Plan de leçon | Plan de leçon Iteratif Teachy | MERCOSUR : Caractéristiques et Membres

But

Durée: 10 - 15 minutes

Cette phase introductive de la leçon a pour but de présenter aux élèves les objectifs généraux de la séance, en précisant ce qu’ils devront assimiler et analyser d’ici la fin du cours. Cela permet de poser une base claire pour les élèves et pour l’enseignant en alignant les objectifs d’apprentissage.

But Utama:

1. Comprendre l’organisation et la composition du MERCOSUR en identifiant ses États membres et associés.

2. Analyser les politiques d’intégration économique et douanière mises en place entre les pays membres du MERCOSUR.

But Sekunder:

1. Découvrir les avantages et les défis actuels auxquels le MERCOSUR fait face.

Introduction

Durée: 15 - 20 minutes

🔍 Objectif : Cette étape cherche à stimuler la discussion autour du MERCOSUR, en éveillant la curiosité des élèves. En effectuant des recherches actualisées, ils auront l’occasion de mettre en perspective leurs connaissances antérieures avec des sujets contemporains, favorisant ainsi un apprentissage plus pertinent. Par ailleurs, ce débat introductif appuyé par des questions clés permettra de poser une solide base pour les activités pratiques à venir.

Échauffement

🌍 Échauffement : Le MERCOSUR, ou Marché Commun du Sud, est une organisation régionale regroupant l’Argentine, le Brésil, le Paraguay et l’Uruguay, accompagné du Venezuela (dont l’adhésion est suspendue depuis 2016) et de la Bolivie, en cours d’adhésion. Créé en 1991, le MERCOSUR a pour vocation de favoriser l’intégration économique et douanière entre ses États membres, facilitant ainsi les échanges commerciaux et renforçant les relations entre ces nations. 🇦🇷 🇧🇷 🇵🇾 🇺🇾

Demandez aux élèves d’utiliser leur smartphone pour rechercher une information récente ou surprenante sur le MERCOSUR et ses pays membres. Invite-les ensuite à partager leurs découvertes avec l’ensemble de la classe.

Réflexions initiales

1. 🤔 Quels sont les pays fondateurs du MERCOSUR ?

2. 📊 Quel est l’objectif principal du MERCOSUR ?

3. 💼 Quels bénéfices économiques peut-on attendre d’une adhésion au MERCOSUR ?

4. 🌐 En quoi le MERCOSUR influe-t-il sur les échanges commerciaux entre ses États membres ?

5. 📰 Quels sont les défis actuels rencontrés par le MERCOSUR ?

Développement

Durée: 70 - 80 minutes

Cette phase du cours vise à approfondir les connaissances sur le MERCOSUR de manière interactive et concrète. Les activités proposées permettent aux élèves d’utiliser leurs compétences technologiques et créatives, tout en favorisant le travail en groupe et l’échange d’idées. De cette façon, l’apprentissage devient plus pertinent et lié aux réalités des élèves.

Suggestions d'activités

Recommandations d'activités

Activité 1 - 📸 Instagram MERCOSUR 📸

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Permettre aux élèves de comprendre de manière ludique et créative les différentes facettes du MERCOSUR en utilisant les réseaux sociaux comme outil d’apprentissage.

- Deskripsi Activité: Les élèves seront répartis en petits groupes et devront faire preuve de créativité pour concevoir un compte Instagram fictif dédié au MERCOSUR. Ils publieront des photos, stories et légendes illustrant les caractéristiques, membres et avantages économiques de ce bloc.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de 5 élèves maximum.

• Chaque groupe doit créer un profil Instagram fictif pour le MERCOSUR.

• Les élèves doivent publier au moins 5 photos accompagnées de légendes explicatives sur les pays membres et les politiques d’intégration.

• Ils réaliseront également 3 stories illustrant des événements marquants ou des dates clés en lien avec le MERCOSUR.

• Encouragez les groupes à organiser des sondages dans leurs stories posant des questions sur le MERCOSUR.

• En conclusion, chaque groupe présentera son profil à la classe en mettant en avant les aspects innovants qu’ils ont intégrés.

Activité 2 - 🎮 Quiz Compétitif MERCOSUR 🎮

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Renforcer et réviser les connaissances sur le MERCOSUR de manière ludique et compétitive, tout en favorisant la participation active des élèves.

- Deskripsi Activité: Les élèves participeront à un quiz interactif via des applications telles que Kahoot ou Quizizz, répondant à des questions portant sur les membres et les caractéristiques du MERCOSUR. L’activité sera réalisée en mode compétition entre les groupes pour stimuler l’engagement.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de 5 élèves maximum.

• Demandez à chaque groupe de choisir un nom d’équipe.

• Utilisez Kahoot ou Quizizz pour créer un quiz avec des questions préparées sur le MERCOSUR.

• Lancez la compétition et encouragez les élèves à répondre rapidement pour cumuler des points.

• À la fin, passez en revue les réponses correctes avec toute la classe en insistant sur les points importants du MERCOSUR.

• Récompensez l’équipe gagnante avec un petit certificat ou un privilège en classe.

Activité 3 - 🎥 Youtubers MERCOSUR 🎥

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Encourager la recherche et une compréhension approfondie du MERCOSUR, tout en développant des compétences en communication et en technologies à travers la création de contenu vidéo.

- Deskripsi Activité: Chaque groupe d’élèves devra réaliser et enregistrer une vidéo au format YouTube dans laquelle ils expliqueront les avantages et défis du MERCOSUR, en présentant les membres et en simulant des interviews avec des « experts » sur le sujet.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de 5 élèves maximum.

• Chaque groupe doit planifier et enregistrer une vidéo d’un maximum de 5 minutes sur le MERCOSUR.

• Les vidéos doivent comporter une explication concise des pays membres, des politiques d’intégration économique, ainsi qu’un segment d’interview d’un « expert » interprété par les élèves.

• Les élèves peuvent s’appuyer sur des supports tels que PowerPoint, des applications de montage vidéo, ou des enregistrements réalisés sur téléphone.

• En fin de séance, les vidéos seront projetées à la classe, et chaque groupe répondra aux questions sur son contenu.

• Mettez l’accent sur les vidéos qui feront preuve de la meilleure créativité et qualité de contenu pour favoriser l’engagement.

Retour d'information

Durée: 15 - 20 minutes

🔍 Objectif : Cette dernière étape du cours vise à renforcer l’apprentissage par la réflexion et le partage d’expériences. La discussion de groupe permet de revisiter les notions abordées, tandis que le feedback 360° instaure un climat de collaboration et d’amélioration continue, propice au développement individuel et collectif.

Discussion de groupe

🗣️ Discussion de Groupe : Après les activités pratiques, organisez une discussion en classe durant laquelle chaque groupe pourra partager ses expériences et conclusions. Pour guider cette discussion, vous pouvez suivre les étapes suivantes :

1. Demandez à chaque groupe de présenter brièvement ce qu’il a appris tout au long des activités.
2. Encouragez-les à partager les découvertes les plus étonnantes ou intéressantes sur le MERCOSUR.
3. Interrogez-les sur leur ressenti quant à l’utilisation des réseaux sociaux et autres outils numériques pour apprendre sur ce sujet.
4. Favorisez un débat sur les défis et bénéfices du MERCOSUR tels qu’identifiés durant les activités.

Réflexions

1. 📌 En quoi ces activités ont-elles permis de mieux comprendre les politiques d’intégration du MERCOSUR ? 2. 📌 Quels ont été les principaux défis rencontrés lors de la création des profils Instagram ou de l’enregistrement des vidéos ? 3. 📌 Comment les connaissances acquises sur le MERCOSUR peuvent-elles être mises à profit dans des situations concrètes ?

Retour d'information 360º

🔄 Rétroaction 360° : Demandez aux élèves de réaliser une séance de feedback 360° dans leurs groupes. Chaque élève doit recevoir des retours de ses coéquipiers sur sa participation et sa contribution durant les activités. Accompagnez la classe afin de garantir que les critiques soient constructives et respectueuses, en utilisant la méthode du sandwich (éloge - critique constructive - éloge) pour créer un environnement positif.

Conclusion

Durée: 10 - 15 minutes

🔍 Objectif : Cette conclusion vise à consolider l’apprentissage de façon engageante, en reliant le contenu étudié aux réalités quotidiennes des élèves. Elle souligne la pertinence du MERCOSUR dans le contexte mondial actuel et met en lumière l’importance des connaissances acquises pour appréhender des situations concrètes et actuelles.

Résumé

🎉 Récapitulons de manière ludique : Imaginez le MERCOSUR comme une grande fête où l’Argentine, le Brésil, le Paraguay et l’Uruguay sont les hôtes, tandis que des intervenants comme le Chili et la Bolivie viennent en invité d’honneur. Ensemble, ils s’assurent que chacun profite équitablement des avantages économiques et de la convivialité qu’apporte leur union. L’intégration économique et les politiques douanières simplifient les échanges, permettant à chacun de partager ressources et opportunités de manière avantageuse. 🌎

Monde

🌐 Dans le Monde d'Aujourd'hui : La leçon sur le MERCOSUR reflète la réalité de la mondialisation et l'interconnexion de l'économie contemporaine. Tout comme nous utilisons les réseaux sociaux pour échanger de l'information instantanément, les membres du MERCOSUR mettent en place des accords qui facilitent le commerce et stimulent la coopération économique. Comprendre des initiatives comme celle-ci est essentiel pour saisir les enjeux des relations économiques et douanières à l’échelle mondiale. 📈

Applications

💡 Applications : Connaître le MERCOSUR permet de mieux comprendre l'impact des accords internationaux sur notre quotidien. De la présence de certains produits en rayon aux opportunités professionnelles ou commerciales qui émergent, l’influence du MERCOSUR se fait sentir dans de nombreux aspects de la vie de tous les jours. 🌍