Plan de leçon | Plan de leçon Iteratif Teachy | Magnétisme : Aimants

But

Durée: 10-15 minutes

L'objectif de cette étape est d'introduire et de contextualiser le sujet de la leçon, en établissant clairement les principaux objectifs que les élèves doivent atteindre. Cette section crée une base solide pour toutes les activités à venir, garantissant que les élèves saisissent la pertinence et l'application pratique des connaissances sur le magnétisme et les aimants.

But Utama:

1. Comprendre qu'un aimant est un objet qui génère un champ magnétique autour de lui.

2. Identifier que le champ magnétique est invisible mais est responsable de l'attraction des objets ferromagnétiques.

3. Reconnaître qu'un aimant possède deux pôles : nord et sud.

But Sekunder:

1. Appliquer le concept de magnétisme à des situations pratiques du quotidien.
2. Relier les connaissances sur les aimants aux technologies modernes et aux appareils électroniques.

Introduction

Durée: 10 - 15 minutes

Le but de cette introduction est de mettre à l'aise les élèves et de les plonger dans le thème du magnétisme. En les incitant à rechercher des faits intéressants et en ouvrant le débat avec des questions clés, les élèves activent leurs connaissances antérieures et établissent un terreau commun pour approfondir les activités pratiques à venir.

Échauffement

Le magnétisme est un phénomène captivant qui fait partie de notre quotidien, des aimants sur les portes de réfrigérateurs aux dispositifs technologiques avancés comme les disques durs et les moteurs électriques. Demandez aux élèves d'utiliser leurs téléphones pour trouver un fait fascinant concernant les aimants ou le magnétisme. Chaque élève partage brièvement sa découverte avec la classe.

Réflexions initiales

1. Qu'est-ce qu'un aimant et comment fonctionne-t-il ?

2. Quels sont les principaux usages des aimants dans la technologie moderne ?

3. Comment le champ magnétique d'un aimant interagit-il avec les matériaux ferromagnétiques ?

4. Quelqu'un a-t-il déjà vécu une expérience intéressante avec des aimants ? Pouvez-vous la partager ?

Développement

Durée: 70 - 80 minutes

Le but de cette étape est de fournir aux étudiants une expérience pratique et engageante en lien avec le magnétisme. En travaillant ensemble et en participant à des activités utilisant des technologies modernes, les étudiants peuvent mettre en pratique de manière créative et collaborative les concepts étudiés, renforçant ainsi leur apprentissage par l'expérience et la discussion.

Suggestions d'activités

Recommandations d'activités

Activité 1 - Défi Influenceur des Aimants 🌟

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Engager les étudiants dans l'apprentissage et l'enseignement créatif des concepts sur le magnétisme, en utilisant les réseaux sociaux et le multimédia pour explorer et communiquer des notions physiques complexes.

- Deskripsi Activité: Les étudiants devront créer un compte fictif d'un 'influenceur aimant' sur un réseau social de leur choix (Instagram, TikTok, etc.). En utilisant ce compte, ils produiront du contenu numérique (publications, histoires, vidéos) qui explore le fonctionnement des aimants, leurs usages dans la vie quotidienne, et des anecdotes surprises sur le magnétisme. Ils peuvent utiliser des animations, des graphiques et même réaliser des sketches.

- Instructions:

• Former des groupes de maximum 5 élèves.

• Chaque groupe choisit un réseau social pour créer le compte fictif de 'l'influenceur aimant'.

• Les étudiants doivent produire une série de contenus explicatifs sur le magnétisme, abordant des thèmes comme : qu'est-ce qu'un aimant, comment fonctionne le champ magnétique, les applications des aimants, et des anecdotes.

• Encouragez les élèves à utiliser des outils numériques pour créer des animations, des graphiques et des vidéos courtes.

• Inspirez-les à faire preuve de créativité et d'originalité, en intégrant des hashtags populaires et des interactions typiques des réseaux sociaux.

• À l'issue, chaque groupe présente son 'compte' et les contenus créés devant la classe.

Activité 2 - Jeu de chasse au trésor magnétique 🧲

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Encourager la collaboration et la pensée critique parmi les étudiants grâce à un jeu interactif, en utilisant la technologie de réalité augmentée pour explorer et renforcer les notions de magnétisme.

- Deskripsi Activité: Les étudiants participeront à un jeu de chasse au trésor numérique où ils devront résoudre des énigmes et des défis en lien avec le magnétisme. Grâce à des applications de réalité augmentée (RA), ils découvriront des objets virtuels dissimulés dans la salle, contenant des informations et des questions sur les aimants et les champs magnétiques.

- Instructions:

• Diviser les étudiants en groupes de maximum 5 élèves.

• Chaque groupe doit télécharger une application de réalité augmentée qui permet de créer des objets virtuels.

• Cacher les objets virtuels dans la salle (ou dans un environnement virtuel), chacun contenant un indice ou une question liée au magnétisme.

• Les étudiants utilisent leurs téléphones pour localiser les objets avec l'application de RA.

• Lorsque qu'ils trouvent un objet, le groupe doit résoudre la question ou l'énigme qui y est associée pour gagner des points.

• Le jeu se termine lorsque tous les objets sont découverts et toutes les énigmes résolues. Le groupe avec le plus de points remporte le jeu.

• Conclure par une discussion sur les questions et réponses découvertes.

Activité 3 - Défi du créateur : Construire un jouet magnétique 🎨

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Stimuler la créativité et les compétences pratiques des étudiants en concevant un jouet utilisant des aimants, tout en développant des compétences en recherche, en conception et en communication grâce à la création de vidéos tutoriels.

- Deskripsi Activité: Les étudiants devront concevoir et créer un prototype de jouet utilisant des aimants. Avec l'aide de ressources numériques pour la recherche et la conception, ils réaliseront une vidéo étape par étape expliquant comment fabriquer le jouet et le fonctionnement du champ magnétique ainsi que ses applications dans celui-ci.

- Instructions:

• Former des groupes de maximum 5 élèves.

• Chaque groupe doit faire des recherches en ligne sur divers jouets utilisant des aimants et choisir un projet à recréer ou innover.

• En utilisant des outils de conception numérique, les étudiants doivent planifier et dessiner leur prototype.

• Chaque groupe doit produire un tutoriel vidéo qui détaille le processus de construction du jouet tout en expliquant comment et pourquoi les aimants fonctionnent dans ce contexte.

• Les étudiants peuvent utiliser des applications de montage vidéo pour ajouter des animations et des graphiques explicatifs.

• À la fin, chaque groupe présente sa vidéo et son prototype devant la classe.

Retour d'information

Durée: 15 - 20 minutes

L'objectif de cette étape est de renforcer l'apprentissage en favorisant la réflexion sur les concepts abordés et leurs applications pratiques. La discussion collective et le feedback 360° permettent aux élèves de s'approprier les connaissances, d'échanger leurs vécus, et de développer des compétences sociales et de communication, essentielles à leur succès académique et professionnel.

Discussion de groupe

Après les activités pratiques, favorisez une discussion de groupe impliquant tous les étudiants. Commencez en suggérant que chaque groupe partage brièvement son processus créatif, les défis rencontré et les découvertes marquantes lors des activités. Utilisez un guide simple pour orienter la conversation : Demandez à chaque groupe de présenter son compte 'influenceur aimant' et le contenu créé. Discutez de la logique derrière le 'Jeu de chasse au trésor magnétique' et comment ils ont résolu les énigmes. Renseignez-vous sur les spécificités du 'Jouet magnétique' qu'ils ont conçu et construit, en mettant l'accent sur l'application du champ magnétique dans leur projet. Encouragez les élèves à se poser des questions afin de promouvoir un environnement collaboratif et d'échange des connaissances.

Réflexions

1. Quel concept avez-vous trouvé le plus difficile à comprendre et pourquoi ? 2. Comment l'utilisation des réseaux sociaux et des outils numériques a-t-elle facilité ou gêné votre apprentissage du magnétisme ? 3. En quoi les activités pratiques vous ont-elles aidé à mieux saisir le fonctionnement et les propriétés des aimants ?

Retour d'information 360º

Organisez une session de feedback à 360°, où chaque étudiant doit recevoir un retour constructif de la part de ses pairs. Expliquez-leur que les commentaires doivent être respectueux, en s'attachant à souligner les points positifs ainsi que les axes d'amélioration. Orientez les étudiants vers l'utilisation de la méthode du 'feedback sandwich', qui consiste à débuter par un compliment, à émettre des suggestions d'amélioration, puis à conclure par une autre note positive. Cela contribue à maintenir un climat positif et bienfaisant.

Conclusion

Durée: (15 - 20 minutes)

L'objectif de cette étape est de récapituler les connaissances acquises de manière ludique et engageante, tout en connectant le sujet à la réalité des élèves et en soulignant l'importance pratique du magnétisme. Cela renforce également la pertinence des concepts appris en les inscrivant dans le monde moderne et en incitant les élèves à réfléchir sur leurs applications dans leur vie quotidienne.

Résumé

⚡ Résumé Magnétique ⚡ Récapitulons notre apprentissage avec un brin de plaisir ! Un aimant est un objet incroyablement puissant qui crée un champ magnétique autour de lui. Ce champ est invisible, mais il attire les objets en fer, nickel et cobalt, comme un super-héros entouré de son champ de force ! N'oubliez pas, chaque aimant a deux pôles : nord et sud, toujours en quête de leurs opposés !

Monde

🌍 Connexion avec le Monde Moderne 🌍 Aujourd'hui, nous avons exploré comment le magnétisme est présent dans divers aspects de notre vie moderne, allant des simples aimants de réfrigérateur aux appareils électroniques sophistiqués que nous utilisons chaque jour. Les aimants jouent un rôle clé dans les moteurs, les disques durs, les haut-parleurs et même dans les cartes magnétiques. Comprendre le magnétisme nous permet de mieux appréhender et d'améliorer toutes ces technologies sur lesquelles nous comptons tant.

Applications

🔧 Applications dans la Vie Quotidienne 🔧 Le magnétisme est fondamental dans notre quotidien, que ce soit pour garder les portes de réfrigérateur fermées ou pour assurer le fonctionnement des composants électroniques dans nos téléphones et ordinateurs. Comprendre le fonctionnement des aimants ouvre la voie à l'exploration de nouvelles technologies et à la création de solutions innovantes face aux défis quotidiens.