La piramide delle fonti del diritto

Crea una presentazione di 7 diapositive, in italiano, per studenti di 9th grade sul tema delle fonti del diritto. Deve contenere immagini o illustrazioni semplici, grandi e commentabili dagli alunni, non solo testo. Struttura esatta: 1) domanda-problema con immagine di regole in conflitto; 2) definizione visuale di fonte del diritto con icone di Parlamento, Governo, Comune e consuetudine; 3) piramide dell’ordinamento interno con Costituzione e leggi costituzionali in alto, leggi ordinarie e atti aventi forza di legge al livello successivo, regolamenti più in basso, consuetudini alla base; 4) ruolo delle fonti dell’Unione europea, presentate con una bandiera UE e un collegamento visivo all’ordinamento italiano, senza semplificazioni assolute sui rapporti tra tutte le fonti; 5) criterio di gerarchia con immagine di una norma superiore che prevale su una inferiore in caso di contrasto; 6) criterio di competenza con una mappa Italia/Comune e icone di materia, territorio e autorità; 7) applicazione al caso del cortile e riepilogo finale. Ogni diapositiva deve avere poche parole chiave, una didascalia per l’immagine e una domanda orale per farla commentare agli studenti. Usa esempi coerenti con il caso: legge statale sulla sicurezza, regolamento comunale, regolamento scolastico e consuetudine. Inserisci una nota prudenziale: la posizione concreta delle fonti va studiata considerando anche materia e competenza, non soltanto una piramide rigida.

Lara di Teachy