Plan de Cours | Méthodologie Teachy | Électricité : Première loi d'Ohm

Objectifs

Durée: (10 - 15 minutes)

Le but de cette étape est de clarifier les attentes vis-à-vis des élèves à la fin du cours, en se concentrant sur l'application pratique de la 1ère loi d'Ohm et sur l'interprétation de graphiques connexes. Ces objectifs aident à orienter les activités pratiques et numériques qui seront utilisées pour rendre l'apprentissage plus interactif et contextualisé avec la réalité des élèves.

Objectifs Principaux

1. Comprendre et appliquer la 1ère loi d'Ohm à des problèmes pratiques.

2. Interpréter des graphiques courant vs. tension et comprendre la relation linéaire entre ces grandeurs.

Objectifs Secondaires

1. Développer des compétences en pensée critique et en résolution de problèmes dans des contextes du monde réel.
2. Incorporer des outils numériques, tels que des simulations et des applications, pour renforcer la compréhension théorique.

Introduction

Durée: (15 - 20 minutes)

Le but de cette étape est de familiariser les élèves avec le sujet de manière contextualisée et interactive, en encourageant la recherche indépendante et l'échange d'informations. Cela renforce non seulement l'apprentissage préalable, mais promeut également un environnement de collaboration et de pensée critique, les préparant aux activités pratiques qui suivront.

Échauffement

Pour commencer le cours de manière engageante, parlez brièvement de l'importance de l'électricité dans notre quotidien et comment la 1ère loi d'Ohm est présente dans de nombreux appareils que nous utilisons tous les jours. Ensuite, demandez aux élèves d'utiliser leurs téléphones pour rechercher et partager un fait intéressant sur la 1ère loi d'Ohm ou sur une application pratique de l'électricité dans leur vie quotidienne. Cela peut inclure des curiosités sur des appareils électroniques, des avancées technologiques ou même des particularités sur l'histoire de l'électricité.

Réflexions Initiales

1. Quelle est l'importance de la 1ère loi d'Ohm dans le fonctionnement des appareils électroniques que nous utilisons quotidiennement ?

2. Comment la tension et le courant se relient-ils dans un circuit électrique, selon la 1ère loi d'Ohm ?

3. Peux-tu donner un exemple de la manière dont la 1ère loi d'Ohm peut être appliquée dans un scénario réel ?

4. Quelles sont les conséquences possibles d'ignorer la 1ère loi d'Ohm lors de la conception d'un circuit électrique ?

5. Comment la compréhension de la 1ère loi d'Ohm peut-elle faciliter la résolution de problèmes pratiques en électricité ?

Développement

Durée: (60 - 70 minutes)

Le but de cette étape est de permettre aux élèves d'appliquer la 1ère loi d'Ohm dans des situations pratiques et engageantes, en utilisant des outils numériques familiers. Les activités sélectionnées stimulent la créativité, la collaboration et la communication, rendant l'apprentissage plus dynamique et pertinent pour le contexte numérique des élèves.

Suggestions d'Activités

Il est recommandé de ne réaliser qu'une des activités proposées

Activité 1 - Aventure sur TikTok Scientifique

> Durée: (60 - 70 minutes)

- Objectif: Comprendre la 1ère loi d'Ohm de manière créative et appliquer les connaissances dans un scénario pratique et numérique.

- Description: Dans cette activité, les élèves créeront de courtes vidéos sur TikTok expliquant la 1ère loi d'Ohm à travers des défis pratiques. Ils doivent utiliser des applications de simulation de circuits électriques pour démontrer la loi en action et incorporer des éléments créatifs, tels que de la musique, des effets visuels et de la narration, pour rendre le contenu plus attrayant.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de jusqu'à 5 élèves.

• Chaque groupe doit choisir un scénario d'application pratique de la 1ère loi d'Ohm, comme le fonctionnement d'un chargeur de téléphone ou l'éclairage d'une maison.

• Utilisez une application de simulation de circuits électriques, comme Tinkercad, pour créer un circuit qui illustre la 1ère loi d'Ohm.

• Enregistrez de courtes vidéos sur TikTok expliquant le concept et montrant la simulation. Incluez de la musique et des effets visuels pour rendre la vidéo plus engageante.

• Partagez les vidéos en utilisant un hashtag spécifique à la classe, comme #LoiDOhmEM2.

• Regardez les vidéos des camarades et faites des commentaires constructifs.

Activité 2 - Mission Influenceur Tech

> Durée: (60 - 70 minutes)

- Objectif: Approfondir la compréhension de la 1ère loi d'Ohm et développer des compétences en communication numérique.

- Description: Les élèves prendront le rôle d'influenceurs numériques spécialisés en technologie et créeront des posts explicatifs pour les réseaux sociaux (Instagram, Twitter ou Facebook) sur la 1ère loi d'Ohm. Ils doivent utiliser des graphiques, des images et des explications claires pour rendre le post attrayant et éducatif.

- Instructions:

• Divisez les élèves en groupes de jusqu'à 5 personnes.

• Chaque groupe choisit un aspect de la 1ère loi d'Ohm à expliquer : tension, courant ou résistance.

• Utilisez des outils graphiques en ligne, tels que Canva ou Adobe Spark, pour créer des posts attrayants.

• Publiez les posts sur les réseaux sociaux avec un hashtag de la classe, comme #OhmExpliquéEM2.

• Interagissez avec les posts des camarades en aimant et en commentant.

• À la fin, chaque groupe présente ses posts et explique le choix des images et des graphiques utilisés.

Activité 3 - Escape Room Virtuelle de Physique

> Durée: (60 - 70 minutes)

- Objectif: Favoriser les compétences en résolution de problèmes et en collaboration, en appliquant la 1ère loi d'Ohm dans un contexte ludique.

- Description: Transformez la salle de classe en une escape room virtuelle où les élèves doivent résoudre une série de défis liés à la 1ère loi d'Ohm pour 's'échapper'. Utilisez des plateformes comme Google Forms ou Kahoot! pour créer les énigmes.

- Instructions:

• Divisez les élèves en groupes de jusqu'à 5 personnes.

• Chaque groupe doit accéder à un lien pour une 'escape room' virtuelle créée par le professeur.

• Les défis incluront des problèmes pratiques concernant le courant, la tension et la résistance, qui doivent être résolus pour avancer.

• Utilisez des forums de discussion (comme sur Google Classroom) pour offrir des astuces et des interactions durant l'activité.

• Le premier groupe à compléter tous les défis 's'échappe' et gagne un prix symbolique, comme des points supplémentaires ou un certificat numérique.

Retour d'Information

Durée: (20 - 25 minutes)

Le but de cette étape est de consolider les connaissances acquises par les élèves en leur permettant de réfléchir sur leurs expériences, de promouvoir une discussion riche en points de vue divers et de fournir des retours constructifs les uns aux autres. Cela renforce non seulement l'apprentissage collaboratif mais développe également des compétences sociales et de communication essentielles pour l'environnement académique et professionnel.

Discussion de Groupe

Pour commencer la discussion de groupe, remerciez les élèves pour leurs efforts dans les activités et demandez à chaque groupe de partager ses expériences et ses conclusions. Utilisez le script suivant : Invitez un représentant de chaque groupe à résumer l'activité réalisée, en mettant en avant les points principaux et les apprentissages les plus significatifs. Posez des questions sur les difficultés rencontrées durant les activités et comment elles ont été surmontées. Encouragez les élèves à comparer leurs approches et résultats, favorisant un échange constructif d'idées.

Réflexions

1. Comment l'activité vous a-t-elle aidé à mieux comprendre la 1ère loi d'Ohm ? 2. Quels ont été les principaux défis que vous avez rencontrés en appliquant la 1ère loi d'Ohm aux activités pratiques ? 3. En quoi l'utilisation d'outils numériques, comme des simulations et des réseaux sociaux, a-t-elle facilité l'apprentissage ?

Retour d'Information à 360°

Instruisez les élèves à donner et à recevoir des retours constructifs entre les membres du groupe. Demandez à chaque élève de partager quelque chose de positif sur la collaboration d'un camarade et de suggérer un domaine à améliorer. Expliquez l'importance d'être spécifique et respectueux lors du retour d'information, et soulignez que l'objectif est la croissance mutuelle. Un format suggéré pourrait être : 'J'ai aimé quand tu... parce que... Peut-être que tu pourrais améliorer en... pour...'.

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

Le but de cette étape est de consolider les connaissances acquises, en renforçant la connexion entre le contenu théorique et ses applications pratiques et modernes. De plus, cela offre aux élèves une vision claire de la pertinence du sujet dans leur vie quotidienne et dans le monde numérique, encourageant la poursuite de l'apprentissage de manière engagée et contextualisée.

Résumé

🌟 RETROUVEZ LA PHYSIQUE ! 🌟 Récapitulons : Dans cet épisode digital, vous avez embarqué pour un voyage dans l'univers de l'électricité, où Ohm est le grand maître. Vous avez appris que le courant électrique (I) est la meilleure amie de la tension (V) et qu'elles se rencontrent toujours pour un thé de l'après-midi avec la résistance (R), selon la formule magique V = IR. Tout cela en créant des TikToks et des posts dignes d'influenceurs tech ! 🎬📱

Connexion au Monde

📡 CONNECTÉS AU MONDE DIGITAL 📡 L'électricité est le cœur qui impulse notre ère numérique. En comprenant la 1ère loi d'Ohm, vous devenez un maître des dispositifs que vous utilisez tous les jours, du chargeur de votre téléphone aux circuits complexes d'ordinateurs et de réseaux. C'est ainsi que vous naviguez dans le monde numérique avec plus de compréhension et de contrôle. 🌐🔌

Application Pratique

🔋 L'ÉLECTRICITÉ DANS LE QUOTIDIEN 🔋 La 1ère loi d'Ohm n'est pas seulement une théorie ; c'est la base pour résoudre des problèmes pratiques tels que le dimensionnement de câbles électriques, l'optimisation de la consommation d'énergie dans les appareils et garantir que vos dispositifs fonctionnent de manière efficace et sûre. C'est la science rendant la vie plus pratique et technologique. ⚡💡