Verbos en acción: el arrecife de Teodoro

Rol de la sección: apoya la fase de búsqueda de acciones en el arrecife mientras el docente guía la observación grupal y vincula el contenido gramatical con las emociones de los personajes. Diapositivas: (1) Título — 'La búsqueda de acciones en el arrecife'; (2) Escenario inicial — viñeta ilustrativa de Teodoro y Pocho en el fondo del mar, pregunta disparadora: '¿Qué hacen los personajes aquí?'; (3) El juego de las escondidas — texto destacado con las palabras 'jugar', 'nadar', 'correr' y 'esconder' en color azul; (4) El problema del camuflaje — viñeta que muestra la frustración de Teodoro y diálogo de apoyo emocional: 'Es normal sentirse ansioso, respiremos juntos'; (5) Las acciones para ayudar — oraciones destacadas con los verbos 'pensar' y 'mezclar'; (6) Definición visual — presentación del concepto central: 'Los Verbos son palabras que indican acciones o procesos'; (7) Cierre de diapositivas — pregunta orientadora para la puesta en común: '¿Qué verbos descubrimos hoy que reflejan nuestras propias fortalezas?'. Cierra la presentación y devuelve el control al docente para la formalización.

Lara de Teachy