Lezione: Exploring Time Through Stories
Deborah Varda
Obiettivi
Pre-lezione
Introduzione
Iniziate la lezione chiedendo agli studenti quali siano le loro parti preferite della giornata. Coinvolgeteli con domande come:
Utilizzate questi esempi di vita quotidiana per introdurre l'idea che le cose accadono in momenti diversi. Spiegate che oggi esploreremo come anche le storie ci parlano del tempo. Potete utilizzare lo strumento "Esempi contestualizzati" per creare ulteriori esempi di attività quotidiane che illustrano il concetto di tempo per i bambini di questa età, come "Cosa succede dopo aver mangiato la pasta?" o "Cosa fate prima di andare al parco giochi?". Incoraggiate gli studenti a discutere questi esempi, collegandoli alle proprie esperienze e comprendendo la sequenza degli eventi.
Presentazione dei Contenuti
Utilizzate lo strumento Presentazione a slide per generare una serie di diapositive che illustrino i concetti di tempo (passato, presente, futuro) in modo semplice e visivo. Assicuratevi che le diapositive includano illustrazioni o immagini chiare per rappresentare i diversi momenti della giornata o le sequenze di eventi.
Tempo delle Attività
Ripasso
Materiali per lo studio a casa
Compiti a Casa
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