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El Día de la Canción Criolla en una Infografía

Este plan de clase busca reconectar a estudiantes de 9no grado con la música criolla peruana a través de la creación de una infografía sobre el Día de la Canción Criolla, sus representantes y platos típicos.

¡Claro que sí, profesor! Aquí tienes un plan de clase diseñado especialmente para tus estudiantes de 9no grado, celebrando el Día de la Canción Criolla. ¡Vamos a sumergirnos en nuestra rica herencia musical!

Situación Significativa:

Los estudiantes a menudo perciben la música criolla como algo del pasado, desconectándose de su valor cultural e histórico. ¿Cómo podemos, como jóvenes peruanos del siglo XXI, reconectar con nuestras raíces criollas y apreciar su relevancia en nuestra identidad cultural?

Propósito de Aprendizaje:

Área

Competencias y Capacidades

Desempeños

Evidencia de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Comunicación

  • Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna.

  • Adecúa el texto a la situación comunicativa.

  • Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.

  • Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.

  • Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto escrito.

  • Adecúa su texto al propósito comunicativo, el destinatario y las características del género discursivo, considerando el formato y el soporte.

  • Organiza y desarrolla lógicamente las ideas en torno a un tema, y las estructura en párrafos.

  • Establece relaciones entre ideas a través del uso adecuado de diversos recursos cohesivos.

  • Utiliza un vocabulario variado y preciso, así como recursos ortográficos y gramaticales que contribuyen al sentido de su texto.

  • Evalúa si el contenido, la organización, el estilo y el uso de recursos lingüísticos en su texto logran el propósito comunicativo.

Infografía sobre el Día de la Canción Criolla que destaca su historia, representantes y platos típicos.

  • La infografía presenta información precisa y relevante sobre la historia del Día de la Canción Criolla.
  • La infografía incluye información sobre representantes importantes de la música criolla, como Eva Ayllón, Arturo Cavero y Los Embajadores Criollos.
  • La infografía destaca platos típicos criollos como la causa, papa rellena, arroz con pollo, chanfainita y lomo saltado.
  • La información en la infografía está organizada de manera clara y concisa, utilizando elementos visuales efectivos.
  • La infografía utiliza un lenguaje preciso y apropiado para el tema.

Enfoques Transversales

Valores

Actitudes

Enfoque Intercultural

Respeto por la identidad cultural

  • Los estudiantes muestran aprecio y respeto por la diversidad de expresiones culturales en el Perú.
  • Reconocen y valoran la importancia de la música criolla como parte del patrimonio cultural peruano.

Plan de Clase: El Día de la Canción Criolla a Través de una Infografía

Duración: 90 minutos

Materiales:

  • Computadoras o tablets con acceso a internet
  • Papelógrafos o cartulinas
  • Plumones, colores, tijeras, goma
  • Imágenes de músicos criollos y platos típicos (opcional)
  • Software de diseño gráfico (Canva, Piktochart, etc.) – opcional

Metodología: Aprendizaje Activo

Desarrollo de la Clase:

Fase 1: Exploración y Conexión (20 minutos)

  1. Pregunta Motivadora: Inicia preguntando: "¿Qué saben sobre el Día de la Canción Criolla? ¿Qué artistas criollos conocen? ¿Qué platos criollos disfrutan más?". Anota las respuestas en la pizarra.
  2. Lluvia de Ideas: Realiza una lluvia de ideas sobre la importancia de la música criolla en la identidad peruana. Guíalos a reflexionar sobre cómo esta música refleja nuestra historia, costumbres y emociones.
  3. Presentación Visual: Muestra imágenes o videos cortos de celebraciones del Día de la Canción Criolla, presentaciones de Eva Ayllón, Arturo Cavero o Los Embajadores Criollos. Image
  4. Compartir Experiencias: Invita a los estudiantes a compartir anécdotas o recuerdos relacionados con la música o la comida criolla en sus familias.

Fase 2: Investigación y Profundización (30 minutos)

  1. Organización en Grupos: Divide la clase en tres grupos. Cada grupo se enfocará en uno de los siguientes temas:
    • Grupo 1: Historia del Día de la Canción Criolla: Investiga los orígenes de esta celebración, su significado y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.
    • Grupo 2: Representantes de la Música Criolla: Investiga sobre la vida y obra de Eva Ayllón, Arturo Cavero, Los Embajadores Criollos, Felipe Pinglo Alva y Chabuca Granda.
    • Grupo 3: Platos Típicos Criollos: Investiga sobre la historia, ingredientes y preparación de la causa, papa rellena, arroz con pollo, chanfainita y lomo saltado. Image
  2. Búsqueda de Información: Los estudiantes utilizarán internet, libros u otros recursos para recopilar información relevante sobre su tema asignado. Anímalos a buscar datos interesantes, anécdotas y curiosidades.
  3. Selección y Síntesis: Cada grupo seleccionará la información más importante y la sintetizará en ideas clave para incluir en la infografía.

Fase 3: Creación de la Infografía (30 minutos)

  1. Diseño de la Infografía: Cada grupo diseñará una infografía creativa y visualmente atractiva utilizando la información recopilada. Pueden usar herramientas digitales como Canva o Piktochart, o crearla a mano en papelógrafos.
  2. Estructura de la Infografía: La infografía debe incluir:
    • Un título llamativo
    • Imágenes o ilustraciones relevantes
    • Textos concisos y claros
    • Gráficos o diagramas (opcional)
    • Fuentes de información (si es necesario)
  3. Elementos Clave: Asegúrate de que cada grupo incorpore información sobre:
    • Historia: Origen y evolución del Día de la Canción Criolla.
    • Representantes: Datos biográficos y canciones más importantes de los artistas seleccionados.
    • Platos Típicos: Descripción de los platos, ingredientes y origen.

Fase 4: Presentación y Reflexión (10 minutos)

  1. Exposición de Infografías: Cada grupo presentará su infografía al resto de la clase, explicando el tema que investigaron y los elementos clave de su diseño.
  2. Reflexión Final: Facilita una discusión sobre lo aprendido durante la clase. Pregunta: "¿Qué fue lo más interesante que descubrieron? ¿Cómo esta actividad cambió su percepción sobre la música y la cultura criolla? ¿Cómo podemos seguir celebrando y promoviendo nuestra herencia criolla?".

Evaluación:

  • Participación activa en la lluvia de ideas y discusiones.
  • Calidad de la investigación y selección de información.
  • Creatividad y claridad en el diseño de la infografía.
  • Precisión y relevancia de la información presentada en la infografía.
  • Presentación oral clara y organizada de la infografía.

¡Espero que este plan de clase te sea de gran utilidad! ¡Celebremos juntos el Día de la Canción Criolla!


Iara Tip

Kailangan mo ba ng mas maraming materyales para ituro ang paksang ito?

Kaya kong bumuo ng mga slides, aktibidad, buod, at 60+ na uri ng materyales. Tama, walang puyatan dito :)

Ang mga gumagamit na tumingin sa planong ito ng Aralin ay nagustuhan din ang...

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