Plan de leçon | Plan de leçon Iteratif Teachy | Rome antique, Empire romain : Revue

But

Durée: 10 - 15 minutes

Cette phase vise à situer les élèves dans le contexte du cours en exposant clairement les points essentiels qui seront abordés ainsi que les compétences à développer. En définissant des objectifs principaux et secondaires bien précis, les élèves saisissent la direction et le but du cours, ce qui permet une expérience d’apprentissage plus ciblée et motivante.

But Utama:

1. Comprendre les apports majeurs de Rome en matière d’architecture, de droit et de langue.

2. Analyser l’impact durable de la civilisation romaine sur notre société occidentale contemporaine.

But Sekunder:

1. Réfléchir à la portée historique de l’Empire romain dans les sphères sociale, culturelle et politique.

Introduction

Durée: 10 - 15 minutes

Cette phase introductive a pour objectif de préparer les élèves en mettant l'accent sur les grandes lignes du cours et les compétences à développer. Cet échauffement permet d’activer les connaissances préalables et de préparer les apprenants à une participation plus approfondie. En les incitant à utiliser des outils numériques pour leurs recherches, on développe également leur aptitude à analyser et critiquer l’information, compétence indispensable dans l'enseignement d'aujourd'hui.

Échauffement

Pour débuter le cours sur la Rome antique et l’Empire romain, contextualisez les élèves en leur rappelant la grandeur et l’influence de cette civilisation au fil des siècles. Mettez en lumière, de manière succincte, des éléments marquants tels que l’architecture monumentale, les apports en droit et l'influence persistante du latin. Invitez-les à utiliser leur smartphone pour chercher et partager un fait surprenant sur l’Empire romain. Cet exercice suscitera leur curiosité et établira un premier lien dynamique avec le thème à étudier.

Réflexions initiales

1. Quelle a été la contribution la plus marquante de la Rome antique dans le domaine architectural ?

2. De quelle manière le droit et le système juridique romains ont-ils influencé nos systèmes actuels ?

3. Comment la langue latine a-t-elle laissé son empreinte sur les langues modernes ?

4. Quelles valeurs et philosophies étaient au cœur de la société romaine ?

5. En quoi les éléments de la culture romaine se retrouvent-ils dans notre vie de tous les jours ?

Développement

Durée: 65 - 75 minutes

L’objectif de cette phase est d’impliquer activement les élèves dans l’apprentissage de la Rome antique, en leur offrant l’occasion de mettre en pratique les connaissances acquises de façon ludique. En résolvant des problèmes et en participant à des activités créatives, ils deviennent les acteurs de leur propre apprentissage, reliant ainsi les apports de la Rome antique à leur monde contemporain.

Suggestions d'activités

Recommandations d'activités

Activité 1 - Influenceurs Romains Digitaux

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Permettre aux élèves de découvrir de manière ludique et concrète les apports de la Rome antique, tout en adaptant leur langage au registre des réseaux sociaux, rendant ainsi l’apprentissage encore plus proche de leur réalité.

- Deskripsi Activité: Dans cette activité, les élèves se transformeront en véritables influenceurs numériques de l’Antiquité. En groupes, ils créeront du contenu pour une plateforme fictive de réseaux sociaux, illustrant les contributions de Rome en architecture, droit et langue.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de 5 élèves maximum.

• Chaque groupe choisit une plateforme fictive (Instagram, Twitter, YouTube, etc.) et crée des publications comme si c’était l’époque romaine, mettant en avant ses innovations.

• Le contenu peut comprendre des textes, des images, des vidéos courtes, voire des stories.

• Encouragez les élèves à utiliser leurs smartphones et ordinateurs pour produire et monter leur contenu.

• Chaque groupe présentera ses publications en expliquant ses choix et la signification de chaque création.

• Invitez les élèves à faire preuve d’imagination en utilisant des mèmes, des hashtags et autres codes des réseaux sociaux actuels.

Activité 2 - Jeu-questionnaire Romain

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Consolider les acquis des élèves concernant la Rome antique de façon interactive et compétitive, tout en rendant la révision agréable et stimulante.

- Deskripsi Activité: Les élèves prendront part à un jeu-questionnaire interactif sur la Rome antique, via une plateforme en ligne tel que Kahoot! ou Mentimeter.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de 5 élèves maximum.

• Créez une série de questions portant sur des thèmes variés de la Rome antique : architecture, droit, langue et son influence sur notre société.

• Chaque groupe choisit un nom et se confronte aux autres lors du quiz.

• Encouragez les élèves à revoir les questions et réponses afin de consolider leurs acquis.

• Le groupe qui obtiendra le meilleur score sera récompensé par un petit prix symbolique (ex : certificat numérique, badge, etc.).

• À l’issue du quiz, faites une restitution collective en clarifiant les points essentiels et en répondant aux interrogations.

Activité 3 - Construire la Ville Éternelle

> Durée: 60 - 70 minutes

- But: Stimuler la créativité et l’apprentissage historique des élèves via la construction numérique, tout en renforçant leur compréhension de l’architecture et de l’urbanisme à la romaine.

- Deskripsi Activité: Les élèves utiliseront un outil numérique pour bâtir une ville inspirée par la Rome antique. Ils pourront recourir à des plateformes comme Minecraft Education Edition pour cette mise en situation.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de 5 élèves maximum.

• Chaque groupe conçoit une ville numérique inspirée par la Rome antique, en intégrant des éléments emblématiques tels que le Colisée, les aqueducs, les routes romaines, etc.

• Les élèves doivent d’abord se documenter sur ces constructions et leurs fonctions avant de se lancer dans la réalisation.

• Utilisez Minecraft Education Edition ou une alternative équivalente pour permettre aux élèves de matérialiser leurs idées.

• Les groupes devront documenter leur démarche avec des captures d’écran et des explications écrites de leurs choix architecturaux.

• Enfin, chaque groupe présentera sa ville et détaillera l’importance des constructions romaines qu’ils ont intégrées.

Retour d'information

Durée: 15 - 20 minutes

Cette étape vise à favoriser la réflexion et la consolidation de l’apprentissage par l’échange d’expériences et de points de vue. Les échanges en groupe permettent à chacun d’exprimer ce qu’il a assimilé, tandis que le feedback à 360° améliore la communication et la conscience de soi, créant ainsi un climat collaboratif et encourageant.

Discussion de groupe

Favorisez une discussion en groupe où chaque équipe partage ses expériences et conclusions suite aux activités réalisées. Pour guider cette discussion, vous pouvez utiliser ce script :

1. Introduction : Chaque groupe présente brièvement l’activité qu’il a réalisée (Influenceurs Romains Digitaux, Jeu-questionnaire Romain ou Construire la Ville Éternelle).
2. Défis et Solutions : Interrogez les élèves sur les principaux défis rencontrés lors de l’activité et sur les solutions adoptées.
3. Apprentissage et Contributions : Demandez ce que chaque groupe a appris et comment cette activité a renforcé leur compréhension des apports de la Rome antique dans notre société moderne.
4. Connexions Personnelles : Invitez les élèves à faire des liens entre les notions étudiées et leur vie quotidienne ou les tendances actuelles de la société.

Réflexions

1. Quel aspect de la civilisation romaine vous a le plus étonné durant ces activités ? Pourquoi ? 2. Comment percevez-vous l’influence de l’architecture, du droit et de la langue latine dans notre monde actuel ? 3. En quoi les activités numériques ont-elles enrichi votre compréhension du sujet ?

Retour d'information 360º

Demandez aux élèves d’effectuer une rétroaction à 360° : chaque élève reçoit des commentaires constructifs de la part de ses pairs concernant sa participation et ses contributions pendant les activités. Pour guider cette démarche, proposez les recommandations suivantes :

1. Soyez précis : Citez des exemples concrets où la personne a bien réussi et identifiez clairement les points à améliorer.
2. Restez constructif : Mettez l’accent sur les aspects à optimiser de manière positive et suggérez des pistes de progrès.
3. Montrez du respect : Utilisez un ton bienveillant pour que chacun se sente valorisé et écouté.

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

Objectif : Cette conclusion permet de récapituler de façon créative et engageante les apprentissages essentiels. En reliant l’histoire romaine à notre monde actuel, elle amène les élèves à réfléchir sur la pertinence du passé dans notre vie quotidienne, renforçant ainsi leur capacité à apprécier et à comprendre les contributions historiques qui façonnent notre présent.

Résumé

Résumé Créatif : Imaginez un fil Instagram avec des colonnes romaines et des selfies devant le Colisée ! Aujourd’hui, les élèves se sont transformés en influenceurs digitaux de l’Antiquité, explorant l’architecture impressionnante, découvrant les bases du droit moderne et voyant le latin résonner encore de nos jours. Ils ont aussi participé à un quiz interactif et ont même construit des villes romaines dans un environnement numérique. Ce fut un véritable voyage dans le temps, mêlant histoire et technologies actuelles pour rendre l’apprentissage à la fois amusant et captivant.

Monde

Connexion au Monde Actuel : Notre société moderne est intimement marquée par l’héritage de Rome. Des édifices d’aujourd’hui aux fondements de notre système juridique, sans oublier l’influence du latin sur nos langues, cette leçon établit un lien direct entre la splendeur de l’Antiquité et notre quotidien, en utilisant des supports numériques qui font écho aux pratiques actuelles.

Applications

Applications Pratiques : L’étude de la Rome antique est essentielle pour comprendre les fondations de notre environnement social et culturel. L’architecture qui nous entoure, notre système légal et même le vocabulaire que nous utilisons trouvent leurs racines dans la Rome antique. Cette connaissance enrichit notre compréhension de l’histoire et nous invite à réfléchir sur l’évolution et la continuité de nos pratiques contemporaines.