Plan de leçon | Plan de leçon Iteratif Teachy | Verbes : Introduction au présent continu

But

Durée: (10 - 15 minutes)

Cette phase du cours a pour but de clarifier les objectifs principaux et secondaires liés à l'usage du présent continu. En définissant clairement ces objectifs, l'enseignant veille à ce que les élèves maîtrisent ce temps verbal dans des situations concrètes, que ce soit pour l'emploi correct dans la production écrite et orale ou pour repérer ses usages dans divers textes. L'approche vise à rendre l'apprentissage vivant et ancré dans des contextes réels.

But Utama:

1. Maîtriser la structure grammaticale du présent continu en anglais.

2. Utiliser le présent continu pour décrire des actions en cours de réalisation dans des phrases.

But Sekunder:

1. Identifier des exemples du présent continu dans des textes en anglais.
2. Renforcer la confiance des élèves dans l'utilisation du présent continu lors d'échanges oraux.

Introduction

Durée: (15 - 20 minutes)

Cette phase d'introduction a pour objectif d'impliquer dès le départ les élèves, en liant la grammaire à leur vécu et leurs centres d'intérêt. En les invitant à utiliser leur téléphone pour se documenter, on leur donne le rôle d'acteurs de leur apprentissage. Cette démarche permet à la fois de revoir des notions déjà abordées et de créer une ambiance interactive et collaborative pour la suite du cours.

Échauffement

Pour débuter le cours, présentez brièvement aux élèves que le présent continu sert à décrire des actions en train de se dérouler au moment même où l'on parle. Proposez-leur ensuite, via leur smartphone, de rechercher une information intéressante concernant le présent continu : que ce soit une curiosité linguistique, des exemples d'utilisation dans divers contextes ou encore des cas concrets relevés sur les réseaux sociaux.

Réflexions initiales

1. Qu'est-ce qui vous a paru le plus surprenant ou intéressant à propos du présent continu ?

2. Comment constatez-vous l'emploi du présent continu sur les réseaux sociaux que vous fréquentez ?

3. Pouvez-vous citer une situation de votre quotidien où ce temps verbal vous serait utile ?

4. Quelle différence faites-vous entre l'usage du présent continu et celui du présent simple ?

Développement

Durée: (65 - 75 minutes)

Cette partie du cours est conçue pour offrir aux élèves une expérience concrète et applicable du présent continu, en recourant à des outils numériques actuels qui leur sont familiers. L'idée est de rendre l'apprentissage plus vivant en transformant la théorie en activités pratiques, collaboratives et interactives.

Suggestions d'activités

Recommandations d'activités

Activité 1 - Le Parcours de l'Influenceur ✨

> Durée: (60 - 70 minutes)

- But: Mettre en pratique le présent continu de manière dynamique et interactive, en utilisant les réseaux sociaux pour stimuler l'échange et l'expression en anglais.

- Deskripsi Activité: Les élèves se mettront dans la peau d'influenceurs digitaux sur leurs réseaux sociaux. En créant et publiant des contenus qui décrivent, en temps réel, ce qu'ils sont en train de faire, ils auront l'occasion de pratiquer le présent continu. Par la suite, ils évalueront les publications de leurs camarades.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de maximum 5 élèves.

• Chaque groupe doit choisir un thème pour ses publications (par exemple, cuisine, sport, études).

• Utilisez des plateformes comme Instagram, TikTok ou Twitter pour créer des publications illustrant ce que vous faites en temps réel, en employant le présent continu.

• Chaque groupe devra réaliser au moins 3 publications.

• Après les publications, chaque groupe devra interagir avec celles des autres en commentant et en posant des questions, toujours en utilisant le présent continu.

• Enfin, chaque groupe présentera un bilan de son expérience, en expliquant comment il a utilisé le présent continu et en commentant la qualité des interactions.

Activité 2 - Les Détectives du Présent Continu 🔍

> Durée: (60 - 70 minutes)

- But: Renforcer les compétences de lecture et d'analyse critique en anglais en repérant et en contextualisant le présent continu dans des situations de la vie réelle.

- Deskripsi Activité: Les élèves endosseront le rôle de détectives linguistiques en recherchant et analysant l'usage du présent continu dans des blogs, des articles en ligne et sur les réseaux sociaux, puis en préparant une présentation de leurs trouvailles.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de maximum 5 élèves.

• Chaque groupe explorera diverses sources en ligne : blogs, sites d'actualités, réseaux sociaux (comme Twitter, Facebook).

• Relevez des exemples d'utilisation du présent continu dans ces sources.

• Sauvegardez ces exemples en y ajoutant une courte explication du contexte dans lequel ils ont été employés.

• Créez une présentation (PowerPoint ou Google Slides) incluant images, liens et explications pour illustrer vos découvertes.

• Chaque groupe présentera ensuite ses résultats à l'ensemble de la classe, en mettant en évidence les diverses formes et contextes d'emploi du présent continu.

Activité 3 - Bande Dessinée Interactive 🎨

> Durée: (60 - 70 minutes)

- But: Encourager la créativité et le travail collaboratif tout en renforçant l'usage du présent continu à travers une narration visuelle.

- Deskripsi Activité: Les élèves créeront une bande dessinée numérique à l’aide d’outils en ligne. Leur histoire devra se focaliser sur le quotidien des personnages, qui décriront leurs actions en temps réel grâce au présent continu.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de maximum 5 élèves.

• Sélectionnez un outil en ligne (Pixton, MakeBeliefsComix ou Canva) pour concevoir la bande dessinée.

• Définissez ensemble le thème et les personnages de l’histoire.

• Rédigez un script en utilisant des phrases au présent continu pour décrire les actions des personnages.

• Dessinez et composez la bande dessinée en suivant votre scénario.

• Publiez la bande dessinée sur une plateforme de votre choix (blog, Google Drive, réseaux sociaux).

• Chaque groupe présentera ensuite son projet à la classe, en mettant en avant l’usage du présent continu dans la narration.

Retour d'information

Durée: (15 - 20 minutes)

La phase de feedback a pour objectif de consolider l'apprentissage par la réflexion collective. Elle permet aux élèves de s'autoévaluer et d'échanger de manière constructive sur leurs performances, tout en approfondissant leur maîtrise du présent continu et en renforçant leurs compétences d'expression critique.

Discussion de groupe

[Discussion de Groupe]

Animez une discussion collective où chaque groupe partage ce qu'il a retenu de l'activité et en tire les conclusions.

Script suggéré :

• Commencez en invitant chaque groupe à résumer brièvement l'activité réalisée et à mettre en avant ses points forts.
• Encouragez les élèves à évoquer les difficultés rencontrées et les méthodes utilisées pour les surmonter.
• Demandez-leur en quoi cette activité a contribué à leur compréhension et à leur usage du présent continu.
• Laissez la parole aux autres pour poser des questions et faire des commentaires, afin de favoriser un échange constructif.

Réflexions

1. Quelles ont été les principales leçons tirées de cette activité ? 2. Comment pensez-vous pouvoir utiliser le présent continu dans votre quotidien ? 3. Quels obstacles avez-vous rencontrés dans l'emploi du présent continu et comment les avez-vous surmontés ?

Retour d'information 360º

[Retour d'information à 360°]

Organisez une séance de feedback où chaque élève reçoit l'avis de ses camarades sur l'activité menée.

Lignes directrices :

• Expliquez l'importance d'un retour constructif et bienveillant.
• Demandez aux élèves de commencer par souligner un point positif avant de proposer des axes d'amélioration.
• Posez des questions comme : « Qu'est-ce qui vous a marqué chez votre pair ? », « Qu'est-ce qui pourrait être amélioré ? » et « Comment améliorer l'usage du présent continu lors d'activités futures ? »
• Facilitez l'échange pour que chacun participe activement.

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

Objectif L'objectif de cette conclusion est de récapituler les acquis de la séance en les reliant à des situations concrètes. En passant en revue les points essentiels de manière créative, on s'assure que les élèves repartent avec une bonne compréhension du présent continu et de ses applications pratiques.

Résumé

Résumé ludique Imaginez que vous jouez à un jeu vidéo et venez de débloquer un nouveau pouvoir : le Présent Continu ! Grâce à ce pouvoir, vous pouvez immédiatement décrire des actions en cours. Au fil du cours, vous avez mis en pratique ce temps à travers divers défis : des publications d'influenceur, une enquête linguistique, et même la création d'une bande dessinée amusante !

Monde

Dans le monde d'aujourd'hui Savoir utiliser le présent continu ne se limite pas à la grammaire, c'est aussi une manière de rester connecté aux dynamiques du monde moderne. Que ce soit dans un fil d'actualité, des tweets ou des stories Instagram, la capacité à décrire l'instant présent est essentielle.

Applications

Applications au quotidien Le présent continu s'avère indispensable pour des échanges vivants, que vous racontiez en temps réel une activité sur un blog, diffusiez un live ou simplement discutiez de vos actions avec des amis. Il offre à vos descriptions une dimension plus vivante et engageante.