Aku yang Unik

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Indonesia Kelas 5

Tema: Aku yang Unik

Alokasi Waktu: 50 menit

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat:

1. Mengidentifikasi ciri-ciri fisik dan karakter yang membuat diri mereka unik.

2. Menjelaskan kelebihan dan kekurangan diri sendiri dengan jujur dan percaya diri.

3. Menghargai perbedaan dan keunikan yang dimiliki oleh teman-teman sekelas.

4. Menulis deskripsi singkat tentang diri sendiri yang menyoroti keunikan yang dimiliki.

5. Meningkatkan kemampuan berbicara di depan kelas dengan menyampaikan presentasi singkat tentang diri sendiri.

Kegiatan Pembelajaran:

1. Pembukaan (10 menit)

• Sapa siswa dengan ramah dan ceria.

• Ajak siswa untuk berdoa bersama sebelum memulai pelajaran.

• Lakukan ice breaking singkat, misalnya dengan meminta siswa menyebutkan nama panggilan mereka dan satu hal yang mereka sukai.

• Sampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada hari itu.

• Ajukan pertanyaan pemantik: "Apa yang membuat kalian berbeda dari teman-teman kalian?"

2. Kegiatan Inti (30 menit)

• Eksplorasi Konsep Keunikan (10 menit)

  • Jelaskan apa yang dimaksud dengan keunikan. Tekankan bahwa setiap orang memiliki keunikan masing-masing, baik dari segi fisik, karakter, bakat, maupun minat.

  • Berikan contoh-contoh keunikan yang bisa ditemukan pada diri seseorang.