Teorías Pedagógicas y TIC: evolución y aplicación

Section role: supports the 'Puentes Teóricos: Del Clic al Aprendizaje' section while the teacher formalizes the pedagogical theories and their application to ICTs. Slides: (1) Título - 'Puentes Teóricos: Conectando Pedagogía y TIC'; (2) ¿Por qué la pedagogía importa en las TIC? - bullets: la tecnología no es mágica (referencia a Sección 1), necesidad de un marco teórico (referencia a Sección 2), superar la memorización; (3) El Conductismo y las TIC - bullets: definición breve (estímulo-respuesta), rol de TIC (instrucción programada), ejemplos (software de entrenamiento repetitivo, ejercicios de opción múltiple); (4) El Cognitivismo y las TIC - bullets: definición breve (procesamiento de información), rol de TIC (apoyo a procesos cognitivos), ejemplos (simuladores, herramientas de visualización de datos); (5) El Constructivismo y las TIC - bullets: definición breve (construcción activa del conocimiento), rol de TIC (herramientas de autoría y colaboración), ejemplos (wikis, blogs, foros de debate, redes sociales para proyectos); (6) Del Constructivismo al Conectivismo - bullets: transición del aprendizaje individual al aprendizaje en red, contexto de la sociedad digital; (7) El Conectivismo de Siemens y las TIC - bullets: definición breve (aprendizaje en red), rol de TIC (creación y mantenimiento de conexiones), ejemplos (MOOCs, PLEs, comunidades de práctica online); (8) Un video para reflexionar - bullets: video ilustrativo sobre la evolución de las TIC, su impacto transversal y las teorías detrás de su uso (se menciona el uso de un video en el blueprint para este fin). Closing slide: '¿Cómo las teorías pedagógicas guían nuestras decisiones tecnológicas en el aula?' — prepara el terreno para la discusión sobre la asignación de teorías en micro-casos de uso de TIC en la Sección 4.

Lara de Teachy