TRePEV: teoría y ejemplos

Crear una presentación de 8 diapositivas, clara para estudiantes argentinos de 10-11 años. Explicar TRePEV como guía para leer una reacción química: T = Transformación (qué cambio ocurrió), R = Reactivos (sustancias iniciales), P = Productos (sustancias nuevas), E = Evidencia (qué observamos o medimos), V = Verificación (si la explicación coincide con los datos). Incluir una diapositiva de vocabulario simple, un esquema visual con reactivos a la izquierda y productos a la derecha, y dos ejemplos resueltos paso a paso: tableta efervescente en agua y formación de herrumbre en hierro con aire y humedad. Diferenciar cuidadosamente evidencia observable de producto inferido. Terminar con tres preguntas orales de comprensión. No incluir ecuaciones algebraicas ni contenido de secundaria; usar frases cortas, ejemplos cotidianos y dibujos o íconos científicos apropiados.


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