पाठ योजना | पाठ योजना Iteratif Teachy | कला: समकालीन

लक्ष्य

अवधि: 10 - 15 मिनट

इस चरण का उद्देश्य छात्रों के लिए समकालीन कलात्मक आंदोलनों की ठोस समझ तैयार करना है, जिससे वे समझ सकें कि कला किस प्रकार समाज का आलोचनात्मक दर्पण बनकर सामने आती है। यह उन्हें विभिन्न प्रायोगिक गतिविधियों के लिए भी तैयार करता है, जहाँ वे इन अवधारणाओं को इंटरैक्टिव और वास्तविक संदर्भ में उपयोग करेंगे।

लक्ष्य Utama:

1. समकालीन कला के प्रमुख आंदोलनों और उनके अनूठे गुणों का गहन अध्ययन करें।

2. यह विश्लेषण करें कि कैसे समकालीन कलात्मक धारणाएं आज के समाज में प्रतिबिंबित होती हैं और उसकी आलोचना करती हैं।

परिचय

अवधि: 10 - 15 मिनट

इस चरण का उद्देश्य छात्रों की पूर्व-संबंधित जानकारी को वास्तविक और डिजिटल उदाहरणों के साथ जोड़ना है। इससे एक सहयोगी और डिजिटल रूप से जुड़ा हुआ वातावरण बनता है, जहाँ छात्र अपनी खोजें साझा कर बातचीत में हिस्सा लेते हैं, और आगे की प्रायोगिक गतिविधियों के लिए ठोस नींव तैयार होती है।

तैयारी

समकालीन कला 20वीं सदी के अंत में उभरी और आज भी प्रासंगिक है। यह विभिन्न शैलियों, तकनीकों और विषयों की विविधता के साथ, अक्सर सामाजिक, राजनीतिक और सांस्कृतिक मुद्दों की ओर इशारा करती है। कक्षा की शुरुआत में छात्रों से अनुरोध करें कि वे अपने मोबाइल फोन का उपयोग करते हुए किसी भी समकालीन कला आंदोलन या कलाकार से जुड़ी कोई रोचक जानकारी खोजें और कक्षा में साझा करें।

प्रारंभिक विचार

1. आप किन-किन प्रमुख समकालीन कलात्मक आंदोलनों से परिचित हैं?

2. समकालीन कला में पूर्व की कलात्मक धारणाओं से क्या अंतर देखा जाता है?

3. समकालीन कला किन तरीकों से हमारे समाज का प्रतिबिंब प्रस्तुत करती है और उसकी आलोचना करती है?

4. ऐसे कौन से समकालीन कलाकार हैं, जिन्होंने आपका विशेष ध्यान आकर्षित किया है, और क्यों?

5. तकनीक और सोशल मीडिया का समकालीन कला पर क्या प्रभाव होता है?

विकास

अवधि: 70 - 80 मिनट

इस चरण का उद्देश्य छात्रों को समकालीन कलात्मक आंदोलनों के संदर्भ में अपने ज्ञान को प्रायोगिक और रचनात्मक तरीके से परखने का अवसर देना है। डिजिटल तकनीकों के उपयोग से, छात्र न सिर्फ अपनी शिक्षा में सक्रिय भागीदारी निभाएंगे बल्कि कला को सामाजिक आलोचना और सांस्कृतिक अभिव्यक्ति के रूप में भी समझेंगे।

गतिविधि सुझाव

गतिविधि अनुशंसाएँ

गतिविधि 1 - समकालीन कला में प्रभावशाली भूमिका

> अवधि: 60 - 70 मिनट

- लक्ष्य: छात्रों को डिजिटल सामग्री निर्माण में संलग्न करना ताकि समकालीन कलात्मक आंदोलनों की गहरी और संदर्भपूर्ण समझ विकसित हो सके।

- Deskripsi गतिविधि: इस गतिविधि में, छात्र एक डिजिटल प्रभावशाली कलाकार की भूमिका निभाएंगे। प्रत्येक समूह एक विशेष कलात्मक आंदोलन चुनकर, सोशल मीडिया के लिए पोस्ट की एक श्रृंखला तैयार करेगा जिसमें टेक्स्ट, चित्र और वीडियो शामिल होंगे, ताकि उनके अनुयायियों को चयनित आंदोलन की जानकारी और इसकी विशेषताओं से रूबरू कराया जा सके।

- निर्देश:

• छात्रों को 5 के समूहों में बाँटें।

• प्रत्येक समूह को एक समकालीन कलात्मक आंदोलन चुनना होगा।

• अपने मोबाइल और कंप्यूटर का उपयोग करते हुए, छात्र उस आंदोलन के विषय में एक काल्पनिक सोशल मीडिया प्रोफ़ाइल तैयार करेंगे (जैसे: इंस्टाग्राम, टिकटॉक आदि)।

• कम से कम 3 प्रकार की सामग्री तैयार करें: एक जानकारीपूर्ण लेख, चित्रों की एक श्रृंखला साथ में व्याख्यात्मक कैप्शन और 1 मिनट तक का एक संक्षिप्त वीडियो।

• छात्रों को रचनात्मकता दिखाने के लिए आकर्षक दृश्य और इंटरैक्टिव साधनों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।

• प्रत्येक समूह अपनी पोस्ट कक्षा में प्रस्तुत करेगा, अपने चुनाव की व्याख्या करेगा और समझाएगा कि यह आंदोलन समाज में किस प्रकार की भूमिका निभाता है।

गतिविधि 2 - गेमिफाइड सामाजिक समीक्षा

> अवधि: 60 - 70 मिनट

- लक्ष्य: छात्रों की रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करना और डिजिटल कला के माध्यम से सामाजिक मुद्दों पर विचार करने का मंच प्रदान करना।

- Deskripsi गतिविधि: इस गतिविधि में, छात्र एक गेम की तरह कार्य करेंगे जहाँ प्रत्येक समूह को एक समकालीन सामाजिक मुद्दा दिया जाएगा। इसमें समकालीन कला के विभिन्न तत्वों का उपयोग करते हुए, उन्हें एक डिजिटल कला कृति बनानी होगी जो उस सामाजिक समस्या की आलोचना या समाधान को दर्शाती हो।

- निर्देश:

• छात्रों को 5 के समूहों में विभाजित करें।

• प्रत्येक समूह को एक सामाजिक मुद्दा (जैसे: जलवायु परिवर्तन, सामाजिक असमानता, मानवाधिकार) का कार्ड दिया जाएगा।

• छात्र कैनवा, एडोब स्पार्क या अन्य ऑनलाइन उपकरणों का उपयोग करते हुए डिजिटल कला कृति बनाएंगे।

• उनके कला कार्य में दृश्य और पाठ्य दोनों तत्व शामिल होने चाहिए, जो मुद्दे की आलोचना या समाधान प्रस्तुत करें।

• ऑनलाइन संसाधनों और समकालीन कलाकारों से प्रेरणा लेने के लिए छात्रों को अपने फोन का उपयोग करने की अनुमति दें।

• प्रत्येक समूह अपने कला कार्य को कक्षा में प्रस्तुत करेगा, अपने विचारों और प्रेरणा का विस्तार से वर्णन करेगा।

गतिविधि 3 - इंटरैक्टिव कहानी कहानियाँ: कलात्मक आंदोलनों की यात्रा

> अवधि: 60 - 70 मिनट

- लक्ष्य: छात्रों को डिजिटल कहानी कहने के उपकरण का उपयोग करके समकालीन कलात्मक आंदोलनों को सामाजिक और सांस्कृतिक परिप्रेक्ष्य में जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करना, जिससे उन्हें विषय की गहरी और इंटरैक्टिव समझ मिल सके।

- Deskripsi गतिविधि: इस गतिविधि में, छात्र ट्वाईन या स्टोरीमैपजेएस जैसे डिजिटल प्लेटफार्मों का उपयोग कर एक इंटरैक्टिव कहानी तैयार करेंगे। कहानी में विभिन्न समकालीन कलात्मक आंदोलनों के तत्वों को शामिल करना होगा और उन्हें वास्तविक जीवन की घटनाओं से जोड़कर प्रस्तुत करना होगा।

- निर्देश:

• छात्रों को 5 के समूहों में बाँटें।

• प्रत्येक समूह को कम से कम तीन समकालीन कलात्मक आंदोलनों को कहानी में शामिल करना होगा।

• ट्वाईन या स्टोरीमैपजेएस जैसे उपकरणों का उपयोग करके एक इंटरैक्टिव कहानी तैयार करें, जो इन आंदोलनों के उदय, विकास और सामाजिक प्रतिक्रिया को दर्शाती हो।

• कहानी में दिखाएँ कि कैसे प्रत्येक आंदोलन वास्तविक जीवन की घटनाओं के प्रति प्रतिक्रिया करता है और समाज को प्रभावित करता है।

• छात्रों को चित्र, वीडियो व लिंक जैसे मल्टीमीडिया तत्व जोड़ने के लिए प्रेरित करें, जिससे कहानी और भी जीवंत हो सके।

• प्रत्येक समूह अपनी कहानी कक्षा में प्रस्तुत करेगा और यह बताएगा कि कैसे उनकी कहानी में कलात्मक आंदोलनों की प्रासंगिकता और सांस्कृतिक महत्व झलकता है।

प्रतिक्रिया

अवधि: 20 - 25 मिनट

इस चरण का उद्देश्य छात्रों को आत्मचिंतन और अनुभव साझा करने का मौका देना है, जिससे वे अपनी सीख को समेकित कर सकें, समस्याओं और सफलताओं पर चर्चा कर सकें, और साथ ही अपने साथियों से रचनात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त कर सकें। यह सतत विकास, सहयोग और आपसी सम्मान को भी बढ़ावा देता है।

समूह चर्चा

सभी छात्रों के साथ एक समूह चर्चा आयोजित करें, जिसमें हर समूह बताएगा कि उन्हें गतिविधियों से क्या सीख मिली और उनके मुख्य निष्कर्ष क्या रहे। चर्चा के लिए निम्नलिखित ढांचा अपनाया जा सकता है:

1. परिचय: 'आइए आज की गतिविधियों में अपने अनुभव और सीखी गई बातों को साझा करें। प्रत्येक समूह संक्षेप में अपनी गतिविधि का सार बताए।'

2. प्रश्नोत्तेजन: 'गतिविधि के दौरान आपको कौन-कौन सी चुनौतियाँ सामने आईं और आपने उन्हें कैसे दूर किया?'

3. विषयगत संबंध: 'क्या आप समकालीन कलात्मक आंदोलनों और सामाजिक मुद्दों के बीच कोई खास संबंध देख रहे हैं?'

4. सीख: 'इस गतिविधि से आपको सबसे महत्वपूर्ण सीख क्या मिली? अगली बार आप क्या बदलाव करेंगे?'

चिंतन

1. इन गतिविधियों ने आपको समकालीन कलात्मक आंदोलनों और उनकी सामाजिक आलोचनाओं को समझने में कैसे मदद की? 2. डिजिटल उपकरणों और सोशल मीडिया का आपके सीखने और रचनात्मक प्रक्रिया पर क्या प्रभाव पड़ा? 3. इस पाठ के दौरान आपने कौन-कौन से कौशल विकसित या सुधारें?

प्रतिक्रिया 360º

एक 360° फीडबैक सत्र आयोजित करें, जहाँ प्रत्येक छात्र अपने समूह के साथियों से सकारात्मक और रचनात्मक फीडबैक प्राप्त करें। यह सुनिश्चित करें कि फीडबैक में शामिल होना चाहिए:

1. सकारात्मक पहलू: 'आपके साथी ने कौन से अच्छे पहलुओं को प्रस्तुत किया?'

2. सुधार के क्षेत्र: 'कहाँ सुधार की गुंजाइश है?'

3. रचनात्मक सुझाव: 'भविष्य में अपने प्रदर्शन को बेहतर बनाने के लिए आप कौन से सुझाव देंगे?'

निष्कर्ष

अवधि: (10 - 15 मिनट)

🎯 उद्देश्य: इस चरण में पाठ के दौरान सीखी गई बातों को समेकित करना, उन्हें छात्रों की वास्तविक जीवन से जोड़ना और यह दिखाना है कि समकालीन कला सामाजिक समीक्षा और सांस्कृतिक अभिव्यक्ति का कितना कारगर साधन है। साथ ही, यह विकसित हुए कौशलों के महत्व पर भी प्रकाश डालता है।

सारांश

👨‍🎨 कला का पुनरावलोकन: आइए आज की समकालीन कला यात्रा का सारांश बनाते हैं। हमने शास्त्रीय से लेकर सबसे बोल्ड कलात्मक आंदोलनों की खोज की और समझा कि किस प्रकार ये आंदोलनों समाज को देखने और उसकी आलोचना करने का एक सशक्त दर्पण हैं। हमने डिजिटल रूप से प्रभावशाली पोस्ट तैयार की, सामाजिक मुद्दों पर डिजिटल कला कार्य किए, और इंटरैक्टिव कहानियों के माध्यम से कला की विकास यात्रा को समझा।

विश्व

🌍 वर्तमान समाज से सम्बन्ध: समकालीन कला, ठीक उसी तरह जैसे सोशल मीडिया हमारे समय की झलक दिखाता है, सामाजिक, राजनीतिक और सांस्कृतिक मुद्दों को उजागर करता है। आज हमने देखा कि कलाकार इन मुद्दों के प्रति अपनी कृतियों के माध्यम से कैसे प्रतिक्रिया करते हैं और उन्हें व्यक्त करते हैं।

अनुप्रयोग

🚀 दैनिक जीवन में महत्व: समकालीन कला को समझने से हमें सामाजिक मुद्दों पर आलोचनात्मक दृष्टिकोण विकसित करने में मदद मिलती है। साथ ही, डिजिटल उपकरणों का उपयोग करके, छात्र संचार, रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच के कौशल विकसित करते हैं, जो आज के युग में अत्यंत आवश्यक हैं।