial de la producción; (4) El carbón y las fábricas — bullets: por qué las fábricas se instalaron cerca de las minas y de las ciudades, el paisaje industrial; (5) Vocabulario clave: Burguesía y Proletariado — bullets: definición de dueños de los medios de producción versus vendedores de fuerza de trabajo; (6) Urbanización y vida cotidiana — bullets: éxodo rural, crecimiento rápido de las ciudades, condiciones de vida y laborales extremas; (7) Video ilustrativo — prompt para proyectar el video sobre las fábricas de la época y debatir sobre las precarias condiciones iniciales. Closing slide: '¿Por qué la búsqueda de eficiencia industrial cambió para siempre la estructura de la sociedad?' — sets up the individual assessment and final reflection in the following section.