Seres vivos autótrofos y heterótrofos: presentación de conceptos

Section role: respalda la sección 'Mapas de la Vida' mientras el docente formaliza los conceptos científicos de nutrición conectando los hallazgos del desafío de la isla con la teoría formal. Slides: (1) Título — 'De la isla a la ciencia: Autótrofos y Heterótrofos'; (2) ¿Qué es la nutrición? — bullets: definición como proceso de obtener energía, diferencia entre combustible y autonomía; (3) El mundo Autótrofo — bullets: etimología (alimentarse por sí mismo), rol de la luz solar y la fotosíntesis; (4) Ejemplos locales en Argentina — bullets: el ceibo y las plantas verdes como productores primarios; (5) El mundo Heterótrofo — bullets: etimología (buscar alimento afuera), necesidad de consumir otros seres vivos; (6) Animales vs. Hongos — bullets: diferencia clave entre ingerir (animales) y absorber nutrientes del ambiente (hongos), aclarando el error común de considerar a los hongos como plantas; (7) Video y análisis — bullets: visualización de la producción primaria y pausa para preguntas guiadas; (8) Cierre — diapositiva de pregunta final: 'Si un hongo crece sobre un tronco caído, ¿cómo se alimenta y por qué no es autótrofo?' — handoff a la actividad individual de la siguiente sección.

Lara de Teachy