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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/utilizar-la-ley-de-los-senos-que-dice-que-la-razon-del-tamano-de-un-lado-de-un-triangulo-para-el-seno-del-angulo-opuesto-es-la-misma-para-todos-los-tres-lados-del-triangulo-para-determinar-las-medidas-de-los-lados-o-angulos-de-un-triangulo/en-una-expedicion-geografica-los-estudiantes-midieron-dos-angulos-de-un-triangulo-formado-por-tres-puntos-de-referencia-en-el-suelo-el-primer-angulo-mide-45-y-el-segundo-angulo-mide-60-sabiendo-que-el-lado-opuesto-al-angulo-de-45-tiene-150-metros-utiliza-la-ley-de-senos-para-determinar-la-longitud-del-lado-opuesto-al-angulo-de-60-963c1387 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-puedan-ser-representados-por-ecuaciones-polinomicas-de-1o-grado-reducibles-a-la-forma-ax-b-c-haciendo-uso-de-las-propiedades-de-la-igualdad-ejemplo-una-carrera-de-taxi-que-se-cobra-por-una-parte-fija-y-una-variable-por-el-numero-de-kilometros/juan-esta-contratando-un-servicio-de-jardineria-para-cuidar-su-jardin-la-empresa-cobra-una-tarifa-fija-de-dollar80-pesos-mas-dollar15-pesos-por-cada-metro-cuadrado-de-cesped-que-se-corte-si-juan-pago-dollar230-pesos-por-el-servicio-cuantos-metros-cuadrados-de-cesped-fueron-cortados-a7c4019e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-las-notaciones-cientificas-y-escribir-un-numero-en-forma-de-notacion-cientifica/en-un-laboratorio-de-fisica-los-estudiantes-necesitan-registrar-la-masa-de-un-atomo-de-oxigeno-que-es-aproximadamente-0000000000000000000000016-kg-para-facilitar-los-calculos-cual-de-las-siguientes-opciones-representa-correctamente-esta-masa-en-notacion-cientifica-0488c5ae 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/durante-la-recoleccion-de-datos-sobre-las-calificaciones-de-matematicas-de-los-alumnos-de-tercer-ano-de-secundaria-se-obtuvo-la-siguiente-distribucion-6-7-8-7-9-6-7-8-10-6-7-para-analizar-el-rendimiento-del-grupo-cual-es-la-moda-de-las-calificaciones-obtenidas-en-esta-muestra-7a459eae 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/en-una-encuesta-realizada-en-una-escuela-se-registraron-los-numeros-de-juegos-de-mesa-comprados-por-cada-estudiante-durante-el-ultimo-semestre-los-datos-recopilados-son-los-siguientes-3-5-2-5-4-5-6-5-3-5-2-5-4-5-7-5-3-5-2-5-considerando-estos-datos-cual-es-la-moda-del-numero-de-juegos-de-mesa-que-compraron-los-estudiantes-0b412fc9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/durante-una-encuesta-realizada-en-la-escuela-se-invito-a-los-alumnos-de-3-de-secundaria-a-registrar-cuantas-veces-participaron-en-actividades-extracurriculares-en-el-ultimo-semestre-los-resultados-obtenidos-fueron-3-5-2-3-4-3-5-2-3-4-3-5-2-3-4-3-5-2-3-4-cual-es-la-moda-del-numero-de-participaciones-en-actividades-extracurriculares-915da45b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/durante-una-encuesta-realizada-en-la-biblioteca-de-la-escuela-se-registro-el-numero-de-libros-que-20-estudiantes-pidieron-prestados-a-lo-largo-de-un-mes-los-datos-obtenidos-fueron-3-5-2-3-4-3-1-2-3-4-2-3-5-3-2-4-3-2-3-4-cual-es-la-moda-del-numero-de-libros-prestados-por-los-estudiantes-durante-este-periodo-5ba9b4a5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/en-una-encuesta-realizada-a-30-estudiantes-de-segundo-de-secundaria-se-registro-el-numero-de-libros-leidos-por-cada-alumno-en-el-ultimo-mes-los-datos-obtenidos-son-los-siguientes-2-3-5-2-4-3-2-6-3-5-2-4-3-2-5-3-2-4-3-5-2-4-3-2-5-3-2-4-3-5-cual-es-la-moda-del-numero-de-libros-leidos-por-los-estudiantes-en-el-ultimo-mes-5780f6a5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/durante-una-encuesta-realizada-por-la-clase-de-tercer-ano-de-secundaria-los-estudiantes-registraron-el-numero-de-libros-leidos-por-semana-por-sus-companeros-los-resultados-obtenidos-fueron-los-siguientes-2-3-5-3-4-5-3-2-5-3-cual-es-la-moda-del-numero-de-libros-leidos-por-semana-en-esta-clase-3d02a8dd 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/durante-una-feria-de-ciencias-dos-grupos-de-8o-grado-registraron-el-numero-de-experimentos-que-cada-alumno-completo-a-lo-largo-de-un-mes-en-el-grupo-a-los-numeros-de-experimentos-completados-fueron-5-7-5-6-8-5-7-6-en-el-grupo-b-los-numeros-fueron-6-8-6-7-6-8-6-7-considerando-los-datos-de-ambos-grupos-cual-es-la-moda-del-total-de-experimentos-completados-por-los-alumnos-durante-el-mes-a6b973c3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/durante-una-encuesta-realizada-en-la-escuela-sobre-las-edades-de-los-participantes-en-diferentes-clubes-extracurriculares-los-datos-recopilados-fueron-los-siguientes-12-13-12-14-13-12-15-13-12-14-13-12-16-13-12-14-13-12-con-base-en-estos-datos-cual-es-la-moda-de-las-edades-de-los-participantes-e97bf313 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/en-una-encuesta-realizada-en-la-biblioteca-de-la-escuela-los-alumnos-contaron-cuantos-libros-prestaron-por-cada-grupo-durante-una-semana-los-datos-recolectados-fueron-los-siguientes-8-12-8-15-10-8-12-14-8-11-12-8-cual-es-la-moda-del-numero-de-libros-que-prestaron-los-grupos-17d158fd 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-moda-de-una-muestra-resolver-problemas-que-abarquen-el-calculo-de-medidas-de-tendencia-central-incluyendo-la-moda-que-es-el-elemento-que-mas-aparece-como-respuesta/en-una-encuesta-realizada-con-50-alumnos-de-tercer-ano-de-secundaria-sobre-la-cantidad-de-libros-que-leen-al-mes-los-resultados-obtenidos-fueron-2-3-5-3-4-3-6-2-5-3-4-2-3-5-3-4-2-5-3-4-2-5-3-4-2-5-3-4-2-5-3-4-2-5-3-4-2-5-3-4-2-5-3-4-2-5-3-4-2-cual-es-la-moda-de-este-conjunto-de-datos-69200afe 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-la-ecuacion-de-la-circunferencia-es-dada-por-x-xy-yr-identificando-el-centro-y-el-radio-de-la-circunferencia-resolver-problemas-que-involucren-circunferencias/durante-la-elaboracion-de-un-mapa-urbano-el-planificador-desea-marcar-un-area-de-recreo-con-forma-circular-sabiendo-que-la-circunferencia-pasa-por-los-puntos-a1-2-y-b5-6-y-que-el-centro-de-la-circunferencia-se-encuentra-en-la-bisectriz-perpendicular-del-segmento-ab-cual-es-la-ecuacion-de-la-circunferencia-que-define-esta-area-de-recreo-f01323e2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-la-ecuacion-de-la-circunferencia-es-dada-por-x-xy-yr-identificando-el-centro-y-el-radio-de-la-circunferencia-resolver-problemas-que-involucren-circunferencias/en-un-parque-municipal-hay-una-pista-de-atletismo-que-forma-un-circulo-perfecto-la-ecuacion-que-representa-el-trayecto-de-esta-pista-en-el-plano-cartesiano-es-x-2-y-5-49-cual-es-el-centro-y-el-radio-de-la-pista-de-atletismo-6316817f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-la-ecuacion-de-la-circunferencia-es-dada-por-x-xy-yr-identificando-el-centro-y-el-radio-de-la-circunferencia-resolver-problemas-que-involucren-circunferencias/un-ingeniero-esta-disenando-un-lago-circular-en-un-parque-el-centro-del-lago-se-ubica-en-el-punto-a3-2-y-el-borde-del-lago-pasa-por-el-punto-b6-1-cual-es-la-ecuacion-de-la-circunferencia-que-representa-el-lago-a7267e3c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-la-ecuacion-de-la-circunferencia-es-dada-por-x-xy-yr-identificando-el-centro-y-el-radio-de-la-circunferencia-resolver-problemas-que-involucren-circunferencias/una-empresa-de-jardineria-esta-planeando-crear-una-plaza-central-con-un-camino-circular-en-el-parque-de-la-ciudad-el-centro-del-camino-debe-estar-ubicado-en-el-punto-medio-entre-dos-fuentes-existentes-localizadas-en-las-coordenadas-3-4-y-3-2-ademas-el-diametro-del-camino-circular-debe-ser-igual-a-la-distancia-entre-estas-dos-fuentes-basado-en-esta-informacion-cual-es-la-ecuacion-de-la-circunferencia-que-representa-el-camino-propuesto-0bd1e5b6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-la-ecuacion-de-la-circunferencia-es-dada-por-x-xy-yr-identificando-el-centro-y-el-radio-de-la-circunferencia-resolver-problemas-que-involucren-circunferencias/en-la-plaza-principal-de-la-ciudad-se-ha-instalado-una-noria-con-su-centro-en-el-punto-4-3-en-el-plano-cartesiano-dos-de-los-asientos-opuestos-de-la-noria-estan-ubicados-en-las-coordenadas-4-8-y-4-2-usando-la-informacion-proporcionada-cual-es-la-ecuacion-de-la-circunferencia-que-representa-la-trayectoria-de-los-asientos-de-la-noria-69f89745 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-la-ecuacion-de-la-circunferencia-es-dada-por-x-xy-yr-identificando-el-centro-y-el-radio-de-la-circunferencia-resolver-problemas-que-involucren-circunferencias/en-una-plaza-de-la-ciudad-hay-una-fuente-central-que-tiene-forma-circular-la-ecuacion-de-la-circunferencia-que-representa-el-borde-de-la-fuente-es-x-5-y-3-49-cual-es-el-radio-de-esta-fuente-6f2fad32 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-logaritmicas-y-problemas-que-involucren-el-calculo-de-ecuaciones-con-logaritmos-como-log-x-2-log-30/juan-esta-ahorrando-para-comprarse-un-nuevo-celular-y-se-da-cuenta-de-que-la-cantidad-que-tiene-va-creciendo-de-acuerdo-a-una-ecuacion-logaritmica-sabiendo-que-logx-2-log30-cual-es-el-valor-de-x-que-juan-necesita-para-alcanzar-su-meta-5ff008e9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-logaritmicas-y-problemas-que-involucren-el-calculo-de-ecuaciones-con-logaritmos-como-log-x-2-log-30/mariana-esta-analizando-el-crecimiento-de-una-bacteria-en-su-laboratorio-descubrio-que-la-cantidad-de-bacterias-n-despues-de-cierto-tiempo-se-puede-describir-mediante-la-ecuacion-logaritmica-logn-3-log1000-para-poder-predecir-la-poblacion-bacteriana-despues-de-este-periodo-mariana-necesita-resolver-la-ecuacion-cual-es-el-valor-de-n-que-cumple-con-la-ecuacion-dada-85e8563a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-expresiones-matematicas-que-involucren-las-operaciones-de-suma-resta-multiplicacion-division-potenciacion-y-radicacion-de-raices-exactas/ana-esta-organizando-una-fiesta-y-decidio-armar-bolsas-con-sorpresas-para-los-invitados-el-numero-de-articulos-en-cada-bolsa-se-puede-representar-con-la-expresion-s-3x-2-4x-5-donde-x-es-el-numero-de-amigos-que-invito-cual-es-la-expresion-simplificada-que-representa-la-cantidad-total-de-articulos-s-como-una-funcion-de-x-8e1da5b7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/una-fabrica-produce-480-piezas-en-6-dias-con-8-maquinas-operando-5-horas-al-dia-si-el-numero-de-maquinas-se-incrementa-a-12-y-el-tiempo-de-operacion-diario-se-reduce-a-4-horas-cuantas-piezas-se-produciran-en-el-mismo-periodo-9554ae5a 2026-02-05 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monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/cinco-trabajadores-pueden-construir-300-metros-de-muro-en-4-dias-si-solo-se-utilizan-3-trabajadores-manteniendo-la-misma-productividad-cuantos-dias-se-necesitaran-para-construir-450-metros-de-muro-af2f6dbc 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/una-imprenta-puede-producir-800-carteles-en-4-dias-con-un-equipo-de-5-empleados-si-la-imprenta-amplia-el-equipo-a-7-empleados-y-necesita-producir-1200-carteles-cuantos-dias-seran-necesarios-para-completar-la-produccion-defad549 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/en-un-taller-4-mecanicos-pueden-arreglar-12-coches-en-6-dias-si-el-numero-de-mecanicos-se-incrementa-a-6-cuantos-dias-se-necesitaran-para-arreglar-el-mismo-numero-de-coches-manteniendo-la-misma-tasa-de-trabajo-5ee8fa46 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/marcar-puntos-en-un-plano-cartesiano-reconociendo-las-coordenadas-x-abscisas-y-y-ordenadas-de-un-punto-en-el-plano-cartesiano-reconocer-los-4-cuadrantes-de-un-plano-cartesiano/en-un-parque-de-diversiones-el-mapa-de-atracciones-esta-organizado-en-un-plano-cartesiano-para-facilitar-la-orientacion-de-los-visitantes-la-noria-se-encuentra-en-el-punto-6-2-y-la-casa-del-terror-en-el-punto-3-4-en-que-cuadrante-del-plano-cartesiano-se-encuentra-la-casa-del-terror-8b921441 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/marcar-puntos-en-un-plano-cartesiano-reconociendo-las-coordenadas-x-abscisas-y-y-ordenadas-de-un-punto-en-el-plano-cartesiano-reconocer-los-4-cuadrantes-de-un-plano-cartesiano/carlos-esta-planeando-la-distribucion-de-los-arboles-en-su-huerto-utilizando-un-plano-cartesiano-decide-plantar-un-arbol-en-el-punto-3-2-en-que-cuadrante-del-plano-cartesiano-estara-ubicado-este-arbol-1efb8f2d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/marcar-puntos-en-un-plano-cartesiano-reconociendo-las-coordenadas-x-abscisas-y-y-ordenadas-de-un-punto-en-el-plano-cartesiano-reconocer-los-4-cuadrantes-de-un-plano-cartesiano/la-empresa-xyz-esta-planeando-ampliar-sus-instalaciones-y-ha-decidido-utilizar-un-plano-cartesiano-para-identificar-posibles-ubicaciones-para-sus-nuevas-sucursales-en-la-ciudad-cada-punto-en-el-plano-representa-las-coordenadas-x-y-donde-x-indica-la-distancia-hacia-el-este-del-punto-de-referencia-central-y-y-indica-la-distancia-hacia-el-norte-cual-de-las-siguientes-coordenadas-se-encuentra-en-el-cuarto-cuadrante-del-plano-cartesiano-f8581862 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/marcar-puntos-en-un-plano-cartesiano-reconociendo-las-coordenadas-x-abscisas-y-y-ordenadas-de-un-punto-en-el-plano-cartesiano-reconocer-los-4-cuadrantes-de-un-plano-cartesiano/en-un-parque-de-diversiones-el-mapa-de-las-atracciones-esta-representado-en-un-plano-cartesiano-la-montana-rusa-se-encuentra-en-el-punto-a-5-3-y-la-noria-en-el-punto-b-2-4-en-que-cuadrante-se-localiza-la-noria-c1530266 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-del-circulo-y-resolver-problemas-que-necesiten-calcular-el-area-del-circulo-por-la-formula-spr-como-el-area-de-un-terreno-de-formato-circular/juan-quiere-convertir-una-parte-de-su-patio-trasero-en-un-espacio-circular-para-que-su-familia-disfrute-midio-que-el-radio-de-esta-area-sera-de-7-metros-cual-es-el-area-total-de-este-espacio-de-esparcimiento-138d83cb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-del-circulo-y-resolver-problemas-que-necesiten-calcular-el-area-del-circulo-por-la-formula-spr-como-el-area-de-un-terreno-de-formato-circular/un-agricultor-quiere-cercar-un-terreno-circular-para-sembrar-su-nueva-cosecha-midio-el-radio-de-este-terreno-y-encontro-que-es-de-15-metros-cual-es-el-area-del-terreno-que-el-agricultor-puede-usar-para-el-cultivo-c7f3270e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-del-circulo-y-resolver-problemas-que-necesiten-calcular-el-area-del-circulo-por-la-formula-spr-como-el-area-de-un-terreno-de-formato-circular/un-parque-publico-esta-siendo-renovado-y-una-de-las-areas-a-reformar-es-circular-con-un-diametro-de-30-metros-para-calcular-la-cantidad-de-pavimento-necesario-los-encargados-deben-determinar-el-area-de-este-espacio-cual-es-el-area-del-parque-circular-utilizando-la-formula-a-pr-3084918d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-del-circulo-y-resolver-problemas-que-necesiten-calcular-el-area-del-circulo-por-la-formula-spr-como-el-area-de-un-terreno-de-formato-circular/una-escuela-quiere-instalar-un-nuevo-jardin-circular-en-el-patio-si-el-radio-planeado-del-jardin-es-de-5-metros-cual-sera-el-area-total-de-este-jardin-37e4be5d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/en-el-desarrollo-de-software-de-cifrado-los-programadores-emplean-expresiones-exponenciales-para-asegurar-la-proteccion-de-los-datos-para-optimizar-el-rendimiento-del-algoritmo-necesitan-simplificar-la-expresion-25-23-222-teniendo-en-cuenta-las-propiedades-de-los-exponentes-cual-es-la-forma-simplificada-de-esta-expresion-54c3a051 2026-02-05 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/una-empresa-de-transporte-necesita-organizar-la-entrega-de-productos-a-diferentes-regiones-el-numero-de-vehiculos-utilizados-es-inversamente-proporcional-al-tiempo-disponible-para-realizar-las-entregas-y-directamente-proporcional-al-numero-de-productos-a-transportar-si-8-camiones-pueden-entregar-400-productos-en-5-horas-cuantos-camiones-se-necesitaran-para-entregar-600-productos-en-3-horas-ef3a9f76 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/un-equipo-de-4-trabajadores-puede-construir-60-metros-de-muro-en-5-dias-si-el-numero-de-trabajadores-se-reduce-a-3-y-la-productividad-de-cada-trabajador-disminuye-en-un-10percent-cuantos-dias-seran-necesarios-para-terminar-la-misma-cantidad-de-muro-db1bab47 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/un-equipo-de-5-pintores-puede-terminar-de-pintar-una-casa-en-12-dias-trabajando-6-horas-al-dia-si-se-contratan-3-pintores-mas-y-las-horas-de-trabajo-diarias-se-reducen-a-4-horas-en-cuantos-dias-se-completara-la-pintura-de-la-casa-3df15376 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-del-circulo-y-resolver-problemas-que-necesiten-calcular-el-area-del-circulo-por-la-formula-spr-como-el-area-de-un-terreno-de-formato-circular/un-parque-circular-tiene-un-diametro-de-20-metros-el-gobierno-municipal-desea-construir-un-camino-circular-alrededor-del-parque-con-un-ancho-uniforme-sabiendo-que-el-area-total-ocupada-por-el-parque-y-el-camino-es-de-70686-m-determina-el-ancho-del-camino-44f2cf49 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-numeros-mixtos-y-realizar-operaciones-con-numeros-mixtos-como-suma-resta-multiplicacion-y-division-resolver-problemas-en-los-cuales-algun-dato-del-enunciado-este-proporcionado-en-forma-de-numero-mixto/en-la-feria-de-ciencias-de-la-escuela-lucas-esta-construyendo-un-modelo-de-un-puente-que-requiere-4-23-metros-de-madera-ya-ha-utilizado-1-56-metros-en-una-de-las-secciones-y-necesita-cortar-mas-piezas-iguales-de-0-34-metros-para-terminar-la-construccion-cuantas-piezas-adicionales-de-0-34-metros-debe-cortar-lucas-para-completar-la-madera-requerida-a4482e58 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-las-notaciones-cientificas-y-escribir-un-numero-en-forma-de-notacion-cientifica/durante-la-construccion-de-un-telescopio-los-astronomos-necesitan-medir-la-distancia-entre-la-tierra-y-una-estrella-lejana-que-es-de-4700000000000-metros-para-facilitar-los-calculos-deciden-expresar-esta-distancia-en-notacion-cientifica-cual-es-la-distancia-correcta-en-notacion-cientifica-d8d0ea9c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-las-notaciones-cientificas-y-escribir-un-numero-en-forma-de-notacion-cientifica/un-laboratorio-de-investigacion-registro-que-una-cierta-reaccion-quimica-produce-4560000-moleculas-en-un-segundo-para-facilitar-la-comunicacion-de-estos-resultados-los-investigadores-decidieron-expresar-este-numero-utilizando-notacion-cientifica-cual-es-la-forma-correcta-de-esta-cantidad-en-notacion-cientifica-00c2715e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-las-notaciones-cientificas-y-escribir-un-numero-en-forma-de-notacion-cientifica/durante-una-expedicion-cientifica-los-astronomos-midieron-la-distancia-entre-dos-estrellas-como-4500000000-metros-cual-de-las-opciones-a-continuacion-expresa-esta-distancia-en-notacion-cientifica-c9a07e90 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-las-notaciones-cientificas-y-escribir-un-numero-en-forma-de-notacion-cientifica/en-una-fabrica-se-producen-350000-tornillos-diariamente-para-satisfacer-la-demanda-de-la-industria-de-la-construccion-para-facilitar-el-registro-y-analisis-de-la-produccion-el-gerente-decide-expresar-la-cantidad-diaria-de-tornillos-utilizando-notacion-cientifica-como-deberia-representarse-el-numero-de-tornillos-producidos-diariamente-en-notacion-cientifica-80195c37 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-propiedades-de-la-potenciacion-como-potencia-de-potencia-y-resolver-problemas-o-expresiones-que-necesiten-su-aplicacion/en-un-proyecto-de-ingenieria-la-fuerza-f-aplicada-a-un-material-se-describe-mediante-la-expresion-f-6413-16142-usando-las-propiedades-de-la-exponenciacion-con-exponentes-racionales-simplifica-la-expresion-para-determinar-la-relacion-directa-entre-f-y-los-valores-constantes-presentados-86e78bdc 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/utilizar-la-ley-de-los-cosenos-abc-2bc-cos-a-para-resolver-problemas-calculando-lados-de-un-triangulo-o-un-angulo-determinado-que-tenga-un-coseno-conocido/un-grupo-de-ingenieros-esta-disenando-la-estructura-de-un-techo-triangular-se-sabe-que-dos-lados-del-triangulo-miden-8-metros-y-15-metros-y-el-angulo-entre-ellos-es-de-60-cual-es-la-longitud-del-tercer-lado-de-la-estructura-03af5d6c 2026-02-05 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-una-raiz-cuadrada-y-una-raiz-cubica-calcular-raices-cuadradas-y-cubicas-exactas-reconocer-numeros-que-tienen-raices-cuadradas-y-cubicas-exactas-e-inexactas/ana-esta-empacando-cajas-para-guardar-libros-en-su-estante-se-dio-cuenta-de-que-el-numero-de-libros-en-cada-caja-es-igual-a-la-raiz-cuadrada-exacta-de-64-y-el-numero-de-cajas-que-tiene-es-la-raiz-cubica-exacta-de-27-cuantos-libros-tiene-ana-en-total-a5cea909 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-una-raiz-cuadrada-y-una-raiz-cubica-calcular-raices-cuadradas-y-cubicas-exactas-reconocer-numeros-que-tienen-raices-cuadradas-y-cubicas-exactas-e-inexactas/maria-esta-organizando-un-jardin-cuadrado-con-un-area-total-de-144-metros-cuadrados-cual-es-el-valor-exacto-de-la-raiz-cuadrada-que-representa-la-longitud-de-cada-lado-del-jardin-3bacf3a3 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-y-ordenar-fracciones-que-estan-asociadas-a-las-ideas-de-partes-de-enteros-resultado-de-la-division-o-razon-comparando-con-enteros-y-otras-fracciones-como-verificar-que-34-de-40-es-mayor-que-23-de-30/durante-la-feria-escolar-ana-compro-diferentes-cantidades-de-frutas-para-preparar-sus-loncheras-adquirio-750-gramos-de-manzanas-667-gramos-de-platanos-y-833-gramos-de-naranjas-cual-es-el-orden-correcto-de-las-cantidades-de-frutas-compradas-por-ana-de-la-mas-pequena-a-la-mas-grande-f45421f1 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-las-notaciones-cientificas-y-escribir-un-numero-en-forma-de-notacion-cientifica/una-astronoma-esta-estudiando-la-distancia-entre-la-tierra-y-una-estrella-distante-que-se-encuentra-a-150000000000-kilometros-de-distancia-para-facilitar-los-calculos-y-comparaciones-decide-expresar-esta-distancia-en-notacion-cientifica-como-se-puede-escribir-la-distancia-entre-la-tierra-y-la-estrella-en-notacion-cientifica-e4597358 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-las-notaciones-cientificas-y-escribir-un-numero-en-forma-de-notacion-cientifica/en-un-estudio-sobre-el-consumo-energetico-global-los-investigadores-estimaron-que-el-consumo-diario-de-energia-de-la-tierra-es-aproximadamente-16-1013-julios-si-una-ciudad-consume-25-108-julios-por-dia-cuantas-ciudades-con-este-consumo-representarian-el-consumo-diario-de-energia-de-la-tierra-expresa-tu-respuesta-en-notacion-cientifica-47af6799 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-volumen-de-una-esfera-de-una-cupula-esferica-o-de-una-calota-esferica-como-el-volumen-de-un-balon-de-futbol-o-de-billar-de-determinado-radio-o-diametro/suponga-que-un-glaciar-tenia-la-forma-de-una-esfera-con-un-radio-de-1000-metros-y-que-con-el-efecto--41317 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-numero-de-permutaciones-de-numeros-letras-u-otro-conjunto-de-cosas-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-permutaciones-de-objetos-como-el-numero-de-permutaciones-de-las-letras-de-la-palabra-amor/en-una-furgoneta-viajan-9-personas-de-las-cuales-4-estan-habilitadas-para-conducir-de-cuantas-manera-58ae3 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-posible-representar-una-funcion-de-segundo-grado-en-graficos-y-en-tablas-diferenciar-la-representacion-en-forma-de-graficos-y-en-forma-de-tabla-y-esbozar-un-grafico-de-funcion-de-segundo-grado/en-la-figura-se-representa-el-grafico-de-una-funcion-cuadratica-dollardollarboldsymbolgdollardollar--d6fc2 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/5d63da7c-78be-4803-bd56-a57d5aea06f6.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/saber-encontrar-el-valor-de-las-entradas-x-y-las-salidas-y-de-funciones-exponenciales-resolver-problemas-que-requieran-el-calculo-de-entradas-y-salidas-de-funciones/el-numero-de-colonias-de-bacterias-despues-de-horas-de-preparacion-de-una-cultura-esta-dado-por-la-f-d9708 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-numeros-racionales-de-representacion-finita-en-forma-decimal-de-manera-adecuada-reconocer-y-diferenciar-los-digitos-por-sus-nombres-y-posicion-como-en-100-el-1-es-el-digito-de-las-centenas/un-estudiante-de-sexto-grado-del-colegio-militar-al-realizar-la-operacion-se-dio-cuenta-de-que-en-el-745ab 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/saber-calcular-y-aplicar-intereses-simples-calcular-el-monto-y-las-tasas-de-interes-cuando-el-sistema-utilizado-sea-de-intereses-simples-diferenciar-intereses-simples-de-intereses-compuestos/ana-luiza-aplico-su-capital-a-intereses-simples-con-una-tasa-mensual-del-6percent-durante-5-meses-de-7bafe 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-medidas-de-magnitudes-insertadas-en-contextos-de-situaciones-cotidianas-o-de-otras-areas-del-conocimiento-reconociendo-que-toda-medida-empirica-es-aproximada/una-granja-es-capaz-de-producir-28-toneladas-de-frijoles-por-hectarea-plantada-un-hectarea-correspon-5a43b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-unidad-de-medidas-con-sus-modelos-establecidos-para-medir-diferentes-magnitudes-tales-como-longitud-capacidad-masa-tiempo-y-volumen/un-camion-frigorifico-transporta-6-arrobas-de-carne-por-metro-cubico-siendo-1-arroba-equivalente-a-1-4287a 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-volumen-de-prismas-como-bloques-rectangulares-y-resolver-problemas-como-calcular-el-volumen-de-determinada-botella-o-compartimento/el-volumen-de-un-bloque-rectangular-como-el-representado-en-la-figura-es-el-producto-de-las-medidas--067bc 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63b9c852a1fb498bb3a2abfb.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-un-poliedro-calcular-la-cantidad-de-aristas-vertices-o-caras-de-un-poliedro-utilizando-la-formula-de-euler-vfa2-como-para-un-cubo-que-tiene-6-caras-8-vertices-y-por-eso-debe-tener-12-aristas/un-dodecaedro-regular-tiene-12-caras-que-son-pentagonos-regulares-al-elegir-2-vertices-distintos-de--0737f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/utilizar-la-ley-de-los-cosenos-abc-2bc-cos-a-para-resolver-problemas-calculando-lados-de-un-triangulo-o-un-angulo-determinado-que-tenga-un-coseno-conocido/los-lados-de-un-triangulo-miden-2-3-m-6-m-y-3-3-m-la-medida-del-angulo-opuesto-al-lado-de-medida-6-m-07e2a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-suma-multiplicacion-division-o-resta-de-numeros-racionales-como-encontrar-el-valor-gastado-en-un-mercado-o-al-llenar-el-tanque-de-combustible/una-feria-de-ropa-se-montara-en-un-pabellon-de-200m-de-longitud-por-160m-de-ancho-destinando-14-de-e-094a2 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/interpretar-graficos-y-tablas-identificando-y-analizandolos-de-manera-critica-encontrando-el-total-de-participantes-de-una-investigacion-percent-de-una-respuesta-medias-medianas-y-moda/el-grafico-siguiente-muestra-las-ganancias-en-miles-de-reales-de-una-empresa-a-lo-largo-de-10-anos-a-0e189 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/166f8562-7bb9-4254-a2b4-55dad6ccdd1f.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-los-coeficientes-de-las-ecuaciones-de-segundo-grado-calcular-con-los-coeficientes-suma-y-producto-de-las-raices-o-calcular-valores-que-puedan-ser-escritos-como-funcion-de-la-suma-y-del-producto-de-las-raices/sean-dollardollarx1-x2dollardollar-y-dollardollarx3dollardollar-raices-de-la-ecuacion-dollardollarx3-0f0b3 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-de-figuras-que-tengan-la-composicion-de-figuras-basicas-como-triangulos-y-rectangulos-y-resolver-problemas-que-involucren-el-area-de-figuras-como-el-area-total-de-una-casa/luciana-quiere-reformar-su-taller-de-costura-cuyo-formato-es-un-rectangulo-de-10-m-de-longitud-por-4-11246 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-posible-representar-una-funcion-de-segundo-grado-en-graficos-y-en-tablas-diferenciar-la-representacion-en-forma-de-graficos-y-en-forma-de-tabla-y-esbozar-un-grafico-de-funcion-de-segundo-grado/dado-el-grafico-de-la-funcion-cuadratica-a-continuacion-y-sabiendo-que-el-area-del-trapecio-oabc-es--116d5 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63dbd0e03fa72b1c5bd9a6c6.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-la-media-aritmetica-y-calcular-y-resolver-problemas-de-media-aritmetica-como-encontrar-la-media-entre-2-3-y-5/en-la-feria-de-ciencias-del-cmbel-se-presentaron-60-trabajos-y-todos-fueron-evaluados-con-una-nota-q-12a4d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/tomemos-en-cuenta-los-numeros-reales-l-m-n-y-p-definidos-de-la-siguiente-forma-dollardollarl4-32-quad-mleft4-3right2-quad-n4-32-quad-p4left-32rightdollardollar-con-base-en-lo-anterior-es-correcto-afirmar-que-2f8fda65 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-un-numero-natural-en-el-sistema-decimal-reconociendo-que-la-posicion-del-digito-influye-en-el-valor-del-numero/la-cantidad-de-multiplos-de-6-seis-que-podemos-escribir-con-tres-digitos-sera-igual-a-13ff4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-una-media-aritmetica-una-media-geometrica-diferenciarlas-y-calcularlas-como-al-calcular-la-media-aritmetica-de-2-y-3-y-la-media-geometrica-de-2-y-3/considerando-todos-los-125-alumnos-de-la-profesora-maria-helena-se-sabe-que-el-60percent-son-ninas-e-14b2c 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/considera-las-divisiones-de-numeros-naturales-donde-d-es-el-divisor-la-suma-de-todos-los-restos-posi-1732d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/estudiar-sobre-ecuaciones-lineales-con-sus-incognitas-y-ecuaciones-resolver-problemas-que-involucren-ecuaciones-lineales-escribir-un-problema-matematico-en-forma-de-sistema-de-ecuaciones/al-observar-el-estacionamiento-del-edificio-de-la-rectoria-del-ifto-un-estudiante-observo-que-habia--17549 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/saber-calcular-y-aplicar-intereses-simples-calcular-el-monto-y-las-tasas-de-interes-cuando-el-sistema-utilizado-sea-de-intereses-simples-diferenciar-intereses-simples-de-intereses-compuestos/un-prestamo-de-dollardollarmathrmr-dollar-1000000dollardollar-fue-pagado-en-5-cuotas-mensuales-siend-17b05 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-la-probabilidad-de-que-ciertos-eventos-ocurran-al-lanzar-dados-o-monedas-sacar-cartas-de-una-baraja-o-bolas-de-una-urna-como-por-ejemplo-la-probabilidad-de-sacar-un-cuatro-de-una-baraja/en-la-residencia-de-una-universidad-hay-algunas-habitaciones-de-mayor-calidad-que-otras-una-de-esas--1ab3b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/rotar-figuras-y-describir-los-resultados-obtenidos-encontrar-los-puntos-de-figuras-rotadas-en-planos-utilizar-las-nociones-de-transformaciones-isometricas-traslacion-reflexion-rotacion-y-composiciones-de-estas/las-figuras-a-continuacion-muestran-un-fragmento-de-un-rompecabezas-que-se-esta-armando-tenga-en-cue-1c269 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/06f7c053-b8e3-4980-9f0c-f27508867060.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-expresiones-matematicas-que-involucren-las-operaciones-de-suma-resta-multiplicacion-division-potenciacion-y-radicacion-de-raices-exactas/cual-es-el-valor-de-la-expresion-numerica-a-continuacion-5088-022-3-x-099-x-0101010 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/la-siguiente-expresion-dollardollar37-div-32-cdot-25-3-1-cdot-93-sqrt36-cdot-2-cdot-32dollardollar-resulta-ser-equivalente-a-badb960f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-el-calculo-del-maximo-divisor-comun-como-encontrar-el-mayor-numero-de-equipos-que-pueden-formarse-entre-dos-grupos-distintos-con-la-participacion-de-todos-los-participantes/en-una-escuela-el-5o-grado-a-tiene-24-alumnos-el-5o-grado-b-tiene-36-alumnos-y-el-5o-grado-c-tiene-4-1e8fa 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-las-unidades-de-medida-de-longitud-como-metro-kilometro-o-centimetro-resolver-problemas-que-involucren-la-conversion-de-unidades-de-medidas-de-longitud/un-agricultor-debe-plantar-las-plantulas-de-una-planta-cuando-tengan-35-cm-de-altura-esta-altura-pue-1f6a9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-multiplicacion-y-division-reconociendo-los-componentes-de-la-multiplicacion-multiplicando-multiplicador-o-factores-y-producto-y-los-componentes-de-la-division-cociente-divisor-dividendo-y-el-resto/por-una-terminal-de-autobuses-pasan-diez-lineas-diferentes-la-mas-concurrida-es-la-linea-1-cuatro-de-1feb3 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-y-elaborar-problemas-que-involucren-adicion-o-sustraccion-con-numeros-racionales-positivos-en-representacion-fraccionaria/sume-10-unidades-al-denominador-de-la-fraccion-25-cuanto-debo-sumarle-al-numerador-para-que-el-valor-22774 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comparar-situaciones-que-involucren-intereses-simples-e-intereses-compuestos-calcular-intereses-compuestos-en-situaciones-para-encontrar-el-monto-de-una-aplicacion-o-verificar-la-cantidad-de-intereses-gastados-al-realizar-cierto-prestamo/una-persona-se-intereso-en-adquirir-un-producto-anunciado-en-una-tienda-negocio-con-el-gerente-y-log-22c54 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-una-media-aritmetica-una-media-geometrica-diferenciarlas-y-calcularlas-como-al-calcular-la-media-aritmetica-de-2-y-3-y-la-media-geometrica-de-2-y-3/los-50-estudiantes-de-una-clase-fueron-evaluados-y-la-nota-promedio-fue-632-mientras-que-los-40-estu-24bd6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-o-expresiones-numericas-y-crear-expresiones-que-involucren-las-cuatro-operaciones-basicas-y-la-potenciacion-prestando-atencion-al-orden-de-las-operaciones/ana-fue-con-su-hija-a-una-papeleria-donde-compraron-3-cuadernos-a-un-precio-de-rdollar-550-cada-uno--25e98 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-exponenciales-resolver-problemas-que-involucren-la-resolucion-de-ecuaciones-exponenciales-como-la-ecuacion-2-elevado-a-x-igual-a-4/en-boa-vista-en-el-barrio-cidade-satelite-se-construyeron-edificios-residenciales-habia-pajaros-que--28ba2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/realizar-las-4-operaciones-basicas-potenciacion-y-radicacion-exacta-en-numeros-decimales-y-fracciones-resolver-problemas-que-involucren-esas-operaciones-como-el-dinero-gastado-para-llenar-un-tanque-de-gasolina/tres-chicos-decidieron-hacer-un-paseo-el-primero-entro-con-37-del-monto-gastado-el-segundo-con-25-y--2a540 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-la-semejanza-de-triangulos-calcular-tamanos-de-lados-de-triangulos-cuando-sean-semejantes/los-catetos-ab-y-ac-del-triangulo-rectangulo-de-la-figura-a-continuacion-miden-respectivamente-3-cm--0fd1f 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63dc562d087aa8bc82fcca2e.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-porcentajes-y-porcentajes-de-numeros-y-aplicar-esto-en-la-resolucion-de-problemas-que-involucren-porcentajes-como-al-descuento-de-determinado-porcentaje-en-un-producto/segun-el-instituto-brasileno-de-geografia-y-estadistica-ibge-el-ingreso-promedio-mensual-de-los-trab-0fd67 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-la-ecuacion-de-la-circunferencia-es-dada-por-x-xy-yr-identificando-el-centro-y-el-radio-de-la-circunferencia-resolver-problemas-que-involucren-circunferencias/considere-el-circulo-de-ecuacion-cartesiana-donde-y-son-numeros-reales-no-nulos-el-numero-de-puntos--2d4f8 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-las-potencias-de-un-numero-siendo-enteras-o-naturales-como-416-reconocer-una-potencia-y-los-elementos-de-la-potencia-base-y-exponente-como-en-28-el-2-es-la-base/un-profesor-le-gusta-crear-desafios-para-sus-estudiantes-con-expresiones-que-involucran-solo-un-nume-2df66 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63d67552cbfd5d7339a9231b.png 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-calculos-conteniendo-al-menos-una-de-las-4-operaciones-basicas-con-numeros-naturales-como-la-cantidad-de-cromos-sumados-de-dos-hermanos/una-empresa-produjo-un-cierto-tipo-de-producto-y-los-empaqueto-en-cajas-para-venderlos-si-se-colocan-31e98 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/saber-calcular-y-aplicar-intereses-simples-calcular-el-monto-y-las-tasas-de-interes-cuando-el-sistema-utilizado-sea-de-intereses-simples-diferenciar-intereses-simples-de-intereses-compuestos/un-automovil-se-puede-comprar-al-contado-por-50000-reales-o-con-una-entrada-de-40000-reales-mas-un-p-320f0 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/escribir-de-manera-algebraica-una-secuencia-numerica-como-a3a25-reconociendo-si-dos-expresiones-algebraicas-obtenidas-son-equivalentes-reconocer-cual-es-el-proximo-numero-de-una-secuencia-como-en-1-4-16/entre-las-opciones-indique-cual-resulta-en-la-secuencia-2-5-10-17-26-37-si-n-es-reemplazado-por-1-po-51a90 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-suma-multiplicacion-division-o-resta-de-numeros-racionales-como-encontrar-el-valor-gastado-en-un-mercado-o-al-llenar-el-tanque-de-combustible/retiramos-la-cuarta-parte-de-416-de-626-y-luego-sumamos-17-encontramos-un-numero-divisible-por-51aa8 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-las-areas-y-los-perimetros-de-figuras-como-cuadrado-rectangulo-y-triangulo-concluir-que-figuras-con-el-mismo-perimetro-pueden-tener-areas-distintas/considerando-el-cuadrado-y-el-rectangulo-a-continuacion-podemos-afirmar-que-acf84 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/633e128c2f738909310ca18e.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-volumen-del-cilindro-y-calcular-el-area-de-superficie-de-esos-cilindros-para-calcular-el-volumen-de-un-recipiente-determinado-o-el-area-de-una-pared-de-una-sala-de-forma-cilindrica/en-una-fabrica-de-latas-se-debe-disenar-una-lata-cilindrica-para-almacenar-pintura-la-lata-tiene-una-b6ac7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-una-media-aritmetica-una-media-geometrica-diferenciarlas-y-calcularlas-como-al-calcular-la-media-aritmetica-de-2-y-3-y-la-media-geometrica-de-2-y-3/en-una-clase-de-8vo-grado-los-alumnos-estan-discutiendo-sobre-las-medias-aritmetica-y-geometrica-en--a31dd 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-la-suma-de-una-progresion-geometrica-resolver-problemas-que-requieran-calcular-la-suma-de-una-progresion-geometrica/una-red-social-comenzo-recientemente-una-campana-promocional-para-atraer-mas-usuarios-en-el-primer-d-7f04c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-cuando-dos-fracciones-no-estan-en-el-mismo-denominador-y-colocarlas-en-el-mismo-denominador-aprovechando-el-concepto-de-fracciones-equivalentes/joana-y-pedro-estaban-dividiendo-un-pastel-para-comer-con-sus-amigos-joana-corto-el-pastel-en-4-part-d1c99 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-medidas-de-longitud-masa-tiempo-temperatura-area-triangulos-y-rectangulos-capacidad-y-volumen-solidos-formados-por-bloques-rectangulares/paulo-esta-en-el-supermercado-y-compro-400-g-de-jamon-600-g-de-mortadela-y-1000-g-de-queso-cuantos-k-ca6ee 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-propiedades-de-la-potenciacion-como-potencia-de-potencia-y-resolver-problemas-o-expresiones-que-necesiten-su-aplicacion/cual-de-las-alternativas-representa-un-valor-equivalente-a-2326-46838 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-cuando-dos-fracciones-no-estan-en-el-mismo-denominador-y-colocarlas-en-el-mismo-denominador-aprovechando-el-concepto-de-fracciones-equivalentes/joana-tiene-23-de-una-barra-de-chocolate-y-pedro-tiene-12-de-otra-barra-del-mismo-tamano-quieren-jun-163b1 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comparar-fracciones-de-cantidades-enteras-como-la-mitad-de-50-y-un-tercio-de-60-identificando-cual-es-mayor-y-colocandolos-en-orden-creciente-o-decreciente/joao-y-maria-estan-dividiendo-una-barra-de-chocolate-que-tiene-12-pedazos-joao-decide-comer-3-pedazo-a2824 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comparar-situaciones-que-involucren-intereses-simples-e-intereses-compuestos-calcular-intereses-compuestos-en-situaciones-para-encontrar-el-monto-de-una-aplicacion-o-verificar-la-cantidad-de-intereses-gastados-al-realizar-cierto-prestamo/paulo-invirtio-un-valor-de-rdollar500000-en-una-inversion-con-intereses-compuestos-fijados-a-una-tas-2ef52 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/saber-calcular-el-minimo-comun-multiplo-entre-dos-o-mas-numeros-y-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-del-mcm-como-calculo-de-fracciones-equivalentes-o-cuando-dos-personas-corriendo-en-una-pista-se-encuentran-nuevamente/cual-es-el-minimo-multiplo-comun-mmc-de-los-numeros-26-52-y-39-fbbf4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/un-arqueologo-descubre-una-placa-en-una-antigua-ruina-que-contiene-simbolos-matematicos-y-se-sospech-75f5d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comparar-el-perimetro-con-el-area-de-determinado-poligono-regular-verificar-la-variacion-del-perimetro-y-del-area-de-un-determinado-poligono-cuando-se-altera-la-longitud-del-lado/un-ingeniero-esta-disenando-una-plaza-en-forma-de-poligono-regular-y-necesita-analizar-la-relacion-e-4b6fe 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-numeros-mixtos-y-realizar-operaciones-con-numeros-mixtos-como-suma-resta-multiplicacion-y-division-resolver-problemas-en-los-cuales-algun-dato-del-enunciado-este-proporcionado-en-forma-de-numero-mixto/calcule-114212-af274 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-de-primer-grado-como-2x-35-y-resolver-problemas-que-caigan-en-ese-tipo-de-ecuaciones-como-comparar-para-cual-un-servicio-hecho-por-dos-empresas-distintas-hecho-por-un-valor-fijo-y-otro-variable-es-igual/joao-un-joven-emprendedor-decidio-abrir-su-propia-tienda-de-ropa-tiene-un-costo-fijo-mensual-de-rdol-9f91e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-y-elaborar-problemas-simples-de-conteo-que-involucren-el-principio-multiplicativo-como-la-determinacion-del-numero-de-agrupaciones-posibles-al-combinar-cada-elemento-de-una-coleccion-con-todos-los-elementos-de-otra-coleccion-mediante-diagramas-de-arbol-o-tablas/joao-y-maria-estan-organizando-su-ropa-y-quieren-descubrir-cuantas-combinaciones-diferentes-de-ropa--864bb 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-el-significado-de-doble-mitad-triple-y-tercera-parte-y-calcularlos-para-los-mas-variados-numeros/una-caja-de-lapices-contiene-24-unidades-joao-divide-esta-caja-en-dos-partes-iguales-para-compartir--3d4fe 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-exponenciales-resolver-problemas-que-involucren-la-resolucion-de-ecuaciones-exponenciales-como-la-ecuacion-2-elevado-a-x-igual-a-4/una-muestra-de-un-material-radioactivo-contiene-inicialmente-1000-atomos-la-tasa-de-decaimiento-es-t-aadc2 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-la-importancia-del-sistema-decimal-como-el-sistema-que-prevalecio-en-el-mundo-convertir-un-numero-del-sistema-decimal-en-un-numero-con-algarismos-romanos-asi-como-convertir-un-numero-escrito-con-algarismos-romanos-en-un-numero-escrito-en-el-sistema-decimal-resolver-problemas-que-usen-algarismos-romanos-como-los-numeros-en-un-reloj-o-la-numeracion-de-casas/cual-de-los-siguientes-numeros-romanos-es-el-mayor-39183 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-un-numero-natural-en-el-sistema-decimal-reconociendo-que-la-posicion-del-digito-influye-en-el-valor-del-numero/al-escribir-el-numero-1234-en-palabras-obtenemos-132c4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/asociar-las-representaciones-10percent-25percent-50percent-75percent-y-100percent-respectivamente-a-la-decima-parte-cuarta-parte-mitad-tres-cuartos-y-el-total-calcular-esas-porcentajes-de-numeros-enteros/joao-recibio-de-su-abuela-una-caja-con-40-chocolates-decidio-compartir-los-chocolates-con-sus-amigos-537fc 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comparar-los-numeros-naturales-menores-que-20-colocandolos-en-orden-creciente-o-decreciente-indicando-cual-de-ellos-es-el-mayor-o-menor/en-la-fiesta-de-cumpleanos-de-maria-recibio-10-globos-rojos-7-globos-azules-y-3-globos-amarillos-uti-e4494 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-de-multiplicacion-y-division-de-fracciones-y-resolver-problemas-que-sean-necesarios-para-la-resolucion-de-divisiones-y-multiplicaciones-de-fracciones/joao-tiene-un-trozo-de-cinta-de-34-de-metro-y-quiere-dividirlo-en-pequenos-trozos-de-18-de-metro-cad 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-y-diferenciar-razon-y-proporcion-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-una-razon-o-en-que-los-numeros-esten-dispuestos-de-manera-proporcional-como-calcular-la-velocidad-de-un-coche/maria-adora-cocinar-y-decidio-duplicar-la-cantidad-de-ingredientes-de-su-receta-de-pastel-la-receta--fbb50 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-intervalos-de-tiempo-en-las-mas-variadas-unidades-y-convertir-esas-unidades-de-medidas-de-tiempo-como-el-segundo-el-minuto-y-la-hora-entre-si/todos-los-dias-maria-juega-en-el-parque-cerca-de-su-casa-ella-comienza-a-jugar-a-las-15-horas-y-30-m-31968 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-secuencias-que-son-resultados-de-sumas-o-restas-sucesivas-identificando-las-regularidades-y-encontrando-terminos-faltantes/ana-esta-aprendiendo-sobre-secuencias-de-numeros-en-la-escuela-ella-observo-la-secuencia-3-7-11-15-y-8904e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-la-resolucion-de-regla-de-tres-directa-como-la-distancia-que-se-puede-recorrer-con-el-tanque-lleno-sabiendo-cuantos-litros-se-consumen-por-kilometro/en-un-supermercado-el-kilo-de-peras-cuesta-rdollar-300-si-manoel-desea-llevar-5-kilos-cuantos-reales-32e01 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comparar-fracciones-de-cantidades-enteras-como-la-mitad-de-50-y-un-tercio-de-60-identificando-cual-es-mayor-y-colocandolos-en-orden-creciente-o-decreciente/ordene-las-fracciones-35-43-o-1112-9ec2d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-probabilidad-de-eventos-aleatorios-colocando-los-resultados-en-forma-de-fraccion-o-porcentaje/joao-tiene-una-caja-de-canicas-con-un-total-de-20-canicas-entre-ellas-hay-8-canicas-azules-6-canicas-db37c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/descomponer-numeros-naturales-menores-que-100-indicando-las-decenas-y-las-unidades-del-numero-como-34-que-posee-3-decenas-y-4-unidades/joao-estaba-jugando-con-su-amigo-pedro-y-decidieron-armar-las-piezas-de-un-rompecabezas-joao-encontr-95390 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-la-division-por-naturales-hasta-10-pudiendo-tener-resto-igual-o-diferente-de-cero-reconocer-las-partes-de-la-division-cociente-resto-divisor-y-dividendo/vamos-supor-que-cada-estudiante-en-la-clase-de-ciencias-planto-15-semillas-de-girasol-en-macetas-peq-96717 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-volumen-del-cilindro-y-calcular-el-area-de-superficie-de-esos-cilindros-para-calcular-el-volumen-de-un-recipiente-determinado-o-el-area-de-una-pared-de-una-sala-de-forma-cilindrica/una-empresa-de-refrescos-produce-botellas-cilindricas-con-una-capacidad-de-2-litros-considerando-que-8f98a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-un-numero-natural-en-el-sistema-decimal-reconociendo-que-la-posicion-del-digito-influye-en-el-valor-del-numero/joao-estaba-organizando-su-coleccion-de-cromos-tenia-un-total-de-123456-cromos-elija-la-opcion-que-r-7e139 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comparar-los-numeros-naturales-menores-que-20-colocandolos-en-orden-creciente-o-decreciente-indicando-cual-de-ellos-es-el-mayor-o-menor/en-el-aula-la-profesora-ana-planto-flores-en-tres-parterres-en-el-primer-parterre-planto-7-flores-mo-1acf5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-puedan-ser-escritos-como-una-igualdad-con-una-operacion-de-multiplicacion-en-que-uno-de-los-terminos-es-desconocido-como-2x-18-encontrar-el-valor-que-no-esta-escrito/al-realizar-la-multiplicacion-4x16-notamos-que-falta-un-numero-que-numero-es-e070d 2026-02-05 monthly 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2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-secuencias-que-son-resultados-de-multiplicaciones-o-divisiones-sucesivas-identificando-las-regularidades-y-encontrando-terminos-faltantes/imagina-que-tu-y-tus-amigos-estan-jugando-a-saltar-a-la-cuerda-cada-vez-que-saltas-saltas-un-numero--64444 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-y-elaborar-problemas-simples-de-conteo-que-involucren-el-principio-multiplicativo-como-la-determinacion-del-numero-de-agrupaciones-posibles-al-combinar-cada-elemento-de-una-coleccion-con-todos-los-elementos-de-otra-coleccion-mediante-diagramas-de-arbol-o-tablas/una-prueba-de-matematicas-tiene-6-preguntas-que-deben-resolverse-marcando-verdadero-v-o-falso-f-de-c-e519a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-y-resolver-ecuaciones-de-primer-grado-resolver-problemas-que-requieran-montar-a-partir-de-los-datos-del-enunciado-una-ecuacion-de-primer-grado-y-luego-resolverla/pedro-y-ana-decidieron-hacer-una-competencia-amigable-para-ver-quien-podia-ahorrar-mas-dinero-en-6-m-8d96a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-las-operaciones-de-suma-resta-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-racionales-positivos-escritos-en-forma-decimal-como-por-ejemplo-el-valor-gastado-en-un-mercado/cuanto-es-17-32-aab8e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-la-moda-y-la-mediana-como-medidas-de-tendencia-central-calcular-la-moda-de-una-muestra-determinada-calcular-la-mediana-de-una-muestra-como-en-23456-la-mediana-vale-4/durante-una-investigacion-realizada-con-los-estudiantes-del-2o-ano-de-secundaria-de-una-escuela-se-r-6afda 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-perimetro-de-figuras-geometricas-como-triangulo-cuadrado-y-pentagono-resolver-cuestiones-que-abarcan-cercar-un-determinado-terreno-o-pasar-cinta-en-una-caja/observa-el-rectangulo-a-continuacion-sabiendo-que-su-altura-mide-8-cm-y-su-base-mide-10-cm-cual-es-s-8be18 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/633b657281a260516e5490b7.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-hechos-basicos-de-la-multiplicacion-son-las-multiplicaciones-simples-que-forman-la-base-para-la-comprension-de-operaciones-matematicas-mas-complejas-realizar-operaciones-basicas-como-4x312/una-heladeria-hace-helados-de-varios-sabores-cada-heladero-puede-producir-4-helados-por-hora-si-la-h-5e3d3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-cuando-dos-fracciones-no-estan-en-el-mismo-denominador-y-colocarlas-en-el-mismo-denominador-aprovechando-el-concepto-de-fracciones-equivalentes/joao-tiene-25-de-un-pastel-y-maria-tiene-310-de-un-pastel-igual-al-de-joao-se-dieron-cuenta-de-que-s-41f24 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comparar-situaciones-que-involucren-intereses-simples-e-intereses-compuestos-calcular-intereses-compuestos-en-situaciones-para-encontrar-el-monto-de-una-aplicacion-o-verificar-la-cantidad-de-intereses-gastados-al-realizar-cierto-prestamo/joao-decidio-invertir-sus-ahorros-en-un-fondo-de-inversion-que-genera-intereses-compuestos-el-invirt-e0399 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-inecuaciones-basicas-de-primer-grado-de-mayor-que-menor-que-mayor-o-igual-y-menor-o-igual-ejemplo-para-que-valores-de-x-tenemos-3x-4greater0/resuelva-la-desigualdad-cd50b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-el-cambio-necesario-yo-el-descuento-en-el-precio-de-determinada-mercancia-en-caso-de-que-se-compre-al-contado/joao-fue-a-una-tienda-de-juguetes-con-rdollar5000-quiere-comprar-un-auto-que-cuesta-rdollar4500-si-j-2f2f5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/saber-calcular-el-minimo-comun-multiplo-entre-dos-o-mas-numeros-y-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-del-mcm-como-calculo-de-fracciones-equivalentes-o-cuando-dos-personas-corriendo-en-una-pista-se-encuentran-nuevamente/cual-es-el-minimo-comun-multiplo-mcm-de-32-y-12-a7e0d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-que-es-una-razon-y-saber-calcularla-calcular-algunas-de-las-principales-razones-existentes-como-la-velocidad-de-un-coche-o-la-escala-de-un-mapa-resolver-problemas-mediante-la-relacion-entre-fraccion-y-razon-de-dos-magnitudes/un-coche-recorre-240-kilometros-en-3-horas-manteniendo-una-velocidad-constante-cual-es-la-razon-entr-aee2a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-de-primer-grado-como-2x-35-y-resolver-problemas-que-caigan-en-ese-tipo-de-ecuaciones-como-comparar-para-cual-un-servicio-hecho-por-dos-empresas-distintas-hecho-por-un-valor-fijo-y-otro-variable-es-igual/joana-esta-planejando-suas-ferias-y-necesita-ahorrar-dinero-para-el-viaje-descubre-que-si-ahorra-x-r-a0498 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-numeros-mixtos-y-realizar-operaciones-con-numeros-mixtos-como-suma-resta-multiplicacion-y-division-resolver-problemas-en-los-cuales-algun-dato-del-enunciado-este-proporcionado-en-forma-de-numero-mixto/en-una-receta-de-pastel-es-necesario-medir-cantidades-precisas-de-ingredientes-la-receta-original-pi-14ebb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/descomponer-numeros-naturales-menores-que-10-000-indicando-las-decenas-y-las-unidades-del-numero-como-567-que-tiene-5-centenas-6-decenas-y-7-unidades/joaozinho-tiene-una-coleccion-de-cromos-y-conto-que-tiene-7359-cromos-puedes-ayudar-a-joaozinho-a-en-3eba5 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-y-ordenar-fracciones-que-estan-asociadas-a-las-ideas-de-partes-de-enteros-resultado-de-la-division-o-razon-comparando-con-enteros-y-otras-fracciones-como-verificar-que-34-de-40-es-mayor-que-23-de-30/el-numero-mas-pequeno-entre-4-34-73-y-62-es-64626 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/diferenciar-los-numeros-negativos-de-los-numeros-positivos-realizar-las-4-operaciones-basicas-con-numeros-negativos-como-1x-3-4-y-resolver-problemas-que-involucren-numeros-negativos-como-el-saldo-deudor-de-determinada-persona/cual-es-el-resultado-de-la-suma-entre-8-y-5-a061e 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-porcentajes-en-secuencia-es-decir-que-se-calculen-2-o-mas-porcentajes-de-un-mismo-numero-como-descuentos-sucesivos/cuanto-es-el-80percent-de-50percent-de-400-0289b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-o-expresiones-numericas-y-crear-expresiones-que-involucren-las-cuatro-operaciones-basicas-y-la-potenciacion-prestando-atencion-al-orden-de-las-operaciones/cual-es-el-resultado-de-la-expresion-matematica-8-3-x-2-5-5-a30c0 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-las-unidades-de-medida-de-masa-y-volumen-como-el-litro-metro-cubico-gramo-y-kilogramo-resolver-problemas-que-involucren-la-conversion-de-unidades-de-medidas-de-volumen-y-masa/maria-estaba-en-la-cocina-preparando-una-deliciosa-receta-que-llevaba-3-kg-de-harina-y-4-litros-de-l-74d01 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/descomponer-numeros-naturales-menores-que-10-000-indicando-las-decenas-y-las-unidades-del-numero-como-567-que-tiene-5-centenas-6-decenas-y-7-unidades/imagine-que-eres-el-gerente-de-una-tienda-de-juguetes-y-para-organizar-el-inventario-necesitas-saber-c4d75 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-intervalos-de-tiempo-en-las-mas-variadas-unidades-y-convertir-esas-unidades-de-medidas-de-tiempo-como-el-segundo-el-minuto-y-la-hora-entre-si/pedro-y-ana-son-muy-amigos-les-encanta-jugar-juntos-en-el-parque-despues-de-la-escuela-el-viernes-pa-b4dd5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-el-teorema-de-pitagoras-representa-que-la-suma-de-los-cuadrados-de-los-catetos-es-igual-al-cuadrado-de-la-hipotenusa-abc-y-resolver-problemas-como-encontrar-el-tamano-de-un-cateto-de-un-triangulo-rectangulo/un-juguete-muy-comun-en-parques-de-diversiones-es-el-columpio-el-asiento-de-un-columpio-se-encuentra-e0aed 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/01f51dcf-8d99-4398-aa17-f5b2c62ce1fb.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-la-moda-y-la-mediana-como-medidas-de-tendencia-central-calcular-la-moda-de-una-muestra-determinada-calcular-la-mediana-de-una-muestra-como-en-23456-la-mediana-vale-4/un-estudiante-del-cmrj-leyo-en-un-periodico-de-gran-circulacion-que-la-ciudad-de-rio-de-janeiro-dura-8948d 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63dd1e3558687bfeaebf3396.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/interpretar-graficos-y-tablas-identificando-y-analizandolos-de-manera-critica-encontrando-el-total-de-participantes-de-una-investigacion-percent-de-una-respuesta-medias-medianas-y-moda/esencial-en-la-mesa-de-la-familia-brasilena-el-precio-del-arroz-ha-aumentado-en-los-supermercados-br-b20d6 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/001ca6a1-ae5d-4360-9d86-74f44b3e6e09.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-medidas-de-magnitudes-insertadas-en-contextos-de-situaciones-cotidianas-o-de-otras-areas-del-conocimiento-reconociendo-que-toda-medida-empirica-es-aproximada/en-este-ano-de-elecciones-el-alcalde-de-sucupira-elaboro-un-proyecto-de-urbanizacion-para-parcelar-u-5d8aa 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-la-suma-de-una-progresion-geometrica-resolver-problemas-que-requieran-calcular-la-suma-de-una-progresion-geometrica/en-la-figura-a-continuacion-tenemos-una-espiral-formada-por-la-union-de-infinitos-semicirculos-cuyos-d2675 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/f2d87a08-414f-46e9-92a1-453fab8cb56f.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-informacion-en-graficos-como-medidas-de-tendencia-central-y-elementos-que-pueden-inducir-errores-de-lectura-como-escalas-inapropiadas-leyendas-no-explicitadas-correctamente-omision-de-informacion-importante-fuentes-y-fechas/para-alcanzar-un-record-de-produccion-de-huevos-de-pascua-las-empresas-brasilenas-comienzan-a-planif-3f8f3 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/765db66e-3faf-48d9-9b0c-af45ef85ba64.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-las-unidades-de-medida-de-masa-y-volumen-como-el-litro-metro-cubico-gramo-y-kilogramo-resolver-problemas-que-involucren-la-conversion-de-unidades-de-medidas-de-volumen-y-masa/joaozinho-tiene-una-caja-de-jugo-que-contiene-2-litros-quiere-dividir-el-jugo-equitativamente-entre--6fbc1 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/interpretar-datos-que-esten-en-un-grafico-de-columna-linea-barras-o-tablas-y-extraer-informacion-del-grafico-como-el-numero-de-personas-que-hicieron-la-encuesta-o-el-percent-de-personas-que-dieron-determinada-respuesta/analice-el-grafico-que-muestra-las-estadisticas-de-trasplantes-en-brasil-segun-el-grafico-de-1995-a--fb03f 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63b9cd7ca1fb498bb3a2ac28.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-posible-representar-una-funcion-de-segundo-grado-en-graficos-y-en-tablas-diferenciar-la-representacion-en-forma-de-graficos-y-en-forma-de-tabla-y-esbozar-un-grafico-de-funcion-de-segundo-grado/un-portal-de-iglesia-tiene-la-forma-de-un-arco-de-parabola-como-se-muestra-en-la-figura-a-continuaci-38a0e 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-un-numero-entre-fraccion-y-numeros-decimales-colocar-numeros-de-las-dos-representaciones-en-la-recta-numerica-resolver-problemas-contextualizados-que-involucren-tales-conceptos/el-numero-decimal-123-es-igual-a-c77fa 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/estudiar-sobre-ecuaciones-lineales-con-sus-incognitas-y-ecuaciones-resolver-problemas-que-involucren-ecuaciones-lineales-escribir-un-problema-matematico-en-forma-de-sistema-de-ecuaciones/joao-y-maria-decidieron-comprar-caramelos-y-pasteles-en-una-fiesta-junina-siendo-que-cada-caramelo-c-4d3eb 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/realizar-las-4-operaciones-basicas-potenciacion-y-radicacion-exacta-en-numeros-decimales-y-fracciones-resolver-problemas-que-involucren-esas-operaciones-como-el-dinero-gastado-para-llenar-un-tanque-de-gasolina/mientras-tanto-barba-negra-se-dirigia-hacia-la-isla-de-la-cabeza-de-la-calavera-donde-enterraba-todo-e6cad 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/639914e13499980df716d99c.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-perimetro-de-figuras-geometricas-como-triangulo-cuadrado-y-pentagono-resolver-cuestiones-que-abarcan-cercar-un-determinado-terreno-o-pasar-cinta-en-una-caja/con-trozos-de-alambre-de-226-cm-y-138-cm-podemos-construir-el-esqueleto-de-un-bloque-rectangular-com-285e0 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/637eb12ceb9062f2c912df8e.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/ejecutar-operaciones-con-numeros-reales-incluyendo-exponentes-fraccionarios-resolver-problemas-que-involucren-calculos-de-numeros-reales/considera-los-numeros-dollardollarasqrtfrac49frac14dollardollar-dollardollarbleft2-frac12right2dollardollar-y-dollardollarcleft-frac23right-3dollardollar-es-correcto-afirmar-que-el-valor-de-abc-es-7d4e7978 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-un-numero-natural-en-el-sistema-decimal-reconociendo-que-la-posicion-del-digito-influye-en-el-valor-del-numero/sea-el-numero-222-222-222-dividiendo-el-valor-relativo-del-digito-de-la-decena-de-mil-por-el-quintup-5f5f9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-las-notaciones-cientificas-y-escribir-un-numero-en-forma-de-notacion-cientifica/si-dollardollarmathbfndollardollar-es-un-numero-entero-y-positivo-entonces-dollardollarleft6-cdot-10-5fa88 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-la-adicion-o-sustraccion-de-numeros-naturales-como-por-ejemplo-la-cantidad-total-de-manzanas-que-pedro-y-maria-consiguieron/joao-tiene-una-coleccion-de-coches-recibio-12-coches-como-regalo-de-cumpleanos-y-decidio-darle-5-a-s-2e3cb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-las-areas-y-los-perimetros-de-figuras-como-cuadrado-rectangulo-y-triangulo-concluir-que-figuras-con-el-mismo-perimetro-pueden-tener-areas-distintas/joao-y-maria-decidieron-hacer-dibujos-de-formas-geometricas-y-comenzaron-a-comparar-el-tamano-del-co-500e7 2026-02-05 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-propiedades-de-la-potenciacion-como-potencia-de-potencia-y-resolver-problemas-o-expresiones-que-necesiten-su-aplicacion/maria-esta-estudiando-las-propiedades-de-la-potenciacion-con-exponentes-racionales-y-aprendio-que-un-9571f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-fracciones-equivalentes-con-numeros-naturales-mismos-numeros-con-denominadores-distintos-identificar-que-entre-todas-las-fracciones-existe-solo-una-que-es-irreducible/joao-estaba-estudiando-fracciones-equivalentes-y-decidio-representar-la-fraccion-26-en-su-forma-mas--964f5 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-las-unidades-de-medida-de-longitud-como-metro-kilometro-o-centimetro-resolver-problemas-que-involucren-la-conversion-de-unidades-de-medidas-de-longitud/imagina-que-eres-un-piloto-de-avion-y-necesitas-volar-una-distancia-de-300-km-sin-embargo-tu-mapa-es-c3809 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-la-adicion-o-sustraccion-de-numeros-naturales-como-por-ejemplo-la-cantidad-total-de-manzanas-que-pedro-y-maria-consiguieron/joao-tenia-un-total-de-24-balas-pero-decidio-dar-algunas-a-su-hermana-y-algunas-a-su-amigo-el-le-dio-34770 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-las-areas-y-los-perimetros-de-figuras-como-cuadrado-rectangulo-y-triangulo-concluir-que-figuras-con-el-mismo-perimetro-pueden-tener-areas-distintas/considerando-el-cuadrado-y-el-rectangulo-a-continuacion-podemos-afirmar-que-28196 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/633e144bc46edbd7374c50fb.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-secuencias-que-son-resultados-de-multiplicaciones-o-divisiones-sucesivas-identificando-las-regularidades-y-encontrando-terminos-faltantes/vamos-imaginar-que-estas-organizando-una-fiesta-de-cumpleanos-y-quieres-colocar-globos-en-grupos-de--736a0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-puedan-ser-escritos-como-una-igualdad-con-una-operacion-de-multiplicacion-en-que-uno-de-los-terminos-es-desconocido-como-2x-18-encontrar-el-valor-que-no-esta-escrito/al-realizar-la-multiplicacion-5x6-notamos-que-falta-un-numero-que-numero-es-ese-77593 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-las-areas-y-los-perimetros-de-figuras-como-cuadrado-rectangulo-y-triangulo-concluir-que-figuras-con-el-mismo-perimetro-pueden-tener-areas-distintas/observa-el-triangulo-equilatero-y-el-rectangulo-a-continuacion-podemos-afirmar-algo-sobre-sus-perime-c6349 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/633e0ce33f2a6d62a6bbfee9.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-y-elaborar-problemas-de-porcentaje-como-descuentos-o-aumentos-porcentuales-en-supermercado-o-en-tiendas/una-tienda-vende-sus-articulos-en-las-siguientes-condiciones-al-contado-con-un-30percent-de-descuent-cb8bf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-las-operaciones-de-suma-resta-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-racionales-positivos-escritos-en-forma-decimal-como-por-ejemplo-el-valor-gastado-en-un-mercado/um-jornal-publicou-que-a-temperatura-media-global-aumentou-de-1416-graus-celsius-registrados-em-1992-d44e8 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/marcar-puntos-en-un-plano-cartesiano-reconociendo-las-coordenadas-x-abscisas-y-y-ordenadas-de-un-punto-en-el-plano-cartesiano-reconocer-los-4-cuadrantes-de-un-plano-cartesiano/um-robo-esta-programado-para-se-mover-em-um-plano-cartesiano-partindo-da-origem-00-ele-se-move-para--23e54 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/escribir-de-manera-algebraica-una-secuencia-numerica-como-a3a25-reconociendo-si-dos-expresiones-algebraicas-obtenidas-son-equivalentes-reconocer-cual-es-el-proximo-numero-de-una-secuencia-como-en-1-4-16/cual-de-las-opciones-a-continuacion-representa-correctamente-la-secuencia-numerica-2-5-8-11-b0bcb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-la-operacion-de-multiplicacion-de-numeros-por-2-3-4-y-5-resolver-problemas-que-necesiten-de-la-multiplicacion-de-numeros-por-2-3-4-y-5/joaozinho-tiene-una-coleccion-de-carritos-en-cada-estante-de-su-armario-coloca-2-carritos-si-tiene-3-a7fdf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-una-raiz-cuadrada-y-una-raiz-cubica-calcular-raices-cuadradas-y-cubicas-exactas-reconocer-numeros-que-tienen-raices-cuadradas-y-cubicas-exactas-e-inexactas/carlos-esta-armando-cubos-unitarios-para-formar-un-cubo-mas-grande-el-tiene-64-cubos-unitarios-y-qui-ef3f0 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/interpretar-y-resolver-situaciones-que-involucren-datos-de-investigaciones-como-en-contextos-ambientales-y-de-consumo-responsable-presentados-por-los-medios-en-tablas-y-en-diferentes-tipos-de-graficos-sintetizando-sus-conclusiones/observa-la-tabla-a-continuacion-en-ella-se-muestran-las-materias-preferidas-de-los-alumnos-de-una-cl-f47f0 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/6343405382a9ce59c59eb460.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/asociar-las-representaciones-10percent-25percent-50percent-75percent-y-100percent-respectivamente-a-la-decima-parte-cuarta-parte-mitad-tres-cuartos-y-el-total-calcular-esas-porcentajes-de-numeros-enteros/joao-ganhou-un-vale-de-compras-por-valor-de-rdollar-60000-en-una-tienda-de-electronicos-el-desea-gas-15f6b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-suma-multiplicacion-division-o-resta-de-numeros-racionales-como-encontrar-el-valor-gastado-en-un-mercado-o-al-llenar-el-tanque-de-combustible/una-pizza-suele-ser-cortada-en-8-pedazos-iguales-si-pedimos-4-pizzas-cuantos-pedazos-tendremos-806f8 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-y-diferenciar-razon-y-proporcion-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-una-razon-o-en-que-los-numeros-esten-dispuestos-de-manera-proporcional-como-calcular-la-velocidad-de-un-coche/joao-esta-ahorrando-su-mesada-para-comprar-un-juguete-que-cuesta-rdollar-5000-ya-logro-guardar-rdoll-48b9c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-de-multiplicacion-y-division-de-fracciones-y-resolver-problemas-que-sean-necesarios-para-la-resolucion-de-divisiones-y-multiplicaciones-de-fracciones/maria-organizo-una-fiesta-de-cumpleanos-y-compro-dos-pizzas-para-compartir-entre-los-invitados-cada--c3e7d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-y-elaborar-problemas-que-involucren-adicion-o-sustraccion-con-numeros-racionales-positivos-en-representacion-fraccionaria/cual-es-el-resultado-de-sumar-las-fracciones-25-y-310-fc32a 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-la-resolucion-de-regla-de-tres-directa-como-la-distancia-que-se-puede-recorrer-con-el-tanque-lleno-sabiendo-cuantos-litros-se-consumen-por-kilometro/una-fabrica-produce-diariamente-500-tornillos-con-un-equipo-de-20-empleados-esta-fabrica-necesita-au-5b904 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-porcentajes-en-secuencia-es-decir-que-se-calculen-2-o-mas-porcentajes-de-un-mismo-numero-como-descuentos-sucesivos/cuanto-es-el-70percent-de-60percent-de-600-bcc84 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-porcentaje-con-base-en-la-proporcionalidad-en-los-mas-variados-contextos-como-al-calcular-el-20percent-de-80/en-un-aula-el-40percent-de-los-estudiantes-les-gusta-matematicas-y-el-60percent-les-gusta-historia-s-7da8e 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-la-division-por-naturales-hasta-10-pudiendo-tener-resto-igual-o-diferente-de-cero-reconocer-las-partes-de-la-division-cociente-resto-divisor-y-dividendo/en-el-huerto-de-la-escuela-la-profesora-planto-25-zanahorias-en-cada-fila-las-zanahorias-se-dividier-0a9d1 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-y-elaborar-problemas-simples-de-conteo-que-involucren-el-principio-multiplicativo-como-la-determinacion-del-numero-de-agrupaciones-posibles-al-combinar-cada-elemento-de-una-coleccion-con-todos-los-elementos-de-otra-coleccion-mediante-diagramas-de-arbol-o-tablas/joao-esta-organizando-suas-figurinhas-de-futebol-ele-tem-5-albuns-diferentes-para-colocar-as-figurin-95c22 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-la-aplicacion-de-reglas-de-proporcionalidad-verificar-cuando-dos-o-mas-magnitudes-son-proporcionales-como-por-ejemplo-el-valor-gastado-y-el-volumen-de-combustible-comprado/para-construir-un-contrapiso-es-comun-utilizar-cemento-arena-y-grava-en-la-siguiente-proporcion-1-pa-9b86f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-suma-multiplicacion-division-o-resta-de-numeros-racionales-como-encontrar-el-valor-gastado-en-un-mercado-o-al-llenar-el-tanque-de-combustible/en-la-ultima-competencia-de-lanzamiento-de-bolas-pedro-lanzo-su-bola-23-mas-lejos-que-joao-joao-lanz-4c70b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-unidades-de-medida-de-capacidad-y-masa-asi-como-los-instrumentos-usados-para-realizar-esas-mediciones/vamos-imaginar-que-estas-ayudando-a-tu-madre-en-la-cocina-ella-necesita-hacer-una-receta-de-pastel-q-3b43c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-o-expresiones-numericas-y-crear-expresiones-que-involucren-las-cuatro-operaciones-basicas-y-la-potenciacion-prestando-atencion-al-orden-de-las-operaciones/durante-un-torneio-de-matematica-los-estudiantes-fueron-desafiados-a-resolver-una-expresion-numerica-b9390 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-suma-y-resta-resolver-problemas-que-engloban-la-suma-y-la-resta-de-numeros-decimales-utilizando-estrategias-diversas-como-calculo-por-algoritmos/maria-tiene-exactamente-rdollar-2550-y-quiere-comprar-dos-articulos-en-una-tienda-una-goma-que-cuest-29a51 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-la-media-aritmetica-y-calcular-y-resolver-problemas-de-media-aritmetica-como-encontrar-la-media-entre-2-3-y-5/cual-es-el-promedio-de-las-edades-de-cinco-amigos-que-tienen-12-13-14-15-y-16-anos-e35a7 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-informacion-en-graficos-como-medidas-de-tendencia-central-y-elementos-que-pueden-inducir-errores-de-lectura-como-escalas-inapropiadas-leyendas-no-explicitadas-correctamente-omision-de-informacion-importante-fuentes-y-fechas/os-precos-medios-da-gasolina-etanol-e-diesel-sofreram-variacoes-que-foram-registradas-pela-agencia-n-2a46c 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/4ef80ba9-de28-444f-aa24-93d80635b961.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-o-expresiones-numericas-y-crear-expresiones-que-involucren-las-cuatro-operaciones-basicas-y-la-potenciacion-prestando-atencion-al-orden-de-las-operaciones/al-resolver-una-expresion-algebraica-debemos-seguir-el-orden-de-las-operaciones-por-ejemplo-en-la-ex-bfe99 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-conteo-usando-el-principio-fundamental-del-conteo-como-encontrar-la-cantidad-de-formas-en-que-una-persona-puede-vestirse-con-3-pantalones-y-2-blusas-distintas/pedro-va-al-mercado-y-alli-encuentra-3-tipos-diferentes-de-yogurt-4-tipos-de-requeson-y-3-tipos-dife-263eb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comparar-fracciones-de-cantidades-enteras-como-la-mitad-de-50-y-un-tercio-de-60-identificando-cual-es-mayor-y-colocandolos-en-orden-creciente-o-decreciente/marina-esta-haciendo-pulseras-con-cuentas-de-diferentes-colores-quiere-hacer-una-secuencia-de-colore-84127 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-las-areas-y-los-perimetros-de-figuras-como-cuadrado-rectangulo-y-triangulo-concluir-que-figuras-con-el-mismo-perimetro-pueden-tener-areas-distintas/imagina-que-tienes-dos-jardines-rectangulares-de-formas-diferentes-en-el-patio-de-tu-casa-el-primer--eacc2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-la-adicion-o-sustraccion-de-numeros-naturales-como-por-ejemplo-la-cantidad-total-de-manzanas-que-pedro-y-maria-consiguieron/joao-tiene-una-coleccion-de-coches-y-quiere-organizarlos-en-cajas-tiene-12-coches-rojos-8-coches-azu-27d00 2026-02-05 monthly 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2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-de-primer-grado-como-2x-35-y-resolver-problemas-que-caigan-en-ese-tipo-de-ecuaciones-como-comparar-para-cual-un-servicio-hecho-por-dos-empresas-distintas-hecho-por-un-valor-fijo-y-otro-variable-es-igual/maria-y-ana-decidieron-ahorrar-dinero-para-viajar-a-fin-de-ano-maria-logro-ahorrar-rdollar-5000-por--eda4c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comparar-fracciones-distintas-para-ello-es-importante-saber-colocar-las-fracciones-en-el-mismo-denominador-ordenar-las-fracciones-de-mayor-a-menor-o-de-menor-a-mayor/joao-esta-organizando-sua-colecao-de-selos-ele-tem-fracoes-de-folhas-para-guardar-seus-selos-as-frac-59dae 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-la-operacion-de-multiplicacion-de-numeros-por-2-3-4-y-5-resolver-problemas-que-necesiten-de-la-multiplicacion-de-numeros-por-2-3-4-y-5/luiza-esta-organizando-las-donaciones-de-libros-para-la-biblioteca-de-la-escuela-ella-tiene-5-cajas--061be 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-secuencias-que-son-resultados-de-multiplicaciones-o-divisiones-sucesivas-identificando-las-regularidades-y-encontrando-terminos-faltantes/pedro-esta-coleccionando-cromos-de-un-album-de-superheroes-se-dio-cuenta-de-que-la-cantidad-de-cromo-f4f1e 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-los-principales-criterios-de-divisibilidad-de-manera-que-se-sepa-si-un-numero-es-divisible-o-no-por-2-3-4-5-6-9-y-10-resolver-problemas-en-los-que-sea-necesario-saber-si-un-numero-es-o-no-divisible-por-otro-o-saber-el-resto-que-deja/en-relacion-con-los-criterios-de-divisibilidad-podemos-afirmar-que-78945 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-las-operaciones-de-suma-resta-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-racionales-positivos-escritos-en-forma-decimal-como-por-ejemplo-el-valor-gastado-en-un-mercado/cual-es-el-resultado-de-la-siguiente-operacion-102-59-37-abd27 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-la-adicion-o-sustraccion-de-numeros-naturales-como-por-ejemplo-la-cantidad-total-de-manzanas-que-pedro-y-maria-consiguieron/maria-es-una-nina-a-la-que-le-encanta-coleccionar-cromos-su-amigo-carlos-queria-saber-cuantos-cromos-43807 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/representar-una-funcion-de-primer-grado-en-el-plano-cartesiano-mediante-una-recta-reconociendo-los-puntos-de-corte-en-los-ejes-x-e-y-e-interpretar-datos-presentados-en-una-tabla-que-representa-una-funcion-de-primer-grado/el-grafico-a-continuacion-ilustra-la-velocidad-v-en-kmh-de-un-movil-en-funcion-del-tiempo-t-en-horas-a20de 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63d3efbdedb13fc40d930c68.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-un-numero-racional-como-aquel-que-puede-ser-escrito-como-fraccion-reconocer-que-las-dizimas-los-numeros-decimales-naturales-y-fracciones-son-numeros-racionales/mariana-fue-encargada-de-dividir-un-pastel-de-chocolate-en-partes-iguales-para-ella-y-sus-3-amigos-s-e0876 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/identificar-los-principales-conjuntos-numericos-naturales-enteros-racionales-irracionales-y-reales-encontrar-subconjuntos-de-estos-conjuntos-numericos-identificar-la-existencia-de-numeros-no-reales/la-diferencia-entre-los-cuadrados-de-dos-numeros-positivos-es-3-y-el-cuadrado-del-producto-de-estos--95b5b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-principales-operaciones-con-matrices-tales-como-suma-sustraccion-y-multiplicacion-recordando-de-las-condiciones-necesarias-para-que-las-operaciones-puedan-ser-hechas/una-escuela-decidio-implementar-un-sistema-de-puntuacion-para-premiar-a-los-estudiantes-de-secundari 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-principales-operaciones-con-matrices-tales-como-suma-sustraccion-y-multiplicacion-recordando-de-las-condiciones-necesarias-para-que-las-operaciones-puedan-ser-hechas/dado-e-determine-3a526 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-principales-operaciones-con-matrices-tales-como-suma-sustraccion-y-multiplicacion-recordando-de-las-condiciones-necesarias-para-que-las-operaciones-puedan-ser-hechas/una-empresa-de-consultoria-tiene-dos-equipos-de-consultores-trabajando-en-proyectos-diferentes-cada--3558d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-la-operacion-de-multiplicacion-de-numeros-por-2-3-4-y-5-resolver-problemas-que-necesiten-de-la-multiplicacion-de-numeros-por-2-3-4-y-5/imagina-que-tienes-3-cajas-de-lapices-de-colores-y-cada-caja-contiene-4-lapices-cuantos-lapices-tien-4e831 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-volumen-de-una-piramide-por-la-formula-area-de-la-base-por-altura-dividido-por-tres-y-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-volumenes-de-piramides/una-piramide-triangular-regular-tiene-un-lado-de-la-base-de-10-cm-y-una-altura-total-de-12-cm-cual-e-6e8af 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-las-unidades-de-medida-de-longitud-como-metro-kilometro-o-centimetro-resolver-problemas-que-involucren-la-conversion-de-unidades-de-medidas-de-longitud/joao-y-maria-decidieron-hacer-una-carrera-en-bicicleta-el-camino-que-eligieron-tiene-5-kilometros-si-8fbad 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-una-funcion-de-primer-grado-como-siendo-yaxb-y-escribir-un-determinado-grupo-de-datos-por-medio-de-una-funcion-de-primer-grado/sabendo-que-e-um-numero-real-considere-a-funcao-definida-para-todo-numero-real-se-entao-87850 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/la-unidad-de-medida-utilizada-para-anunciar-el-tamano-de-las-pantallas-de-televisores-en-brasil-es-l-1668f 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/fca84d0e-08e7-4466-a504-eaa409d4269f.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-la-division-por-naturales-hasta-10-pudiendo-tener-resto-igual-o-diferente-de-cero-reconocer-las-partes-de-la-division-cociente-resto-divisor-y-dividendo/imagina-que-tienes-15-cromos-y-quieres-dividirlos-por-igual-entre-tu-y-tus-2-amigos-sin-que-sobre-ni-116e7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-moneda-brasilena-asi-como-otras-monedas-convertir-valores-en-monedas-distintas-resolver-problemas-que-involucren-cambio-aplicar-el-conocimiento-sobre-dinero-a-su-contexto-cotidiano/para-renovar-su-coleccion-de-libros-la-biblioteca-del-colegio-militar-de-manaus-compro-libros-de-mat-f21a8 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-numeros-racionales-de-representacion-finita-en-forma-decimal-de-manera-adecuada-reconocer-y-diferenciar-los-digitos-por-sus-nombres-y-posicion-como-en-100-el-1-es-el-digito-de-las-centenas/belarmino-hizo-un-levantamiento-del-numero-de-preguntas-de-matematicas-que-resolvio-durante-un-ano-c-2c812 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-volumen-de-una-esfera-de-una-cupula-esferica-o-de-una-calota-esferica-como-el-volumen-de-un-balon-de-futbol-o-de-billar-de-determinado-radio-o-diametro/um-recipiente-en-forma-de-un-cilindro-circular-recto-contiene-un-liquido-hasta-cierto-nivel-al-coloc-30156 2026-02-05 monthly 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2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/evaluar-la-adecuacion-de-diferentes-tipos-de-graficos-como-graficos-de-columnas-sectores-barras-o-lineas-para-representar-un-conjunto-de-datos-de-una-investigacion-destacando-las-medidas-de-tendencia-central-como-la-media/durante-una-encuesta-realizada-en-la-escuela-se-recopilaron-datos-sobre-las-actividades-extracurriculares-mas-populares-entre-los-estudiantes-las-opciones-consideradas-fueron-futbol-musica-teatro-robotica-y-danza-con-los-siguientes-numeros-de-estudiantes-participando-en-cada-actividad-35-20-15-25-y-10-respectivamente-para-presentar-estos-resultados-de-una-manera-que-permita-una-comparacion-clara-de-la-preferencia-promedio-entre-las-diferentes-actividades-que-tipo-de-grafico-es-el-mas-adecuado-para-representar-estos-datos-f01860d0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/verificar-que-todo-numero-natural-puede-descomponerse-en-potencias-de-10-mediante-adiciones-y-multiplicaciones-como-el-432-que-es-igual-a-4x100-3x10-2/al-ser-introducidos-al-estudio-de-las-potencias-de-10-los-alumnos-de-4o-grado-de-la-escuela-primaria-01d85 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/la-profesora-maria-organizo-un-juego-con-los-alumnos-ella-lleno-una-caja-con-17-canicas-rojas-y-12-c-01ddd 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-un-trapecio-calcular-medidas-de-lados-y-angulos-en-un-trapecio-resolver-problemas-que-tengan-trapecios-como-un-terreno-que-tenga-la-forma-de-un-trapecio/en-un-proyecto-de-ingenieria-se-utiliza-un-trapecio-para-representar-la-base-de-un-techo-de-una-estr-01f2c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/diferenciar-codominio-e-imagen-de-una-funcion-calcular-la-imagen-de-determinada-funcion-y-verificar-cuando-el-codominio-es-igual-a-la-imagen/una-empresa-de-tecnologia-utiliza-una-funcion-f-para-relacionar-el-numero-de-dispositivos-que-produce-al-dia-x-con-el-numero-de-defectos-que-se-encuentran-fx-la-funcion-esta-definida-por-fx-05x-10-y-el-codominio-considerado-es-el-conjunto-de-los-numeros-reales-sabiendo-que-la-produccion-diaria-varia-entre-20-y-100-dispositivos-cual-es-la-imagen-de-esta-funcion-y-bajo-que-condicion-el-codominio-sera-igual-a-la-imagen-649297b0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-en-las-principales-clasificaciones-agudo-recto-obtuso-llano-suplementario-complementario-y-suplementario-contar-la-cantidad-de-angulos-de-cada-forma-que-existen-en-cierta-figura/durante-el-diseno-de-un-edificio-dos-paredes-internas-se-cruzan-formando-cuatro-angulos-se-sabe-que-uno-de-los-angulos-es-recto-otro-es-agudo-y-los-otros-dos-son-complementarios-y-suplementarios-a-los-angulos-adyacentes-respectivamente-con-base-en-esta-informacion-cuantos-angulos-obtusos-se-forman-en-la-interseccion-de-las-paredes-2a128f4a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-la-existencia-y-la-diferencia-de-numeros-primos-y-numeros-compuestos-descomponer-los-numeros-en-factores-primos-como-122x3/marcos-esta-organizando-un-concurso-de-rompecabezas-y-quiere-repartir-las-piezas-de-manera-equitativa-entre-los-participantes-asegurandose-de-que-no-sobre-ninguna-tiene-un-total-de-30-piezas-para-garantizar-una-distribucion-justa-marcos-decide-descomponer-el-numero-de-piezas-en-factores-primos-cual-es-la-factorizacion-prima-de-30-21a3d256 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-matematicas-que-contengan-las-4-operaciones-basicas-suma-resta-multiplicacion-y-division-como-por-ejemplo-resolver-13x7-4/ana-esta-organizando-sus-libros-en-las-estanterias-coloco-5-estantes-en-cada-modulo-con-8-libros-en-cada-estante-ademas-compro-3-nuevas-unidades-pero-decidio-quitar-2-libros-de-cada-modulo-antiguo-para-hacer-espacio-cuantos-libros-tendra-ana-en-total-despues-de-estos-cambios-45ad2796 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-graficos-de-columnas-y-pictoricos-y-retirar-de-esos-graficos-informacion-como-el-total-de-personas-o-el-total-de-determinada-respuesta/en-la-feria-de-ciencias-de-la-escuela-los-alumnos-de-4o-grado-llevaron-a-sus-mascotas-para-participa-02201 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/descomponer-numeros-naturales-menores-que-1-000-indicando-las-decenas-y-las-unidades-del-numero-como-34-que-tiene-3-decenas-y-4-unidades/na-escuela-de-joao-la-profesora-pidio-a-los-alumnos-descomponer-el-numero-265-en-centenas-decenas-y--02208 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-radicacion-utilizar-las-propiedades-de-la-radicacion-para-calcular-expresiones-que-tengan-raices-como-cubicas-cuadraticas-y-otras-resolver-problemas-que-la-utilizacion-de-propiedades-de-la-radicacion-sea-interesante/maria-esta-ayudando-a-armar-un-mueble-y-necesita-calcular-la-diagonal-de-una-cara-rectangular-que-mide-16-cm-por-9-cm-para-simplificar-los-calculos-decide-modificar-la-expresion-que-representa-la-diagonal-utilizando-propiedades-de-raices-cuadradas-que-propiedad-de-las-raices-cuadradas-esta-aplicando-maria-al-reescribir-16-9-dfa917f1 2026-02-05 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-los-numeros-naturales-pueden-ser-colocados-en-orden-y-en-una-recta-llamada-recta-numerica-colocar-los-naturales-en-la-recta-numerica/en-la-recta-numerica-los-numeros-estan-dispuestos-en-orden-creciente-de-manera-que-a-la-derecha-de-u-02487 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-y-resolver-determinantes-de-una-matriz-de-2-lineas-y-2-columnas/una-empresa-de-tecnologia-esta-disenando-un-nuevo-sistema-de-seguridad-para-sus-servidores-y-parte-d-0254f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/conocer-los-principales-criterios-de-divisibilidad-por-234567891011-y-verificar-cuando-un-numero-es-divisible-por-uno-de-esos-numeros/durante-una-discusion-en-el-aula-los-estudiantes-comenzaron-a-analizar-la-divisibilidad-de-numeros-g-025cf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-fracciones-equivalentes-con-numeros-naturales-mismos-numeros-con-denominadores-distintos-identificar-que-entre-todas-las-fracciones-existe-solo-una-que-es-irreducible/cual-de-las-fracciones-a-continuacion-es-equivalente-a-36-025ec 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-un-polinomio-y-calcular-el-valor-numerico-de-un-polinomio-sustituyendo-la-x-por-un-numero-determinado/voce-decide-organizar-uma-gincana-de-matematica-na-escola-e-uma-das-atividades-sera-pedir-aos-alunos-0266e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/descomponer-numeros-naturales-menores-que-10-000-indicando-las-decenas-y-las-unidades-del-numero-como-567-que-tiene-5-centenas-6-decenas-y-7-unidades/en-la-escuela-de-artes-los-alumnos-de-3er-ano-estan-participando-en-un-proyecto-interdisciplinario-q-02704 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/sumar-y-restar-numeros-de-2-digitos-con-ayuda-o-sin-ayuda-de-algoritmo-como-335497-resolver-problemas-que-necesiten-de-la-suma-o-adicion-de-numeros-de-hasta-2-digitos/imagina-que-tienes-una-caja-con-30-lapices-de-colores-y-tu-amigo-te-regala-20-lapices-mas-con-cuanto-02738 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/joao-tiene-8-manzanas-y-maria-tiene-5-manzanas-ambos-deciden-poner-todas-las-manzanas-juntas-en-una--0277c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/marcar-puntos-en-un-plano-cartesiano-reconociendo-las-coordenadas-x-abscisas-y-y-ordenadas-de-un-punto-en-el-plano-cartesiano-reconocer-los-4-cuadrantes-de-un-plano-cartesiano/carlos-estaba-ayudando-a-su-hermano-menor-con-la-tarea-de-matematicas-y-se-encontro-con-un-problema--0280e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-puedan-ser-representados-por-ecuaciones-polinomicas-de-1o-grado-reducibles-a-la-forma-ax-b-c-haciendo-uso-de-las-propiedades-de-la-igualdad-ejemplo-una-carrera-de-taxi-que-se-cobra-por-una-parte-fija-y-una-variable-por-el-numero-de-kilometros/cual-es-el-valor-de-x-en-la-ecuacion-2x-3-11-02a26 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/recordar-cuales-son-los-senos-cosenos-y-tangentes-de-30o45o-y-60o-asi-como-calcular-el-tamano-de-lados-de-triangulos-rectangulos-con-esos-angulos/en-una-clase-de-fisica-un-estudiante-de-tercer-ano-de-secundaria-necesita-calcular-la-altura-de-un-e-0291a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-funciones-lineales-y-su-relacion-con-la-proporcionalidad-escribir-y-resolver-problemas-que-involucren-funciones-lineales/luana-planea-vender-camisetas-personalizadas-en-una-feria-ella-paga-una-cuota-inicial-de-dollar5000-pesos-para-alquilar-el-espacio-y-cada-camiseta-producida-cuesta-dollar1500-pesos-cual-es-la-funcion-que-representa-el-costo-total-c-en-terminos-de-la-cantidad-de-camisetas-producidas-x-10301a72 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-un-numero-opuesto-como-4-es-el-opuesto-de-4-y-que-la-suma-de-un-numero-con-su-opuesto-es-cero-resolver-problemas-que-involucren-numeros-opuestos-como-3x9-cual-es-el-opuesto-de-x/durante-una-feria-de-ciencias-pedro-se-dio-cuenta-de-que-los-puntos-que-obtuvo-en-su-proyecto-estaban-representados-por-un-numero-positivo-y-los-puntos-que-perdio-por-un-numero-negativo-si-la-ganancia-fue-de-3x-puntos-y-la-perdida-fue-de-9-puntos-lo-que-resulto-en-un-saldo-total-de-cero-puntos-cual-es-el-valor-de-x-e1d56656 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-un-multiplo-y-que-es-un-divisor-de-un-numero-diferenciar-multiplo-de-divisor-resolver-problemas-que-requieran-del-concepto-de-divisor-o-del-concepto-de-multiplo/en-una-competencia-de-matematicas-los-estudiantes-necesitan-formar-equipos-de-igual-tamano-para-resolver-problemas-se-sabe-que-hay-84-alumnos-participando-el-maestro-quiere-que-el-numero-de-integrantes-en-cada-equipo-sea-un-divisor-de-84-y-tambien-un-multiplo-de-4-cual-es-el-mayor-numero-posible-de-alumnos-que-puede-tener-cada-equipo-4f30003e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/clasificar-los-poligonos-en-regulares-y-no-regulares-identificando-sus-caracteristicas-considerando-lados-vertices-y-angulos/pedro-esta-revisando-diferentes-formas-geometricas-para-adornar-su-salon-de-clases-encuentra-dos-figuras-la-primera-tiene-4-lados-de-igual-longitud-y-4-angulos-iguales-mientras-que-la-segunda-tiene-4-lados-de-longitudes-diferentes-y-angulos-distintos-con-base-en-estas-caracteristicas-cual-de-las-figuras-es-un-poligono-regular-0d555726 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/cual-es-el-valor-de-x-en-la-figura-de-abajo-04e6a 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/634c5df81ec03a454cf08cb7.JPG 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-multiplicacion-y-division-de-numeros-decimales-como-calcular-el-valor-gastado-al-llenar-el-tanque-con-gasolina-en-una-estacion-de-servicio/joaozinho-le-gusta-mucho-los-autos-y-siempre-sono-con-tener-uno-decidio-que-va-a-ahorrar-para-compra-053f9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/utilizar-la-ley-de-los-senos-que-dice-que-la-razon-del-tamano-de-un-lado-de-un-triangulo-para-el-seno-del-angulo-opuesto-es-la-misma-para-todos-los-tres-lados-del-triangulo-para-determinar-las-medidas-de-los-lados-o-angulos-de-un-triangulo/en-un-triangulo-no-rectangulo-los-lados-miden-7-cm-9-cm-y-11-cm-respectivamente-y-estan-opuestos-a-l-0545e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/convertir-potencias-en-radicales-y-radicales-en-raices-resolver-problemas-usando-la-relacion-entre-potenciacion-y-radicacion-para-representar-una-raiz-como-potencia-de-exponente-fraccionario/joao-esta-estudiando-las-propiedades-de-las-potencias-con-exponentes-racionales-y-descubre-que-es-po-0570f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-y-ordenar-fracciones-que-estan-asociadas-a-las-ideas-de-partes-de-enteros-resultado-de-la-division-o-razon-comparando-con-enteros-y-otras-fracciones-como-verificar-que-34-de-40-es-mayor-que-23-de-30/cual-de-los-siguientes-conjuntos-esta-ordenado-correctamente-de-menor-a-mayor-numero-racional-15-23--05ae3 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-con-permutaciones-en-las-cuales-algunos-elementos-esten-repetidos-ejemplo-permutaciones-de-la-palabra-banana/un-equipo-de-marketing-esta-creando-diferentes-logotipos-utilizando-las-letras-de-la-palabra-sucesso-como-algunas-letras-se-repiten-necesitan-determinar-cuantas-formas-distintas-se-pueden-organizar-las-letras-para-formar-los-logotipos-cuantas-permutaciones-unicas-se-pueden-formar-con-las-letras-de-la-palabra-sucesso-7f31397c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-propiedades-de-la-potenciacion-como-potencia-de-potencia-y-resolver-problemas-o-expresiones-que-necesiten-su-aplicacion/en-un-experimento-de-biologia-el-crecimiento-de-una-poblacion-de-bacterias-se-modela-mediante-la-funcion-n-n0-t32-donde-n0-es-la-cantidad-inicial-de-bacterias-y-t-es-el-tiempo-en-horas-de-acuerdo-a-las-propiedades-de-las-potencias-con-exponentes-racionales-cual-sera-la-nueva-cantidad-de-bacterias-cuando-el-tiempo-se-duplique-22982574 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/verificar-que-el-dinero-sufre-variacion-a-lo-largo-del-tiempo-comparar-valores-monetarios-en-diferentes-epocas-como-10-reales-hoy-y-10-reales-2-anos-despues/joao-decidio-invertir-una-cantidad-de-dinero-en-una-aplicacion-financiera-tiene-dos-opciones-de-inve-060af 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/clasificar-y-comparar-figuras-planas-por-los-lados-y-vertices-como-por-ejemplo-el-triangulo-que-posee-3-lados-y-3-vertices/en-la-escuela-la-profesora-ana-realizo-una-actividad-en-la-que-cada-alumno-dibujo-una-banderita-para-0654f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-las-operaciones-de-suma-resta-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-racionales-positivos-escritos-en-forma-decimal-como-por-ejemplo-el-valor-gastado-en-un-mercado/en-una-feria-una-barra-de-chocolate-cuesta-dollar4500-y-un-jugo-natural-cuesta-dollar3000-maria-compro-5-barras-de-chocolate-y-7-jugos-si-pago-con-un-billete-de-dollar50000-cuanto-cambio-recibio-d06cbea1 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-perimetro-de-figuras-geometricas-como-triangulo-cuadrado-y-pentagono-resolver-cuestiones-que-abarcan-cercar-un-determinado-terreno-o-pasar-cinta-en-una-caja/la-profesora-ana-esta-organizando-un-rincon-de-jardineria-en-la-escuela-ella-tiene-un-pequeno-area-e-066f7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-multiplicacion-y-division-de-numeros-decimales-como-calcular-el-valor-gastado-al-llenar-el-tanque-con-gasolina-en-una-estacion-de-servicio/joao-fue-a-la-gasolinera-para-llenar-el-tanque-de-su-auto-el-litro-de-gasolina-cuesta-rdollar575-si--0687b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/el-valor-numerico-de-la-expresion-algebraica-2x-3x-4-cuando-x-5-es-0793f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-cuando-dos-fracciones-no-estan-en-el-mismo-denominador-y-colocarlas-en-el-mismo-denominador-aprovechando-el-concepto-de-fracciones-equivalentes/joana-esta-aprendendo-sobre-fracciones-y-se-encontro-con-dos-fracciones-diferentes-14-y-38-quiere-su-070d4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-la-media-aritmetica-y-calcular-y-resolver-problemas-de-media-aritmetica-como-encontrar-la-media-entre-2-3-y-5/en-una-clase-de-educacion-fisica-el-profesor-registro-las-distancias-recorridas-en-metros-por-cada-a-071e6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-una-circunferencia-asi-como-sus-componentes-como-radio-diametro-cuerda-comprender-como-dibujar-una-circunferencia-a-traves-de-un-compas/imaginemos-que-tu-y-tus-amigos-estan-en-un-parque-donde-hay-un-lago-circular-el-lago-tiene-un-radio--071ea 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-cantidad-de-soluciones-de-un-sistema-es-decir-si-tiene-solucion-unica-si-tiene-infinitas-soluciones-o-si-no-tiene-solucion/cuantas-soluciones-tiene-el-sistema-de-ecuaciones-a-continuacion-072a9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-y-dibujar-vistas-frontales-calcular-areas-y-longitudes-de-vistas-frontales-como-la-vista-frontal-de-un-cubo-de-arista-2cm-siendo-un-cuadrado-de-lado-2cm-y-calcular-su-area/carlos-esta-planeando-construir-un-prisma-rectangular-y-decidio-dibujar-su-vista-frontal-para-facilitar-la-planeacion-en-la-vista-frontal-el-prisma-rectangular-tiene-una-altura-de-6-cm-y-un-ancho-de-4-cm-considerando-que-cada-centimetro-en-el-dibujo-representa-3-metros-en-la-realidad-cual-es-el-area-real-de-la-vista-frontal-del-prisma-rectangular-en-metros-cuadrados-761e2982 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/describir-mediante-un-diagrama-de-flujo-un-algoritmo-para-la-construccion-de-un-poligono-regular-cuya-medida-del-lado-es-conocida/durante-una-actividad-interdisciplinaria-de-matematicas-e-informatica-un-grupo-de-estudiantes-de-9o--0780b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/utilizar-las-relaciones-metricas-del-triangulo-rectangulo-como-el-teorema-de-pitagoras-o-por-ejemplo-la-relacion-entre-cateto-b-hipotenusa-a-y-la-proyeccion-del-cateto-m-sobre-la-hipotenusa-amb/en-una-clase-de-geometria-los-alumnos-estan-discutiendo-propiedades-del-triangulo-rectangulo-y-el-te-1230e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/redondear-los-numeros-a-las-potencias-de-10-mas-cercanas-o-las-decenas-mas-cercanas-o-el-centenar-mas-cercano-o-la-unidad-mas-cercana-problemas-mas-complejos-pueden-involucrar-las-potencias-de-otros-numeros/en-un-concurso-de-matematicas-los-estudiantes-fueron-desafiados-a-trabajar-con-numeros-muy-grandes-y-079bf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/conocer-los-triangulos-identificar-caracteristicas-de-los-triangulos-y-clasificarlos-en-relacion-con-las-medidas-de-los-lados-y-los-angulos/en-la-planificacion-de-un-parque-tematico-juan-necesita-definir-diferentes-areas-circulares-y-triangulares-para-la-instalacion-de-atracciones-en-una-de-las-areas-triangulares-midio-los-angulos-internos-y-encontro-que-dos-de-ellos-son-iguales-y-el-tercero-es-menor-de-90-grados-ademas-los-lados-opuestos-a-los-angulos-iguales-tienen-longitudes-iguales-basandose-en-estas-observaciones-como-deberia-clasificar-juan-este-triangulo-en-relacion-a-sus-angulos-y-lados-aa7f12ea 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-las-unidades-de-medida-de-tiempo-como-segundo-hora-y-minuto-resolver-problemas-que-involucren-la-conversion-de-unidades-de-medidas-de-tiempo/cual-es-la-unidad-de-medida-de-tiempo-mas-comun-para-medir-el-tiempo-que-lleva-cepillarse-los-diente-07b6a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-principales-componentes-de-un-grafico-de-barras-o-columna-como-titulo-ejes-leyendas-fuentes-y-fechas-interpretar-resultados-dispuestos-en-un-grafico-de-barra-o-columna/observa-la-siguiente-investigacion-relaciona-el-percent-de-lectores-con-el-ingreso-familiar-el-ingre-07b60 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63435b8527a25f3ce8e4237e.JPG 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-porcentajes-y-porcentajes-de-numeros-y-aplicar-esto-en-la-resolucion-de-problemas-que-involucren-porcentajes-como-al-descuento-de-determinado-porcentaje-en-un-producto/en-la-escuela-en-la-que-estudias-el-centro-de-estudiantes-decidio-organizar-una-colecta-de-alimentos-089c8 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/conocer-los-triangulos-identificar-caracteristicas-de-los-triangulos-y-clasificarlos-en-relacion-con-las-medidas-de-los-lados-y-los-angulos/carlos-esta-dibujando-diferentes-triangulos-para-un-proyecto-de-arte-midio-los-angulos-de-un-triangulo-y-encontro-que-uno-de-los-angulos-es-mayor-de-90-y-todos-los-lados-tienen-diferentes-longitudes-como-deberia-clasificarse-este-triangulo-86a0068f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-el-sistema-de-numeracion-decimal-como-el-que-prevalecio-en-el-mundo-occidental-y-convertir-numeros-del-sistema-decimal-a-otras-bases-25-12-y-viceversa/un-grupo-de-estudiantes-esta-aprendiendo-sobre-diferentes-sistemas-de-numeracion-en-su-clase-de-mate-08de3 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-potencia-de-exponentes-naturales-de-numeros-positivos-racionales-y-calcular-expresiones-con-esos-numeros-como-por-ejemplo-la-expresion-26x3-4/ana-esta-organizando-materiales-para-una-feria-de-ciencias-y-necesita-calcular-la-cantidad-total-de-cintas-que-usara-para-decorar-diferentes-secciones-del-stand-cada-seccion-requiere-una-cierta-cantidad-de-cinta-determinada-por-expresiones-que-involucran-potencias-de-numeros-racionales-en-una-de-las-secciones-utiliza-la-expresion-322-43-2-122-cual-es-el-valor-resultante-de-esta-expresion-166ca31a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-la-suma-de-una-progresion-aritmetica-resolver-problemas-que-necesiten-calcular-la-suma-de-una-progresion-aritmetica-como-12345-que-vale-15/en-una-escuela-de-musica-un-profesor-de-teoria-musical-decidio-ensenar-sobre-la-formacion-de-acordes-0bc0a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/cual-es-el-valor-numerico-de-la-expresion-2x-3xy-5yx-cuando-x-4-e-y-1-0bc10 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/utilizar-las-mas-variadas-propiedades-de-determinantes-para-calcularlos-como-al-verificar-que-una-matriz-tiene-una-linea-o-columna-de-ceros-su-determinante-vale-cero/en-una-competencia-escolar-de-robotica-uno-de-los-desafios-propuestos-implica-el-uso-de-matrices-par-0be3e 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-potencias-de-numeros-complejos-principalmente-en-forma-trigonometrica-utilizando-la-formula-de-de-moivre-como-cis-p-cis-2p/considerando-los-numeros-complejos-z1-y-z2-tales-que-z1-es-la-raiz-cubica-de-8i-que-tiene-su-afijo-e-0c3f2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/efectuar-calculos-y-resolver-problemas-que-engloben-potencias-con-exponentes-negativos/en-una-clase-de-matematicas-el-profesor-pidio-a-los-alumnos-que-practicaran-calculos-con-potenciacio-0c892 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-y-diferenciar-razon-y-proporcion-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-una-razon-o-en-que-los-numeros-esten-dispuestos-de-manera-proporcional-como-calcular-la-velocidad-de-un-coche/en-todo-momento-de-nuestras-vidas-estamos-haciendo-comparaciones-comparamos-todo-lo-que-vemos-precio-0c997 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-que-tengan-senos-cosenos-y-tangentes/durante-una-clase-de-trigonometria-la-clase-estaba-estudiando-ecuaciones-trigonometricas-que-involuc-0d066 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-de-segundo-grado-como-axbxc0-y-problemas-que-requieran-utilizar-la-formula-de-bhaskara-x-bd2a-para-encontrar-las-soluciones-de-la-ecuacion/ana-quiere-construir-un-terreno-rectangular-y-sabe-que-la-longitud-debe-ser-4-metros-mayor-que-el-doble-del-ancho-ella-desea-que-el-area-total-del-terreno-sea-de-60-metros-cuadrados-usando-la-formula-de-bhaskara-cual-deberia-ser-el-ancho-del-terreno-f11fcc12 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-numeros-mixtos-y-realizar-operaciones-con-numeros-mixtos-como-suma-resta-multiplicacion-y-division-resolver-problemas-en-los-cuales-algun-dato-del-enunciado-este-proporcionado-en-forma-de-numero-mixto/durante-una-clase-de-matematicas-los-alumnos-de-sexto-grado-estan-aprendiendo-sobre-numeros-mixtos-y-0d8c3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-y-explicitar-un-patron-encontrando-los-elementos-ausentes-en-secuencias-de-numeros-naturales-objetos-o-figuras/la-profesora-ana-hizo-un-juego-con-los-numeros-del-1-al-10-para-ver-si-los-alumnos-pueden-descubrir--0d9c3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-numeros-racionales-de-representacion-finita-en-forma-decimal-de-manera-adecuada-reconocer-y-diferenciar-los-digitos-por-sus-nombres-y-posicion-como-en-100-el-1-es-el-digito-de-las-centenas/al-observar-el-marcador-de-un-partido-de-futbol-un-estudiante-nota-que-el-equipo-local-anoto-3-goles-0dd3b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/asociar-las-representaciones-10percent-25percent-50percent-75percent-y-100percent-respectivamente-a-la-decima-parte-cuarta-parte-mitad-tres-cuartos-y-el-total-calcular-esas-porcentajes-de-numeros-enteros/imagina-que-estas-ayudando-a-tu-madre-a-preparar-un-pastel-la-receta-pide-2kg-de-harina-pero-solo-ti-0ddcd 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-y-recordar-cuales-son-las-4-principales-operaciones-basicas-verificar-las-propiedades-de-estas-operaciones-asociativa-conmutativa-distributiva-y-elemento-neutro/juan-esta-organizando-una-fiesta-y-decide-poner-4-mesas-con-6-platos-en-cada-una-ademas-compra-3-paquetes-de-servilletas-con-12-servilletas-en-cada-paquete-para-repartirlas-equitativamente-entre-las-mesas-usando-las-propiedades-de-las-operaciones-que-expresion-representa-correctamente-el-numero-total-de-servilletas-en-cada-mesa-b7bab4a5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-del-cuadrado-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-del-area-del-cuadrado-como-encontrar-el-numero-de-baldosas-necesarias-para-colocar-en-una-sala-rectangular-o-encontrar-el-area-de-un-terreno-rectangular/ana-esta-planeando-renovar-la-cocina-de-su-casa-que-tiene-forma-rectangular-y-mide-5-metros-de-largo-y-3-metros-de-ancho-ella-quiere-colocar-loseta-cuadrada-en-el-piso-donde-cada-lado-de-la-loseta-mide-05-metros-cuantas-losetas-necesitara-ana-para-cubrir-toda-el-area-de-la-cocina-bb0d112a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/interpretar-y-resolver-situaciones-que-involucren-datos-de-investigaciones-como-en-contextos-ambientales-y-de-consumo-responsable-presentados-por-los-medios-en-tablas-y-en-diferentes-tipos-de-graficos-sintetizando-sus-conclusiones/observa-la-tabla-a-continuacion-en-ella-se-muestran-las-materias-preferidas-de-los-alumnos-de-una-cl-0e7a9 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/6343400b82a9ce59c59eb45c.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/escribir-los-numeros-en-secuencias-de-numeros-crecientes-o-decrecientes-como-los-numeros-1-3-5-7-estan-en-orden-creciente/en-el-aula-la-profesora-ana-organizo-algunos-bloques-numerados-para-un-juego-te-pidio-que-tu-y-tus-c-0e709 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/efectuar-calculos-y-resolver-problemas-que-engloben-potencias-con-exponentes-negativos/joao-esta-estudiando-potenciacion-3-y-desea-calcular-el-valor-de-una-base-con-exponente-negativo-nec-0e743 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/representar-una-funcion-de-primer-grado-en-el-plano-cartesiano-mediante-una-recta-reconociendo-los-puntos-de-corte-en-los-ejes-x-e-y-e-interpretar-datos-presentados-en-una-tabla-que-representa-una-funcion-de-primer-grado/um-artesao-decide-produzir-pulseras-para-vender-en-una-feria-local-se-da-cuenta-de-que-el-costo-fijo-0ea77 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-la-factorizacion-aplicar-la-factorizacion-a-numeros-y-expresiones-matematicas-resolver-problemas-que-involucren-la-factorizacion-de-numeros-expresiones-polinomiales-entre-otros/un-estudiante-esta-participando-en-una-feria-de-ciencias-y-decide-crear-un-rompecabezas-matematico-d-0eb74 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/entender-la-diferencia-entre-el-valor-de-un-numero-y-su-valor-absoluto-calcular-el-valor-absoluto-de-un-numero-ordenar-los-numeros-racionales-colocandolos-en-orden-creciente-y-decreciente-asi-como-reconocer-cual-de-dos-numeros-es-el-mayor-y-el-menor-reconocer-los-numeros-negativos/ao-ordenar-los-numeros-1-5-7-9-4-el-mas-pequeno-de-todos-es 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-un-multiplo-y-que-es-un-divisor-de-un-numero-diferenciar-multiplo-de-divisor-resolver-problemas-que-requieran-del-concepto-de-divisor-o-del-concepto-de-multiplo/pedro-midio-el-ancho-de-su-billetera-utilizando-el-cordon-de-su-zapato-encontro-que-la-medida-era-ig-0f0ca 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/ejecutar-operaciones-con-numeros-reales-incluyendo-exponentes-fraccionarios-resolver-problemas-que-involucren-calculos-de-numeros-reales/cuanto-es-20532055205-0f0e5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-dos-o-mas-ecuaciones-lineales-de-manera-a-verificar-cuando-ambas-tendran-el-mismo-valor-para-determinada-variable-o-el-valor-de-una-variable-cuando-la-otra-tiene-valor-fijo/en-una-competencia-de-matematicas-a-los-alumnos-se-les-desafio-a-resolver-ecuaciones-lineales-la-pri-0f44b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-distancia-entre-dos-puntos-en-el-plano-cartesiano-sin-formula-o-con-la-aplicacion-de-formula/en-un-proyecto-de-jardineria-un-estudiante-de-noveno-grado-de-la-escuela-primaria-necesita-calcular--0f544 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/sumar-y-restar-numeros-de-2-digitos-con-ayuda-o-sin-ayuda-de-algoritmo-como-335497-resolver-problemas-que-necesiten-de-la-suma-o-adicion-de-numeros-de-hasta-2-digitos/joaozinho-tiene-45-canicas-y-recibio-23-mas-de-su-amigo-cuantas-canicas-tiene-joaozinho-ahora-despue-0f700 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-principales-productos-notables-que-involucren-numeros-al-cubo-y-aplicarlos-cuando-sea-necesario/cual-es-el-producto-notable-que-corresponde-a-la-siguiente-expresion-algebraica-ab 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-secuencias-que-son-resultados-de-sumas-o-restas-sucesivas-identificando-las-regularidades-y-encontrando-terminos-faltantes/en-la-clase-de-matematicas-la-profesora-ana-explico-a-sus-alumnos-la-regla-de-los-pares-donde-mostro-1039d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-algoritmos-y-problemas-como-por-ejemplo-problemas-de-logica-y-creacion-de-diagramas-de-flujo-para-ver-si-un-numero-es-par/en-una-clase-de-logica-matematica-los-estudiantes-estan-desarrollando-diagramas-de-flujo-para-determinar-si-un-numero-es-par-juan-creo-un-algoritmo-que-primero-verifica-si-el-numero-es-divisible-entre-2-y-luego-lo-clasifica-como-par-o-impar-dependiendo-del-resultado-maria-propuso-un-algoritmo-que-incrementa-un-contador-desde-cero-hasta-el-numero-en-cuestion-verificando-si-el-valor-final-del-contador-es-par-considerando-la-eficiencia-algoritmica-para-procesar-grandes-conjuntos-de-numeros-cual-de-los-dos-metodos-es-mas-eficiente-047c0e90 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-inecuaciones-de-primer-grado-y-resolver-problemas-que-puedan-ser-resueltos-por-ese-tipo-de-inecuacion-como-para-que-valores-de-x-2x-4greater6/una-escuela-esta-planeando-comprar-nuevas-computadoras-para-dos-laboratorios-el-laboratorio-de-computacion-y-el-laboratorio-de-diseno-grafico-cada-computadora-para-el-laboratorio-de-computacion-cuesta-dollar2500-y-cada-computadora-para-el-laboratorio-de-diseno-grafico-cuesta-dollar3200-el-presupuesto-total-asignado-para-esta-compra-no-puede-exceder-dollar25000-ademas-la-escuela-quiere-adquirir-al-menos-5-computadoras-para-el-laboratorio-de-computacion-para-satisfacer-la-demanda-de-los-estudiantes-cual-es-el-numero-minimo-de-computadoras-de-diseno-grafico-que-la-escuela-necesita-comprar-para-mantenerse-dentro-del-presupuesto-considerando-que-ya-se-compraran-al-menos-5-computadoras-para-el-laboratorio-de-computacion-74e37d7d 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-cantidad-de-soluciones-de-un-sistema-es-decir-si-tiene-solucion-unica-si-tiene-infinitas-soluciones-o-si-no-tiene-solucion/considere-el-sistema-de-ecuaciones-lineales-a-continuacion-2x-3y-7-4x-y-0-cuantas-soluciones-tiene-e-11dfa 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/la-expresion-3x45-6-contiene-12590 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-principales-productos-notables-que-involucren-numeros-al-cuadrado-y-aplicarlos-cuando-sea-necesario-como-calcular-a-baba-b/en-una-competencia-matematica-los-estudiantes-son-desafiados-a-simplificar-expresiones-que-involucra-128a3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/factorizar-expresiones-mediante-diferencias-de-cuadrados-utilizando-que-a-baba-b/durante-la-clase-de-matematicas-la-profesora-explico-a-los-alumnos-el-concepto-de-factorizacion-espe-12c2d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-volumen-de-una-esfera-de-una-cupula-esferica-o-de-una-calota-esferica-como-el-volumen-de-un-balon-de-futbol-o-de-billar-de-determinado-radio-o-diametro/una-empresa-que-fabrica-esferas-de-acero-de-6-cm-de-radio-utiliza-cajas-de-madera-en-forma-de-un-cub-12c89 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-un-numero-racional-como-aquel-que-puede-ser-escrito-como-fraccion-reconocer-que-las-dizimas-los-numeros-decimales-naturales-y-fracciones-son-numeros-racionales/maria-esta-estudiando-numeros-racionales-y-aprendio-que-pueden-ser-escritos-como-fracciones-encontro-12f1d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-la-factorizacion-aplicar-la-factorizacion-a-numeros-y-expresiones-matematicas-resolver-problemas-que-involucren-la-factorizacion-de-numeros-expresiones-polinomiales-entre-otros/pedro-es-un-jardinero-y-planea-dividir-una-area-rectangular-de-su-jardin-en-partes-iguales-para-dife-12fc7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-fracciones-equivalentes-con-numeros-naturales-mismos-numeros-con-denominadores-distintos-identificar-que-entre-todas-las-fracciones-existe-solo-una-que-es-irreducible/maria-tiene-un-chocolate-que-esta-dividido-en-8-pedazos-iguales-ella-se-comio-2-pedazos-de-chocolate-13032 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-los-numeros-irracionales-e-identificarlos-diferenciar-los-numeros-racionales-de-los-irracionales-ejecutar-las-4-operaciones-basicas-y-la-radicacion-y-potenciacion-de-numeros-irracionales-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-necesiten-numeros-irracionales/un-arquitecto-esta-planificando-la-disposicion-de-las-ventanas-en-un-edificio-moderno-cada-ventana-es-rectangular-y-tiene-una-diagonal-cuya-longitud-es-la-suma-de-sqrt2-metros-y-la-raiz-cubica-de-5-metros-para-asegurar-la-uniformidad-estructural-el-arquitecto-necesita-determinar-si-la-diagonal-combinada-puede-expresarse-como-un-numero-racional-cual-es-la-naturaleza-numerica-de-la-diagonal-total-87d34480 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-punto-medio-de-un-segmento-delimitado-por-dos-puntos-en-el-plano-cartesiano/considere-un-sistema-de-coordenadas-cartesianas-en-el-cual-un-punto-p1-esta-ubicado-en-4-7-y-un-punt-13466 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/joao-construyo-un-pequeno-barco-a-vela-y-desea-calcular-la-altura-del-mastil-en-relacion-con-la-cubi-13498 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-logaritmicas-y-problemas-que-involucren-el-calculo-de-ecuaciones-con-logaritmos-como-log-x-2-log-30/durante-una-competicion-de-matematicas-te-encuentras-con-una-pregunta-intrigante-que-implica-el-calc-136f0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-calculo-de-la-medida-del-volumen-de-bloques-rectangulares-basandose-en-el-volumen-de-cubos-unitarios-encontrando-cuantos-cubos-de-volumen-1-caben-en-una-figura-determinada/cual-es-el-volumen-de-un-cubo-formado-por-8-cubos-unitarios-15ebc 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-angulos-encontrar-valores-de-angulos-suplementarios-y-complementarios-como-verificar-que-el-suplementario-de-70o-es-110o/en-una-exposicion-de-arte-geometrico-un-artista-creo-un-patron-que-combina-formas-con-diferentes-angulos-en-una-de-las-secuencias-dos-angulos-adyacentes-forman-un-angulo-suplementario-donde-uno-de-los-angulos-mide-70-menos-que-el-otro-cual-es-la-medida-de-cada-uno-de-los-angulos-f7a7b4f4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/contar-los-numeros-naturales-menores-que-1-000-identificar-la-cantidad-de-elementos-de-un-conjunto-con-menos-de-1-000-elementos/imagina-que-estas-ayudando-al-director-de-la-escuela-a-contar-todas-las-manzanas-que-vinieron-en-una-1a313 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/un-ingeniero-civil-esta-planeando-la-expansion-de-un-terreno-rectangular-el-area-original-del-terreno-esta-representada-por-5-metros-cuadrados-para-satisfacer-la-creciente-demanda-decide-duplicar-el-ancho-y-la-altura-del-terreno-aumentandolos-de-acuerdo-con-potencias-usando-las-propiedades-de-los-exponentes-cual-sera-el-nuevo-area-del-terreno-despues-de-la-expansion-fc545e3d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/saber-calcular-el-minimo-comun-multiplo-entre-dos-o-mas-numeros-y-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-del-mcm-como-calculo-de-fracciones-equivalentes-o-cuando-dos-personas-corriendo-en-una-pista-se-encuentran-nuevamente/en-el-cmbh-un-teniente-un-sargento-y-un-cabo-estan-de-servicio-hoy-dentro-de-cuantos-dias-estaran-de-66d9a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-la-media-aritmetica-de-varios-numeros-resolver-problemas-que-necesiten-el-calculo-de-medias-aritmeticas-reconocer-y-calcular-medias-geometricas-y-armonicas/amanda-comenzo-recientemente-el-semestre-escolar-y-esta-ansiosa-por-mantener-un-buen-desempeno-en-ma-14200 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-los-valores-de-los-elementos-de-un-triangulo-de-pascal-la-suma-de-una-linea-del-triangulo-como-la-suma-de-la-tercera-linea-es-4-y-reconocer-las-propiedades-del-triangulo-de-pascal/el-triangulo-de-pascal-es-una-disposicion-triangular-de-numeros-que-tiene-diversas-aplicaciones-en-m-1446d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-y-como-calcular-el-factorial-de-un-numero-natural-como-36-utilizar-las-propiedades-de-los-factoriales-y-calcular-expresiones-con-factoriales-de-numeros-o-ecuaciones-que-tengan-factoriales-como-65-8/en-un-proceso-de-empaquetado-una-fabrica-necesita-organizar-articulos-en-cajas-de-diferentes-maneras-para-diversificar-su-oferta-la-empresa-descubrio-que-el-numero-total-de-posibles-arreglos-para-empacar-diferentes-cantidades-de-articulos-en-las-cajas-sigue-la-relacion-n-n-1-5760-usando-los-conceptos-de-factorial-en-analisis-combinatorio-determina-el-valor-de-n-que-satisface-esta-ecuacion-ef27ea17 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-el-calculo-del-maximo-divisor-comun-como-encontrar-el-mayor-numero-de-equipos-que-pueden-formarse-entre-dos-grupos-distintos-con-la-participacion-de-todos-los-participantes/considere-dos-numeros-naturales-tales-que-el-mcd-de-ellos-sea-3-y-el-mcm-sea-al-mismo-tiempo-igual-a-146db 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-un-multiplo-y-que-es-un-divisor-de-un-numero-diferenciar-multiplo-de-divisor-resolver-problemas-que-requieran-del-concepto-de-divisor-o-del-concepto-de-multiplo/inmediatamente-el-lider-de-los-matemagicos-envio-al-rey-kiroz-el-siguiente-mensaje-divida-su-ejercit-1496c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-perimetro-de-figuras-geometricas-como-triangulo-cuadrado-y-pentagono-resolver-cuestiones-que-abarcan-cercar-un-determinado-terreno-o-pasar-cinta-en-una-caja/joao-esta-haciendo-un-piso-de-baldosas-en-el-jardin-y-quiere-pegar-una-cinta-de-colores-alrededor-de-14cc5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-los-valores-de-los-elementos-de-un-triangulo-de-pascal-la-suma-de-una-linea-del-triangulo-como-la-suma-de-la-tercera-linea-es-4-y-reconocer-las-propiedades-del-triangulo-de-pascal/el-triangulo-de-pascal-es-una-estructura-matematica-en-forma-de-triangulo-en-la-que-los-numeros-esta-14e8a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-en-las-principales-clasificaciones-agudo-recto-obtuso-llano-suplementario-complementario-y-suplementario-contar-la-cantidad-de-angulos-de-cada-forma-que-existen-en-cierta-figura/considere-un-triangulo-abc-rectangulo-en-a-con-ab-3-cm-y-bc-4-cm-se-coloco-un-espejo-reflectante-en--15297 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/convertir-angulos-de-radianes-a-grados-y-viceversa-y-resolver-problemas-que-necesiten-de-esa-conversion-como-verificar-que-180o-son-lo-mismo-que-2p-radianes/durante-un-experimento-de-fisica-ana-necesita-convertir-un-angulo-de-25-radianes-a-grados-considerando-que-p-radianes-son-equivalentes-a-180-grados-cuantos-grados-corresponden-a-25-radianes-21113279 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/clasificar-las-frecuencias-de-una-variable-en-clases-y-calcular-la-frecuencia-de-determinada-variable-como-el-numero-de-veces-que-asume-ese-valor/qual-e-o-objetivo-de-classificar-as-frequencias-de-uma-variavel-continua-em-classes-15a17 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/en-una-reciente-competencia-de-resolucion-de-problemas-un-desafio-involucraba-el-calculo-de-expresio-15a90 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-el-calculo-del-maximo-divisor-comun-como-encontrar-el-mayor-numero-de-equipos-que-pueden-formarse-entre-dos-grupos-distintos-con-la-participacion-de-todos-los-participantes/cual-es-el-maximo-comun-divisor-de-los-numeros-18-y-24-15b95 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-suma-y-resta-resolver-problemas-que-engloban-la-suma-y-la-resta-de-numeros-decimales-utilizando-estrategias-diversas-como-calculo-por-algoritmos/cual-de-las-siguientes-operaciones-matematicas-implica-sumar-o-restar-numeros-que-tienen-representac-15c23 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/estudiar-sobre-ecuaciones-lineales-con-sus-incognitas-y-ecuaciones-resolver-problemas-que-involucren-ecuaciones-lineales-escribir-un-problema-matematico-en-forma-de-sistema-de-ecuaciones/cual-es-el-sistema-de-ecuaciones-de-primer-grado-con-dos-incognitas-que-representa-la-situacion-en-l-15c52 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-el-calculo-del-maximo-divisor-comun-como-encontrar-el-mayor-numero-de-equipos-que-pueden-formarse-entre-dos-grupos-distintos-con-la-participacion-de-todos-los-participantes/cual-es-el-mcd-de-los-numeros-26-52-y-39-163a6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-de-un-hexagono-principalmente-el-area-del-hexagono-regular-resolver-problemas-que-calculo-de-area-de-hexagonos-como-el-area-de-una-sala-con-ese-formato/una-arquitecta-esta-disenando-una-estructura-en-forma-de-hexagono-regular-para-un-centro-comunitario-ella-sabe-que-cada-lado-del-hexagono-mide-10-metros-para-calcular-el-area-necesaria-para-el-proyecto-es-necesario-primero-determinar-el-apotema-del-hexagono-y-luego-usar-estos-valores-en-el-calculo-del-area-total-cual-es-el-area-en-metros-cuadrados-de-la-estructura-hexagonal-que-ha-disenado-6f63282d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-los-valores-de-los-elementos-de-un-triangulo-de-pascal-la-suma-de-una-linea-del-triangulo-como-la-suma-de-la-tercera-linea-es-4-y-reconocer-las-propiedades-del-triangulo-de-pascal/en-una-competicion-de-ajedrez-los-jugadores-reciben-puntos-segun-el-numero-de-partidas-que-ganaron-e-16759 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-y-encontrar-los-espacios-muestrales-de-varios-eventos-como-por-ejemplo-lanzamiento-de-una-moneda-lanzamiento-de-un-dado-y-retirar-una-carta-de-una-baraja/durante-la-clase-de-matematicas-los-alumnos-del-7o-ano-decidieron-realizar-un-experimento-que-involu-1688b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/introducir-la-nocion-de-funcion-que-es-una-funcion-verificar-las-condiciones-de-existencia-de-una-funcion-solo-una-salida-para-cada-entrada-y-todos-los-componentes-del-dominio-tienen-una-salida/una-biblioteca-esta-organizando-su-sistema-de-prestamos-cada-libro-tiene-un-codigo-unico-y-esta-asociado-con-un-titulo-especifico-considerando-este-escenario-se-puede-considerar-la-relacion-entre-el-codigo-del-libro-y-su-titulo-como-una-funcion-c5908274 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-principales-componentes-de-un-grafico-de-barras-o-columna-como-titulo-ejes-leyendas-fuentes-y-fechas-interpretar-resultados-dispuestos-en-un-grafico-de-barra-o-columna/se-realizo-una-encuesta-electoral-en-una-ciudad-podemos-afirmar-que-16b04 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63435851869604de21c9e1cf.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-fracciones-equivalentes-con-numeros-naturales-mismos-numeros-con-denominadores-distintos-identificar-que-entre-todas-las-fracciones-existe-solo-una-que-es-irreducible/cual-de-las-fracciones-a-continuacion-es-equivalente-a-47-16e4c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-un-angulo-que-instrumento-se-utiliza-para-medir-y-utilizar-un-transportador-o-medir-angulos-con-transportadores-o-en-imagenes/durante-la-renovacion-del-gimnasio-de-la-escuela-es-necesario-crear-nuevas-esquinas-con-angulos-especificos-para-la-instalacion-de-bordes-de-seguridad-una-de-las-esquinas-debe-formarse-por-dos-lineas-que-se-cruzan-creando-un-angulo-agudo-y-un-angulo-obtuso-si-el-angulo-agudo-es-la-mitad-del-angulo-obtuso-cual-es-la-medida-de-cada-uno-de-estos-angulos-b13077a5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/clasificar-poligonos-en-cuanto-a-lados-y-angulos-reconociendo-triangulos-en-cuanto-a-lados-y-angulos-como-los-tipos-de-cuadrilateros-clasificar-poligonos-en-equilateros-equiangulos-o-regulares/imagina-que-estas-organizando-una-exposicion-de-figuras-geometricas-en-la-escuela-y-has-recibido-div-17641 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-el-sistema-de-numeracion-decimal-como-el-que-prevalecio-en-el-mundo-occidental-y-convertir-numeros-del-sistema-decimal-a-otras-bases-25-12-y-viceversa/la-tienda-hormigas-felices-decidio-hacer-una-promocion-especial-para-atraer-mas-clientes-al-comprar--17900 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-una-investigacion-muestral-diferenciar-que-es-una-investigacion-muestral-de-una-censitaria-extraer-informacion-de-una-investigacion-muestral/cual-es-la-importancia-de-las-medidas-de-tendencia-central-y-de-las-medidas-de-dispersion-en-investi-17a33 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-fracciones-unitarias-mas-usuales-12-13-14-15-110-y-1100-como-unidades-de-medida-menores-que-una-unidad-relacionandolas-con-la-nocion-de-fraccion/en-una-actividad-de-laboratorio-los-estudiantes-deben-preparar-soluciones-acuosas-de-diferentes-conc-17c11 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-secuencias-que-son-resultados-de-sumas-o-restas-sucesivas-identificando-las-regularidades-y-encontrando-terminos-faltantes/joao-hizo-la-siguiente-secuencia-de-dibujos-en-su-cuaderno-dibujo-un-cuadrado-luego-dibujo-un-circul-17c92 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-de-adicion-sustraccion-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-complejos-escritos-en-forma-algebraica-como-12i3-2i/un-ingeniero-electrico-esta-trabajando-en-el-analisis-de-circuitos-electricos-y-necesita-realizar-al-17d06 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-un-evento-aleatorio-como-el-lanzamiento-de-un-dado-o-sacar-una-carta-del-mazo-calcular-la-probabilidad-de-eventos-aleatorios-basicos/imagina-que-tienes-un-dado-comun-con-seis-caras-numeradas-del-1-al-6-si-lanzas-este-dado-cada-numero-17f8c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-e-identificar-figuras-identicas-al-ser-colocadas-sobre-mallas-cuadrangulares-o-triangulares/hola-chicos-hoy-vamos-a-jugar-a-ser-detectives-de-las-formas-imaginemos-que-tenemos-dos-almohadas-ig-181d1 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/clasificar-las-frecuencias-de-una-variable-en-clases-y-calcular-la-frecuencia-de-determinada-variable-como-el-numero-de-veces-que-asume-ese-valor/en-una-escuela-el-profesor-de-educacion-fisica-realizo-una-encuesta-con-los-alumnos-de-8vo-grado-de--18242 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-los-numeros-naturales-pueden-ser-colocados-en-orden-y-en-una-recta-llamada-recta-numerica-colocar-los-naturales-en-la-recta-numerica/vamos-a-jugar-a-crear-nuestra-propia-recta-numerica-imagina-que-tienes-una-cinta-metrica-de-juguete--183eb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-inecuaciones-basicas-de-primer-grado-de-mayor-que-menor-que-mayor-o-igual-y-menor-o-igual-ejemplo-para-que-valores-de-x-tenemos-3x-4greater0/en-una-competencia-de-matematicas-los-estudiantes-de-septimo-grado-recibieron-una-tarea-que-involucr-18631 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-conteo-como-por-ejemplo-al-tener-2-blusas-y-3-pantalones-de-cuantas-maneras-una-persona-puede-vestirse/maria-tiene-4-camisetas-de-colores-diferentes-y-3-pares-de-pantalones-de-estilos-diferentes-quiere-s-1880c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/utilizar-las-relaciones-metricas-del-triangulo-rectangulo-como-el-teorema-de-pitagoras-o-por-ejemplo-la-relacion-entre-cateto-b-hipotenusa-a-y-la-proyeccion-del-cateto-m-sobre-la-hipotenusa-amb/cual-es-la-relacion-metrica-del-triangulo-rectangulo-utilizada-para-encontrar-la-longitud-de-la-hipo-18d4d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-inecuaciones-modulares-resolver-problemas-que-necesiten-la-resolucion-de-inecuaciones-modulares-como-orxor-greater-2-o-or2x-1or-less-3x/una-empresa-esta-evaluando-el-equilibrio-entre-la-produccion-y-la-calidad-en-su-proceso-de-fabricacion-la-diferencia-entre-el-doble-de-la-tasa-de-produccion-en-unidades-por-hora-y-10-debe-tener-un-valor-absoluto-menor-que-tres-veces-la-tasa-de-produccion-para-garantizar-la-calidad-deseada-representada-por-la-desigualdad-or2p-10or-less-3p-determina-los-intervalos-de-valores-para-la-tasa-de-produccion-p-que-satisfacen-esta-condicion-de-equilibrio-7fb853af 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-angulos-encontrar-valores-de-angulos-suplementarios-y-complementarios-como-verificar-que-el-suplementario-de-70o-es-110o/en-una-clase-de-educacion-fisica-al-aire-libre-los-alumnos-estan-formando-un-circulo-la-profesora-ub-18ebd 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/utilizar-el-teorema-de-binet-para-calcular-el-determinante-del-producto-de-matrices-o-matriz-inversa-o-de-una-matriz-elevada-a-un-exponente/en-un-proyecto-de-ingenieria-las-matrices-c-y-d-representan-diferentes-transformaciones-aplicadas-a-una-estructura-tridimensional-sabemos-que-detc-3-y-detd-2-y-utilizando-el-teorema-de-binet-cual-es-el-determinante-de-la-matriz-resultante-de-la-inversa-del-producto-cd-1-5e58986c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-principales-productos-notables-que-involucren-numeros-al-cubo-y-aplicarlos-cuando-sea-necesario/durante-las-vacaciones-marina-decidio-practicar-sus-habilidades-matematicas-y-estudio-la-factorizaci-19025 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-y-ordenar-fracciones-que-estan-asociadas-a-las-ideas-de-partes-de-enteros-resultado-de-la-division-o-razon-comparando-con-enteros-y-otras-fracciones-como-verificar-que-34-de-40-es-mayor-que-23-de-30/qual-de-las-siguientes-opciones-representa-el-orden-correcto-de-los-numeros-racionales-45-12-34-y-78-19597 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/entender-la-diferencia-entre-el-valor-de-un-numero-y-su-valor-absoluto-calcular-el-valor-absoluto-de-un-numero-ordenar-los-numeros-racionales-colocandolos-en-orden-creciente-y-decreciente-asi-como-reconocer-cual-de-dos-numeros-es-el-mayor-y-el-menor-reconocer-los-numeros-negativos/cristina-y-fernanda-decidieron-hacer-una-competencia-de-calculos-matematicos-para-poner-a-prueba-sus-1988e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/describir-mediante-un-diagrama-de-flujo-un-algoritmo-para-la-construccion-de-un-poligono-regular-cuya-medida-del-lado-es-conocida/durante-una-clase-de-matematicas-se-desafia-a-los-alumnos-del-9o-ano-a-crear-un-algoritmo-que-dado-e-19d8f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-cantidad-de-soluciones-de-un-sistema-es-decir-si-tiene-solucion-unica-si-tiene-infinitas-soluciones-o-si-no-tiene-solucion/considera-las-desigualdades-dollardollarfracx2fracy4-geq-1dollardollar-y-dollardollarfracx3fracy2-leq-1-x-y-geq-0dollardollar-cual-es-el-numero-de-soluciones-posibles-de87a896 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-poligonos-cuales-son-sus-elementos-constituyentes-y-comparar-los-poligonos-distintos/maria-decidio-hacer-un-dibujo-utilizando-formas-geometricas-ella-eligio-tres-poligonos-diferentes-pa-19eac 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-conteo-como-por-ejemplo-al-tener-2-blusas-y-3-pantalones-de-cuantas-maneras-una-persona-puede-vestirse/em-una-tienda-de-juguetes-joao-esta-armando-kits-para-regalar-a-sus-amigos-en-sus-cumpleanos-puede-e-1a915 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/escribir-los-numeros-en-secuencias-de-numeros-crecientes-o-decrecientes-como-los-numeros-1-3-5-7-estan-en-orden-creciente/durante-la-clase-de-matematicas-la-profesora-ana-propuso-una-actividad-para-que-los-alumnos-organice-1ada9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/verificar-que-todo-numero-natural-puede-descomponerse-en-potencias-de-10-mediante-adiciones-y-multiplicaciones-como-el-432-que-es-igual-a-4x100-3x10-2/en-matematicas-trabajamos-con-numeros-de-diferentes-tamanos-y-a-veces-es-util-usar-las-potencias-de--1b0f4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-porcentajes-y-porcentajes-de-numeros-y-aplicar-esto-en-la-resolucion-de-problemas-que-involucren-porcentajes-como-al-descuento-de-determinado-porcentaje-en-un-producto/de-los-trabajadores-fijos-en-areas-urbanas-en-que-porcentaje-es-mayor-la-remuneracion-de-un-empleado-que-no-pertenece-a-comunidades-de-castas-o-tribus-programadas-scst-en-comparacion-con-uno-que-si-lo-hace-d8b4e3b6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/realizar-las-4-operaciones-basicas-potenciacion-y-radicacion-exacta-en-numeros-decimales-y-fracciones-resolver-problemas-que-involucren-esas-operaciones-como-el-dinero-gastado-para-llenar-un-tanque-de-gasolina/una-empresa-de-fabricacion-de-jugos-produce-3-litros-de-jugo-de-naranja-y-275-litros-de-jugo-de-manzana-por-hora-el-costo-de-produccion-del-jugo-de-naranja-es-de-dollar120-por-litro-y-el-costo-del-jugo-de-manzana-es-de-dollar150-por-litro-si-la-empresa-decide-aumentar-la-produccion-de-jugo-de-naranja-en-un-40percent-y-reducir-la-produccion-de-jugo-de-manzana-en-un-20percent-cual-sera-el-cambio-porcentual-en-el-costo-total-de-produccion-por-hora-2afec4a7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-combinaciones-de-numeros-letras-u-otro-conjunto-de-cosas-en-los-cuales-el-orden-de-los-objetos-no-importa-como-el-numero-de-grupos-de-2-personas-que-pueden-ser-creados-con-10-personas/joao-lanzara-2-aros-identicos-hacia-10-botellas-diferentes-puede-acertar-los-2-aros-en-una-misma-bot-671e7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/representar-numeros-racionales-en-forma-decimal-identificandose-decimos-y-centesimos-de-los-numeros-naturales-identificar-esa-utilizacion-en-el-sistema-monetario-brasileno/la-profesora-ana-esta-ensenando-a-los-alumnos-de-4o-ano-como-escribir-las-cantidades-de-dinero-en-el-1b446 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-factorizaciones-resueltas-por-el-metodo-del-agrupamiento-o-colocando-terminos-en-evidencia-como-axbxxab/suponga-que-ha-sido-contratado-como-consultor-para-ayudar-en-la-organizacion-de-productos-en-una-fab-1b6a6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-perimetro-de-figuras-geometricas-como-triangulo-cuadrado-y-pentagono-resolver-cuestiones-que-abarcan-cercar-un-determinado-terreno-o-pasar-cinta-en-una-caja/la-figura-a-continuacion-representa-en-el-plano-cartesiano-el-mapa-de-una-region-hecho-por-un-agrime-1b86d 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63d4024c1e4d1427edbeda53.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/escribir-diferentes-sentencias-de-adiciones-o-de-sustraccion-de-dos-numeros-naturales-que-puedan-escribirse-de-mas-de-una-forma-como-3544/joao-y-maria-estan-jugando-a-un-juego-muy-especial-en-su-juego-descubrieron-que-algunas-sumas-y-rest-1ba89 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-los-valores-de-los-elementos-de-un-triangulo-de-pascal-la-suma-de-una-linea-del-triangulo-como-la-suma-de-la-tercera-linea-es-4-y-reconocer-las-propiedades-del-triangulo-de-pascal/en-el-triangulo-de-pascal-a-continuacion-cual-es-el-cuarto-elemento-de-la-septima-fila-1bc70 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/649311f8-6736-44c8-ae0d-1f6bebfba75a.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/en-una-clase-de-matematicas-la-profesora-de-joao-propuso-la-siguiente-situacion-problema-joao-tenia--1bcf2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-sistemas-lineales-utilizando-el-metodo-de-cramer-escalonamiento-u-otro-metodo-como-forma-de-resolver-el-sistema-lineal/una-empresa-de-logistica-necesita-organizar-la-distribucion-de-tres-tipos-de-productos-en-sus-rutas--1be0a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/identificar-los-principales-conjuntos-numericos-naturales-enteros-racionales-irracionales-y-reales-encontrar-subconjuntos-de-estos-conjuntos-numericos-identificar-la-existencia-de-numeros-no-reales/durante-una-clase-sobre-conjuntos-numericos-un-profesor-pidio-a-los-alumnos-que-trabajaran-en-grupo--1beb2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-y-ordenar-fracciones-que-estan-asociadas-a-las-ideas-de-partes-de-enteros-resultado-de-la-division-o-razon-comparando-con-enteros-y-otras-fracciones-como-verificar-que-34-de-40-es-mayor-que-23-de-30/en-una-competencia-de-matematicas-los-estudiantes-joao-maria-y-carlos-recibieron-los-siguientes-nume-1bf8a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-medidas-de-magnitudes-insertadas-en-contextos-de-situaciones-cotidianas-o-de-otras-areas-del-conocimiento-reconociendo-que-toda-medida-empirica-es-aproximada/en-una-clase-de-geometria-los-alumnos-estan-aprendiendo-sobre-la-equivalencia-entre-diferentes-unida-1c49f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-una-matriz-inversa-que-multiplicada-con-la-matriz-original-proporciona-como-resultado-la-matriz-identidad-y-calcular-la-inversa-de-una-matriz/considera-que-tenemos-la-matriz-dollardollarmalphaleftbeginarrayccccos-alpha-and-sin-alpha-and-0-sin-alpha-and-cos-alpha-and-0-0-and-0-and-1endarrayrightdollardollar-y-la-matriz-dollardollarmbetaleftbeginarrayccccos-beta-and-0-and-sin-beta-0-and-1-and-0-sin-beta-and-0-and-cos-betaendarrayrightdollardollar-entonces-la-inversa-del-producto-dollardollarmathrmmalpha-mathrmmbeta-1dollardollar-es-9e2c7983 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-un-numero-irracional-no-puede-ser-escrito-en-forma-de-fraccion-de-numeros-enteros-ordenar-numeros-reales-en-la-recta-numerica/durante-una-clase-de-matematicas-los-estudiantes-estan-colocando-diferentes-numeros-en-la-recta-numerica-para-entender-mejor-su-orden-entre-los-numeros-a-colocar-estan-2-5-3-y-p-cual-de-estos-numeros-es-irracional-y-no-se-puede-expresar-como-una-fraccion-de-enteros-3d6b701a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-valor-de-las-potencias-de-i-donde-i-es-la-unidad-imaginaria-resolver-problemas-que-requieran-el-calculo-de-las-principales-potencias-de-i/en-una-competencia-de-programacion-un-equipo-de-estudiantes-esta-desarrollando-un-algoritmo-para-cal-1ca36 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/una-caja-tenia-45-lapices-si-se-usaron-17-lapices-para-hacer-un-dibujo-cuantos-lapices-quedaron-en-l-1ca82 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/clasificar-poligonos-en-cuanto-a-lados-y-angulos-reconociendo-triangulos-en-cuanto-a-lados-y-angulos-como-los-tipos-de-cuadrilateros-clasificar-poligonos-en-equilateros-equiangulos-o-regulares/sobre-las-formas-geometricas-que-podemos-afirmar-1cf48 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/factorizar-expresiones-de-segundo-grado-en-ax-r1x-r2-sabiendo-que-r1-y-r2-son-las-raices-del-polinomio/considere-la-expresion-matematica-cuadratica-3x2-5x-2-utilizando-el-metodo-de-factorizacion-determin-1d0a8 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-los-valores-de-x-y-resolver-una-ecuacion-modular-resolver-problemas-que-requieran-el-calculo-de-ecuaciones-modulares-como-orxor2-o-or2x-1ororx-1or8/en-la-escuela-el-profesor-de-matematicas-decidio-plantear-un-desafio-que-involucra-una-ecuacion-modu-1d28c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-la-nocion-de-conjuntos-y-elementos-entender-las-relaciones-entre-elementos-y-conjuntos-como-pertenencia-y-esta-contenido-entender-las-operaciones-en-conjuntos-y-que-son-subconjuntos-y-conjunto-de-partes-y-producto-cartesiano/imagine-que-una-clase-de-alumnos-de-primer-ano-de-secundaria-se-este-preparando-para-un-evento-y-los-1d37a 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/convertir-numeros-decimales-fracciones-en-porcentaje-y-viceversa-como-08-es-lo-mismo-que-80percent-resolver-problemas-que-requieran-de-esa-conversion/durante-una-clase-de-ciencias-los-alumnos-de-7o-grado-aprendieron-sobre-el-proceso-de-fotosintesis-y-1e8c2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-minimo-comun-multiplo-de-dos-o-mas-numeros-y-resolver-problemas-como-suma-de-fracciones-y-el-tiempo-para-que-dos-ciclistas-se-encuentren-en-el-punto-inicial-sabiendo-el-tiempo-de-vuelta-de-cada-uno-de-ellos/durante-las-vacaciones-joao-y-ana-decidieron-hacer-actividades-fisicas-juntos-pero-los-ejercicios-qu-1d8e0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/escribir-y-comprender-un-flujograma-o-un-algoritmo-para-la-construccion-de-un-poligono-regular-conocida-la-medida-de-su-lado/en-una-competencia-de-diseno-de-juegos-se-desafio-a-los-estudiantes-de-septimo-grado-a-crear-un-jueg-1e0ad 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-propiedades-de-la-potenciacion-como-potencia-de-potencia-y-resolver-problemas-o-expresiones-que-necesiten-su-aplicacion/calcule-2122522912-1daa3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/identificar-que-es-una-pa-progresion-aritmetica-calcular-determinado-termino-de-una-progresion-aritmetica-como-en-la-progresion-1-2-3-4-el-decimo-termino-vale-10/davi-es-un-nino-al-que-le-encanta-jugar-con-secuencias-numericas-su-padre-profesor-de-matematicas-le-1db1f 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63d59dad51453d1853e2796f.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/en-una-tarde-soleada-pedro-y-ana-fueron-a-la-tienda-de-dulces-para-comprar-caramelos-para-compartir--1dbd7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-moneda-brasilena-asi-como-otras-monedas-convertir-valores-en-monedas-distintas-resolver-problemas-que-involucren-cambio-aplicar-el-conocimiento-sobre-dinero-a-su-contexto-cotidiano/el-propietario-de-una-cierta-cafeteria-como-forma-de-incentivo-a-sus-empleados-decidio-dividir-entre-1de9d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/aplicar-las-propiedades-de-los-logaritmos-para-calcular-logaritmos-y-resolver-problemas-que-involucren-logaritmos-como-log-ablog-a-log-b-o-log-ablog-a-log-b/en-una-planta-industrial-el-consumo-total-de-energia-electrica-e-se-calcula-mediante-la-formula-e-p12-p2-p33-donde-p1-p2-y-p3-representan-el-consumo-de-tres-maquinas-diferentes-para-entender-mejor-esta-relacion-los-ingenieros-aplican-logaritmos-a-la-ecuacion-y-utilizan-las-propiedades-de-los-logaritmos-para-simplificar-la-expresion-cual-es-la-expresion-equivalente-para-loge-en-terminos-de-logp1-logp2-y-logp3-d5dd2987 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-son-poligonos-regulares-calcular-el-numero-de-diagonales-que-pasan-por-el-centro-calcular-angulos-internos-y-externos-de-poligonos-regulares-resolver-problemas-que-involucren-poligonos-regulares/en-el-campo-de-las-matematicas-los-poligonos-son-una-parte-fundamental-de-la-geometria-son-figuras-p-1e3bc 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/representar-proporciones-de-dos-magnitudes-en-el-plano-cartesiano-como-al-representar-la-relacion-entre-la-gasolina-consumida-en-un-coche-y-los-kilometros-recorridos-es-representada-por-una-recta/marcia-tiene-un-pequeno-negocio-de-venta-de-dulces-y-quiere-analizar-la-relacion-entre-la-cantidad-d-1e41d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-puedan-ser-representados-por-ecuaciones-polinomicas-de-1o-grado-reducibles-a-la-forma-ax-b-c-haciendo-uso-de-las-propiedades-de-la-igualdad-ejemplo-una-carrera-de-taxi-que-se-cobra-por-una-parte-fija-y-una-variable-por-el-numero-de-kilometros/resuelva-la-ecuacion-x42-1e71d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-la-division-de-una-cantidad-en-dos-partes-desiguales-como-la-division-de-figuritas-entre-dos-personas-de-forma-que-una-reciba-el-doble-de-la-otra/mariana-recibio-dollardollar1-3dollardollar-de-la-mitad-de-la-herencia-que-vovo-boazinha-dejo-y-mari-1e7a2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/utilizar-las-nociones-de-probabilidad-para-prever-cual-resultado-es-mas-probable-al-lanzar-una-moneda-o-un-dado-o-al-retirar-una-carta-del-baraja/ao-lanzar-una-moneda-honesta-al-aire-150-veces-cual-es-la-mejor-prediccion-para-la-cantidad-de-veces-1e9ee 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/conocer-los-algoritmos-geometricos-como-en-la-construccion-de-plegados-o-en-la-indicacion-de-desplazamiento-de-un-objeto-en-el-plano-segun-puntos-de-referencia/en-una-clase-de-arte-los-alumnos-estan-aprendiendo-sobre-plegados-de-papel-y-la-relacion-entre-las-f-1ed82 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-y-obtener-figuras-obtenidas-por-simetrias-de-reflexion-como-lo-que-sucede-al-reflejar-un-triangulo-determinado-en-un-eje-determinado/cual-de-las-siguientes-opciones-es-una-definicion-correcta-de-la-simetria-de-reflexion-1ee25 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-informacion-en-graficos-como-medidas-de-tendencia-central-y-elementos-que-pueden-inducir-errores-de-lectura-como-escalas-inapropiadas-leyendas-no-explicitadas-correctamente-omision-de-informacion-importante-fuentes-y-fechas/los-estudiantes-de-noveno-grado-realizaron-una-encuesta-sobre-la-cantidad-de-horas-que-sus-companero-1f2ef 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/escribir-los-numeros-en-secuencias-de-numeros-crecientes-o-decrecientes-como-los-numeros-1-3-5-7-estan-en-orden-creciente/en-una-actividad-de-secuencias-numericas-los-alumnos-de-2o-grado-deben-completar-una-serie-de-numero-1f55c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-principales-componentes-de-un-grafico-de-barras-o-columna-como-titulo-ejes-leyendas-fuentes-y-fechas-interpretar-resultados-dispuestos-en-un-grafico-de-barra-o-columna/la-clase-de-alumnos-de-sexto-grado-decidio-realizar-una-encuesta-sobre-los-habitos-alimenticios-de-l-1f5be 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-y-utilizar-el-teorema-de-laplace-para-calcular-el-determinante-de-matrices-de-orden-mayor-que-3/sea-la-matriz-a-definida-a-continuacion-1f834 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/7a4e223a-14de-466b-b548-d02c4f6a58ae.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-de-figuras-geometricas-como-cuadrados-triangulos-y-rectangulos-en-agudos-rectos-obtusos-y-llanos-asi-como-contar-cuantos-de-cada-especie-existen-en-la-figura/imagina-que-eres-un-explorador-en-una-isla-llena-de-tesoros-y-encontraste-un-mapa-muy-antiguo-en-el--1f945 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-cantidad-de-soluciones-de-un-sistema-es-decir-si-tiene-solucion-unica-si-tiene-infinitas-soluciones-o-si-no-tiene-solucion/considere-el-siguiente-sistema-de-ecuaciones-lineales-2x-3y-7-y-4x-6y-14-determine-la-cantidad-de-so-1f9ae 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-y-resolver-ecuaciones-de-primer-grado-resolver-problemas-que-requieran-montar-a-partir-de-los-datos-del-enunciado-una-ecuacion-de-primer-grado-y-luego-resolverla/alicia-resolvio-el-siguiente-problema-utilizando-ecuaciones-de-primer-grado-imagine-un-numero-lo-dividi-a-la-mitad-le-sume-35-y-el-resultado-fue-el-doble-de-ese-numero-una-ecuacion-que-representa-este-problema-es-b4f9fe01 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/verificar-que-el-dinero-sufre-variacion-a-lo-largo-del-tiempo-comparar-valores-monetarios-en-diferentes-epocas-como-10-reales-hoy-y-10-reales-2-anos-despues/joao-invirtio-una-parte-de-sus-ahorros-en-una-inversion-de-interes-simple-y-otra-parte-en-una-invers 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-raiz-cuadrada-y-raiz-cubica-de-numeros-que-tienen-como-resultado-numeros-racionales-calcular-la-raiz-cuadrada-o-la-raiz-cubica-de-un-numero-cuyo-resultado-no-es-un-numero-racional-extrayendo-algunos-factores-de-la-raiz-realizar-operaciones-como-la-suma-multiplicacion-division-y-sustraccion-y-potenciacion-y-resolver-problemas-que-involucren-estos-calculos/cual-es-la-potencia-con-exponente-fraccionario-equivalente-a-la-raiz-cuadrada-de-16-y-a-la-raiz-cubi-20264 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-los-principales-cuadrilateros-como-el-cuadrado-rectangulo-trapecio-rombo-trapecio-y-paralelogramo-clasificarlos-en-relacion-a-lados-y-angulos-como-el-rectangulo-que-tiene-4-angulos-iguales-y-lados-paralelos/en-una-clase-de-geometria-los-alumnos-de-6o-grado-de-la-educacion-primaria-estan-discutiendo-las-pro-20480 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/saber-calcular-el-minimo-comun-multiplo-entre-dos-o-mas-numeros-y-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-del-mcm-como-calculo-de-fracciones-equivalentes-o-cuando-dos-personas-corriendo-en-una-pista-se-encuentran-nuevamente/dado-que-6022325-24233-30235-en-estas-condiciones-podemos-afirmar-que-204fa 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/cual-es-el-valor-de-la-hipotenusa-de-un-triangulo-rectangulo-sabiendo-que-los-catetos-miden-8-y-15-u-20827 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-matematicos-utilizando-diferentes-algoritmos-y-que-puedan-ser-escritos-por-medio-de-diagramas-de-flujo-reconociendo-que-problemas-similares-pueden-tener-la-misma-estructura-de-resolucion/ana-esta-planeando-como-resolver-un-problema-de-matematicas-utilizando-un-diagrama-de-flujo-ella-comienza-identificando-la-informacion-que-le-proporciona-el-problema-cual-deberia-ser-el-siguiente-paso-en-el-diagrama-de-flujo-que-ana-esta-creando-1cd2b0bf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-de-adicion-sustraccion-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-complejos-escritos-en-forma-algebraica-como-12i3-2i/en-un-experimento-de-fisica-dos-vectores-de-fuerza-se-representan-mediante-numeros-complejos-para-facilitar-los-calculos-si-un-vector-se-describe-mediante-la-expresion-1-2i-n-y-el-otro-mediante-la-expresion-3-2i-n-cual-es-el-resultado-de-multiplicar-estos-dos-numeros-complejos-65631acb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/racionalizar-un-divisor-de-forma-a-eliminar-la-raiz-cuadrada-del-denominador-de-una-fraccion-como-al-racionalizar-12-obtenemos-22/en-una-competencia-de-matematicas-los-participantes-son-desafiados-a-resolver-problemas-practicos-qu-20f36 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comparar-los-numeros-naturales-menores-que-100-colocandolos-en-orden-creciente-o-decreciente-indicando-cual-de-ellos-es-mayor-o-menor/en-una-clase-de-matematicas-la-profesora-ana-decidio-jugar-con-sus-alumnos-de-2o-ano-ella-repartio-c-212d2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-propiedades-de-la-potenciacion-como-potencia-de-potencia-y-resolver-problemas-o-expresiones-que-necesiten-su-aplicacion/la-opcion-que-representa-correctamente-la-expresion-dollardollarx-frac34dollardollar-es-2163a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-poligonos-y-clasificarlos-segun-el-numero-de-lados-como-el-poligono-de-3-lados-es-el-triangulo-y-segun-su-regularidad-como-si-es-regular-o-no-regular/durante-la-planeacion-de-un-nuevo-parque-urbano-el-arquitecto-divide-un-area-especifica-en-formas-geometricas-para-diferentes-actividades-recreativas-una-de-estas-formas-tiene-nueve-lados-de-longitudes-distintas-y-todos-los-angulos-internos-tienen-medidas-variadas-sin-igualdad-entre-ellos-basado-en-las-caracteristicas-observadas-como-deberia-clasificarse-este-poligono-25b62646 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-y-ordenar-fracciones-que-estan-asociadas-a-las-ideas-de-partes-de-enteros-resultado-de-la-division-o-razon-comparando-con-enteros-y-otras-fracciones-como-verificar-que-34-de-40-es-mayor-que-23-de-30/cual-de-las-siguientes-opciones-presenta-la-ordenacion-correcta-de-las-fracciones-23-12-y-34-en-orde-22161 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-el-calculo-del-maximo-divisor-comun-como-encontrar-el-mayor-numero-de-equipos-que-pueden-formarse-entre-dos-grupos-distintos-con-la-participacion-de-todos-los-participantes/en-una-feria-escolar-el-grupo-de-robotica-tiene-18-alumnos-y-el-grupo-de-programacion-tiene-24-alumnos-la-organizacion-quiere-formar-equipos-mixtos-que-incluyan-el-mismo-numero-de-alumnos-de-cada-grupo-sin-dejar-a-nadie-fuera-cual-es-el-mayor-numero-de-equipos-que-se-pueden-formar-0aaa8b5f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/al-estudiar-las-propiedades-de-la-potenciacion-un-estudiante-se-dio-cuenta-de-que-el-cuadrado-de-un--22495 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/escribir-un-sistema-lineal-de-ecuaciones-e-incognitas-en-una-forma-matricial-como-siendo-axb-con-a-siendo-la-matriz-de-los-coeficientes-x-es-el-vector-de-incognitas-y-b-es-el-vector-de-los-terminos-constantes/una-empresa-de-consultoria-busca-encontrar-el-perfil-de-sus-consultores-ideales-basandose-en-tres-cr-22771 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-y-calcular-la-potencia-de-puntos-en-una-circunferencia-que-para-un-punto-a-exterior-a-un-circulo-de-centro-o-y-radio-r-puede-ser-calculada-como-ao-r/un-satelite-geoestacionario-esta-en-orbita-a-una-distancia-de-42164-km-de-la-superficie-de-la-tierra-2278f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-en-las-principales-clasificaciones-agudo-recto-obtuso-llano-suplementario-complementario-y-suplementario-contar-la-cantidad-de-angulos-de-cada-forma-que-existen-en-cierta-figura/en-una-esquina-de-la-calle-los-caminos-se-cruzan-formando-diferentes-angulos-para-guiar-a-los-peatones-al-observar-uno-de-los-cruces-se-encontro-que-dos-angulos-miden-90-un-angulo-mide-60-y-otro-mide-150-como-se-pueden-clasificar-estos-angulos-6f8b26ba 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-la-factorizacion-aplicar-la-factorizacion-a-numeros-y-expresiones-matematicas-resolver-problemas-que-involucren-la-factorizacion-de-numeros-expresiones-polinomiales-entre-otros/una-empresa-de-tecnologia-esta-desarrollando-un-nuevo-sistema-de-seguridad-basado-en-reconocimiento--22974 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/saber-identificar-triangulos-sus-componentes-vertices-lados-y-angulos-clasificar-los-triangulos-segun-sus-lados-escaleno-isosceles-y-equilatero-y-segun-sus-angulos-acutangulo-rectangulo-y-obtusangulo/joao-estaba-dibujando-triangulos-en-su-cuaderno-y-se-dio-cuenta-de-que-hay-diferentes-tipos-de-trian-22aab 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-los-numeros-irracionales-e-identificarlos-diferenciar-los-numeros-racionales-de-los-irracionales-ejecutar-las-4-operaciones-basicas-y-la-radicacion-y-potenciacion-de-numeros-irracionales-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-necesiten-numeros-irracionales/cual-de-los-numeros-a-continuacion-es-racional-22ec4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/diferenciar-codominio-e-imagen-de-una-funcion-calcular-la-imagen-de-determinada-funcion-y-verificar-cuando-el-codominio-es-igual-a-la-imagen/em-uma-cidade-ficticia-uma-empresa-de-telefonia-movel-oferece-um-plano-que-para-cada-dia-do-mes-o-cu-22efa 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-factorizaciones-resueltas-por-el-metodo-del-agrupamiento-o-colocando-terminos-en-evidencia-como-axbxxab/una-empresa-que-se-dedica-a-la-fabricacion-de-boligrafos-produce-lotes-de-diferentes-tamanos-la-funcion-que-representa-el-costo-total-de-produccion-para-un-lote-esta-dada-por-cx-6x-12x-8x-16-para-reducir-costos-y-optimizar-la-produccion-el-gerente-quiere-factorizar-la-expresion-cx-utilizando-el-metodo-de-agrupacion-cual-es-la-forma-factorizada-de-la-expresion-cx-0655e41a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/indicar-y-medir-la-duracion-de-un-intervalo-de-tiempo-mediante-el-reloj-indicando-la-hora-inicial-y-final-o-indicando-el-numero-de-dias-meses-o-semanas/despensa-voladora-planeaba-implementar-una-actualizacion-muy-necesaria-para-mejorar-la-funcionalidad-y-la-experiencia-de-usuario-de-su-aplicacion-segun-lo-comento-sergio-se-esperaba-que-la-actualizacion-tomara-al-menos-seis-meses-en-completarse-sergio-queria-que-ramon-encabezara-este-proyecto-pues-consideraba-que-su-liderazgo-era-esencial-para-garantizar-el-exito-del-mismo-sin-embargo-ramon-sabia-que-solo-contaria-con-tres-meses-y-no-estaba-seguro-de-si-debia-asumir-el-proyecto-cual-de-la-siguiente-informacion-de-ser-cierta-ayudaria-mejor-a-ramon-a-aceptar-el-rol-de-liderazgo-del-proyecto-8e68bdab 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/joao-tenia-25-cromos-y-recibio-13-mas-de-un-amigo-luego-dio-10-cromos-a-su-hermana-cual-es-el-total--233d7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-los-numeros-naturales-pueden-ser-colocados-en-orden-y-en-una-recta-llamada-recta-numerica-colocar-los-naturales-en-la-recta-numerica/en-la-clase-de-matematicas-la-profesora-ana-decidio-ensenar-a-sus-alumnos-a-ordenar-los-numeros-natu-232f7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-son-poligonos-regulares-calcular-el-numero-de-diagonales-que-pasan-por-el-centro-calcular-angulos-internos-y-externos-de-poligonos-regulares-resolver-problemas-que-involucren-poligonos-regulares/joana-esta-aprendendo-sobre-poligonos-regulares-e-quer-calcular-algumas-informacoes-de-um-pentagono--23b34 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/en-la-expresion-abbccd-cada-termino-tiene-exactamente-factores-23c79 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-y-ordenar-fracciones-que-estan-asociadas-a-las-ideas-de-partes-de-enteros-resultado-de-la-division-o-razon-comparando-con-enteros-y-otras-fracciones-como-verificar-que-34-de-40-es-mayor-que-23-de-30/cual-de-los-numeros-a-continuacion-ocupa-la-posicion-central-de-una-secuencia-ordenada-que-contiene--23e53 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-y-elaborar-problemas-de-porcentaje-como-descuentos-o-aumentos-porcentuales-en-supermercado-o-en-tiendas/el-incremento-en-el-precio-del-producto-dollardollarxdollardollar-provoca-que-se-eleve-la-demanda-del-producto-dollardollarydollardollar-como-se-relacionan-estos-bienes-c8d65445 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-matematicas-que-contengan-las-4-operaciones-basicas-suma-resta-multiplicacion-y-division-como-por-ejemplo-resolver-13x7-4/el-valor-de-la-expresion-es-242b7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-un-rectangulo-calcular-medidas-de-lados-y-angulos-en-un-rectangulo-resolver-problemas-que-tengan-rectangulo-como-un-rectangulo-en-formato-rectangular/imagina-un-campo-de-futbol-rectangular-cuya-anchura-es-igual-a-la-mitad-de-su-longitud-el-tamano-ofi-242e6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-y-ordenar-fracciones-que-estan-asociadas-a-las-ideas-de-partes-de-enteros-resultado-de-la-division-o-razon-comparando-con-enteros-y-otras-fracciones-como-verificar-que-34-de-40-es-mayor-que-23-de-30/en-una-competencia-de-matematicas-a-los-alumnos-se-les-desafio-a-comparar-y-ordenar-fracciones-con-d-243a9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/clasificar-las-frecuencias-de-una-variable-en-clases-y-calcular-la-frecuencia-de-determinada-variable-como-el-numero-de-veces-que-asume-ese-valor/una-encuesta-sobre-la-cantidad-de-horas-gastadas-semanalmente-viendo-television-se-realizo-con-50-pe-2448e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-la-igualdad-de-matrices-y-que-es-necesario-que-todos-los-elementos-sean-iguales-encontrar-elementos-e-incognitas-cuando-dos-matrices-son-iguales/una-empresa-esta-evaluando-la-eficiencia-de-dos-de-sus-departamentos-comparando-sus-matrices-de-produccion-mensual-la-matriz-m-representa-la-produccion-planificada-y-la-matriz-n-registra-la-produccion-real-con-algunos-valores-aun-desconocidos-representados-por-x-e-y-las-matrices-se-definen-de-la-siguiente-manera-m-50-60-x-80-n-50-y-70-80-para-que-los-departamentos-esten-alineados-con-los-objetivos-establecidos-las-matrices-m-y-n-deben-ser-iguales-en-todos-sus-elementos-ademas-la-suma-de-los-valores-de-x-e-y-debe-ser-igual-a-150-determina-los-valores-de-x-e-y-que-satisfacen-estas-condiciones-89b01bb7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-el-calculo-del-maximo-divisor-comun-como-encontrar-el-mayor-numero-de-equipos-que-pueden-formarse-entre-dos-grupos-distintos-con-la-participacion-de-todos-los-participantes/cual-es-el-maximo-comun-divisor-entre-los-numeros-12-y-18-24958 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-y-como-calcular-el-factorial-de-un-numero-natural-como-36-utilizar-las-propiedades-de-los-factoriales-y-calcular-expresiones-con-factoriales-de-numeros-o-ecuaciones-que-tengan-factoriales-como-65-8/en-una-conferencia-escolar-los-organizadores-necesitan-determinar-cuantas-formas-diferentes-hay-para-que-8-ponentes-se-presenten-en-un-orden-especifico-durante-el-evento-ademas-se-requiere-reservar-5-franjas-horarias-exclusivas-para-presentaciones-especiales-que-no-pueden-superponerse-y-6-franjas-horarias-para-sesiones-de-preguntas-y-respuestas-que-deben-ser-distintas-de-las-presentaciones-principales-teniendo-en-cuenta-que-el-orden-de-las-presentaciones-y-sesiones-es-importante-y-que-ninguna-sesion-especial-puede-coincidir-con-una-sesion-de-preguntas-y-respuestas-cual-es-la-expresion-matematica-que-representa-el-numero-total-de-arreglos-posibles-para-las-presentaciones-y-sesiones-4ac8387a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-y-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto-resolver-problemas-que-involucren-las-operaciones-de-suma-y-resta/en-un-juego-los-jugadores-a-y-b-compiten-por-puntos-en-rondas-sumando-o-restando-puntos-dependiendo--24b05 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-y-explicitar-un-patron-encontrando-los-elementos-ausentes-en-secuencias-de-numeros-naturales-objetos-o-figuras/en-nuestra-caja-de-juguetes-tenemos-una-secuencia-de-carritos-de-diferentes-colores-la-secuencia-com-24bad 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/factorizar-expresiones-mediante-diferencias-de-cuadrados-utilizando-que-a-baba-b/un-ingeniero-esta-resolviendo-un-problema-matematico-relacionado-con-la-estructura-de-un-edificio-y- 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/saber-identificar-triangulos-sus-componentes-vertices-lados-y-angulos-clasificar-los-triangulos-segun-sus-lados-escaleno-isosceles-y-equilatero-y-segun-sus-angulos-acutangulo-rectangulo-y-obtusangulo/ana-esta-aprendiendo-sobre-triangulos-y-descubrio-que-pueden-ser-clasificados-segun-los-lados-y-los--24ed6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-poligonos-cuales-son-sus-elementos-constituyentes-y-comparar-los-poligonos-distintos/entre-las-figuras-a-continuacion-cual-de-ellas-tiene-6-lados-25092 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/6341e7ee54a1ef77e505be4a.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-calculos-conteniendo-al-menos-una-de-las-4-operaciones-basicas-con-numeros-naturales-como-la-cantidad-de-cromos-sumados-de-dos-hermanos/el-uso-de-conocimientos-matematicos-en-las-batallas-se-debe-a-que-el-rey-kiroz-formaba-parte-de-una--250ac 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-el-sistema-de-numeracion-decimal-como-el-que-prevalecio-en-el-mundo-occidental-y-convertir-numeros-del-sistema-decimal-a-otras-bases-25-12-y-viceversa/seleccione-la-opcion-que-indica-la-base-utilizada-por-el-sistema-de-numeracion-decimal-25100 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-poligonos-y-clasificarlos-segun-el-numero-de-lados-como-el-poligono-de-3-lados-es-el-triangulo-y-segun-su-regularidad-como-si-es-regular-o-no-regular/en-un-proyecto-de-arte-geometrico-los-estudiantes-deben-identificar-y-clasificar-diferentes-formas-utilizadas-en-las-composiciones-uno-de-los-dibujos-incluye-un-poligono-con-seis-lados-iguales-y-angulos-internos-congruentes-mientras-que-otro-tiene-cinco-lados-de-diferentes-longitudes-y-angulos-desiguales-basado-en-estas-caracteristicas-como-se-pueden-clasificar-estos-poligonos-66233722 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-el-principio-fundamental-del-conteo-como-el-numero-de-formas-en-que-puedo-vestirme-usando-dos-pantalones-y-tres-blusas/un-par-de-amigos-ana-y-bruno-estan-organizando-su-ropa-para-un-viaje-de-fin-de-semana-ana-tiene-5-fa-25144 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-un-logaritmo-y-calcular-logaritmos-basicos-escribir-un-logaritmo-a-partir-de-una-exponencial-como-si-101000-entonces-el-log-de-1000-es-3/en-una-clase-de-introduccion-a-los-logaritmos-el-profesor-explico-que-los-logaritmos-son-funciones-i-252bd 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-puedan-ser-representados-por-ecuaciones-polinomicas-de-1o-grado-reducibles-a-la-forma-ax-b-c-haciendo-uso-de-las-propiedades-de-la-igualdad-ejemplo-una-carrera-de-taxi-que-se-cobra-por-una-parte-fija-y-una-variable-por-el-numero-de-kilometros/joao-esta-ahorrando-dinero-para-comprar-una-consola-de-videojuegos-que-cuesta-rdollar-45000-ya-ha-gu-25589 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/verificar-que-la-razon-entre-el-perimetro-y-el-diametro-del-circulo-es-p-calcular-el-perimetro-del-circulo/cual-es-la-medida-del-perimetro-de-un-circulo-cuyo-diametro-es-de-10-cm-255b9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-un-multiplo-y-que-es-un-divisor-de-un-numero-diferenciar-multiplo-de-divisor-resolver-problemas-que-requieran-del-concepto-de-divisor-o-del-concepto-de-multiplo/la-forma-factorizada-del-numero-288-es-2m3n-cuanto-vale-m-n-25b56 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-y-resolver-ecuaciones-de-segundo-grado-como-x2x-80-utilizando-la-ecuacion-de-bhaskara-o-utilizando-suma-y-producto/joao-esta-tratando-de-descubrir-el-valor-de-x-en-una-ecuacion-de-segundo-grado-dada-por-la-forma-que-25bdf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/saber-localizarse-y-proporcionar-direcciones-en-un-mapa-indicar-el-paso-a-paso-hasta-un-lugar-a-partir-de-un-mapa/las-lineas-de-la-cuadricula-representan-las-calles-de-una-ciudad-una-persona-en-coche-parte-del-punt-25fbf 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63d29648222174822d748f34.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-poligonos-y-clasificarlos-segun-el-numero-de-lados-como-el-poligono-de-3-lados-es-el-triangulo-y-segun-su-regularidad-como-si-es-regular-o-no-regular/durante-una-actividad-artistica-los-estudiantes-crearon-diferentes-formas-geometricas-utilizando-palitos-de-madera-entre-las-formas-dibujadas-hay-poligonos-con-distintos-numeros-de-lados-y-tipos-de-regularidad-cual-es-el-poligono-que-tiene-cuatro-lados-iguales-y-cuatro-angulos-iguales-que-lo-caracterizan-como-regular-66188ac4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-que-un-mismo-dato-o-investigacion-puede-ser-representado-de-varias-formas-conseguir-reconocer-los-principales-componentes-de-graficos-tablas-y-hojas-de-calculo/una-clase-de-sexto-grado-realizo-una-encuesta-sobre-las-mascotas-de-cada-alumno-los-resultados-fuero-265a6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-basicas-con-numeros-enteros-suma-resta-multiplicacion-y-division-resolver-problemas-que-necesiten-de-numeros-negativos-como-el-dinero-que-una-persona-debe/cual-es-el-resultado-de-la-operacion-5-3-26ace 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-razones-trigonometricas-seno-coseno-y-tangente-de-un-angulo-en-el-triangulo-rectangulo-aplicar-las-razones-trigonometricas-de-30o-45o-y-60o-para-calcular-la-longitud-de-los-lados-de-un-triangulo-rectangulo/una-empresa-de-ingenieria-esta-planeando-instalar-una-rampa-de-acceso-para-personas-con-discapacidad-en-un-edificio-la-rampa-debe-formar-un-triangulo-rectangulo-con-el-suelo-donde-el-angulo-de-inclinacion-respecto-al-suelo-es-de-30-si-la-altura-que-la-rampa-debe-alcanzar-es-de-3-metros-determina-la-longitud-total-de-la-rampa-y-la-extension-horizontal-necesaria-para-que-la-inclinacion-cumpla-con-los-estandares-de-accesibilidad-utilizando-las-razones-trigonometricas-adecuadas-fd2963da 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-un-numero-opuesto-como-4-es-el-opuesto-de-4-y-que-la-suma-de-un-numero-con-su-opuesto-es-cero-resolver-problemas-que-involucren-numeros-opuestos-como-3x9-cual-es-el-opuesto-de-x/imagina-que-estas-a-jogar-um-jogo-onde-os-personagens-andam-numa-linha-reta-e-ganham-ou-perdem-ponto-26f47 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-la-division-de-una-cantidad-en-dos-partes-desiguales-como-la-division-de-figuritas-entre-dos-personas-de-forma-que-una-reciba-el-doble-de-la-otra/la-media-de-las-edades-de-cuatro-hermanos-es-de-15-anos-excluyendo-al-hermano-mayor-la-media-de-las--270ae 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/organizar-objetos-distintos-en-conjuntos-que-posean-atributos-en-comun-como-color-material-forma-y-medida/en-el-aula-la-profesora-ana-separo-varias-cajitas-con-lapices-de-colores-para-que-los-ninos-dibujara-272ac 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-ser-separados-en-casos-menores-y-sumar-las-cantidades-de-esos-casos-como-la-cantidad-de-numeros-pares-con-todos-digitos-distintos-menores-que-1000/antes-de-lanzar-el-programa-se-sometio-a-prueba-en-300-ocasiones-estas-pruebas-se-distribuyeron-en-tres-fases-de-100-cada-una-durante-la-fase-i-el-software-presento-15-fallos-en-la-fase-ii-12-y-en-la-fase-iii-8-ademas-se-registraron-6-fallos-en-la-interseccion-de-la-fase-i-y-ii-7-en-la-de-la-fase-ii-y-iii-4-en-la-de-la-fase-i-y-iii-y-4-fallos-en-las-tres-fases-en-forma-simultanea-cuantas-veces-fallo-el-software-unicamente-en-una-sola-fase-4dfd233c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-volumen-de-prismas-como-bloques-rectangulares-y-resolver-problemas-como-calcular-el-volumen-de-determinada-botella-o-compartimento/cual-es-el-volumen-de-un-recipiente-en-forma-de-bloque-rectangular-con-dimensiones-de-base-5-cm-x-7--27450 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/joao-tenia-15-cromos-y-gano-9-mas-de-su-amigo-maria-que-estaba-juntando-cromos-para-completar-su-alb-27653 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-de-primer-grado-como-2x-35-y-resolver-problemas-que-caigan-en-ese-tipo-de-ecuaciones-como-comparar-para-cual-un-servicio-hecho-por-dos-empresas-distintas-hecho-por-un-valor-fijo-y-otro-variable-es-igual/laura-esta-planeando-contratar-servicios-de-limpieza-para-su-nuevo-hogar-y-ha-recibido-propuestas-de-dos-empresas-diferentes-la-empresa-a-cobra-una-tarifa-fija-de-dollar15000-por-visita-mas-dollar3000-por-hora-de-servicio-la-empresa-b-no-tiene-una-tarifa-fija-pero-cobra-dollar5000-por-hora-de-servicio-cuantas-horas-de-limpieza-por-visita-haran-que-los-costos-de-las-dos-empresas-sean-iguales-c1a0995e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/identificar-los-principales-conjuntos-numericos-naturales-enteros-racionales-irracionales-y-reales-encontrar-subconjuntos-de-estos-conjuntos-numericos-identificar-la-existencia-de-numeros-no-reales/durante-una-conversacion-entre-amigos-carlos-afirmo-que-todos-los-numeros-existentes-forman-parte-de-27999 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-una-dizima-transformar-una-dizima-en-forma-de-fraccion-reconocer-y-encontrar-la-funcion-generatriz-de-una-dizima-como-reconocer-que-0999-es-lo-mismo-que-1/imagina-que-tu-y-tus-amigos-estan-ahorrando-dinero-para-un-viaje-de-fin-de-ano-cada-uno-ahorra-mensu-279dc 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/descomponer-numeros-naturales-menores-que-10-000-indicando-las-decenas-y-las-unidades-del-numero-como-567-que-tiene-5-centenas-6-decenas-y-7-unidades/una-escuela-esta-organizando-un-concurso-para-incentivar-a-los-alumnos-de-3er-ano-a-practicar-matema-27b82 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/construir-el-area-del-circulo-emplear-diferentes-metodos-para-la-obtencion-de-la-medida-del-area-de-una-superficie/joao-es-un-joven-agricultor-que-desea-maximizar-la-produccion-de-su-plantacion-de-maiz-el-tiene-un-c-27b85 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-necesiten-el-calculo-del-maximo-divisor-comun-como-encontrar-el-mayor-numero-de-equipos-que-pueden-formarse-entre-dos-grupos-distintos-con-la-participacion-de-todos-los-participantes/en-la-ciudad-de-matemapolis-las-calles-estan-organizadas-en-un-sistema-de-cuadricula-y-algunas-calle-27cc3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/conocer-los-principales-criterios-de-divisibilidad-por-234567891011-y-verificar-cuando-un-numero-es-divisible-por-uno-de-esos-numeros/estas-trabajando-como-asistente-en-una-empresa-de-tecnologia-y-te-han-encargado-crear-un-programa-qu-27d1f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/factorizar-expresiones-mediante-diferencias-de-cuadrados-utilizando-que-a-baba-b/suponga-que-desea-factorizar-la-expresion-algebraica-16x-9y-esta-expresion-es-un-ejemplo-de-diferenc-281ba 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comparar-situaciones-que-involucren-intereses-simples-e-intereses-compuestos-calcular-intereses-compuestos-en-situaciones-para-encontrar-el-monto-de-una-aplicacion-o-verificar-la-cantidad-de-intereses-gastados-al-realizar-cierto-prestamo/una-institucion-financiera-ofrece-dos-tipos-de-inversiones-una-que-paga-intereses-simples-y-otra-que-2849e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/entender-que-es-un-conjunto-comprender-las-relaciones-entre-conjuntos-y-elementos-como-pertenencia-y-esta-contenido-realizar-operaciones-con-conjuntos-como-union-diferencia-e-interseccion/en-una-clase-de-estudiantes-algunos-de-ellos-participan-en-dos-clubes-diferentes-el-club-de-matemati-284ba 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-la-moda-y-la-mediana-como-medidas-de-tendencia-central-calcular-la-moda-de-una-muestra-determinada-calcular-la-mediana-de-una-muestra-como-en-23456-la-mediana-vale-4/durante-una-encuesta-de-satisfaccion-en-una-escuela-con-100-alumnos-se-les-pregunto-a-los-estudiante-285e9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-el-sistema-de-numeracion-decimal-como-el-que-prevalecio-en-el-mundo-occidental-y-convertir-numeros-del-sistema-decimal-a-otras-bases-25-12-y-viceversa/en-una-pregunta-de-cambio-de-base-un-numero-representado-en-base-10-decimal-fue-convertido-a-base-2--287c6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-los-numeros-racionales-en-forma-decimal-reconocer-las-principales-caracteristicas-de-los-numeros-decimales-entender-que-la-posicion-del-digito-es-importante-para-su-significado/el-digito-de-las-decenas-de-mil-de-234-56789-28902 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-con-permutaciones-en-las-cuales-algunos-elementos-esten-repetidos-ejemplo-permutaciones-de-la-palabra-banana/en-una-fabrica-hay-trabajadores-responsables-de-armar-cajas-que-se-utilizaran-para-enviar-productos--289a0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/recordar-los-conceptos-de-seno-coseno-y-tangente-asi-como-calcularlos-en-un-triangulo-rectangulo-como-en-un-triangulo-de-lados-3-4-y-5/en-un-triangulo-rectangulo-los-catetos-miden-3-cm-y-4-cm-y-el-angulo-formado-entre-el-cateto-menor-y-292f2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-las-raices-de-un-polinomio-resolver-problemas-que-necesiten-encontrar-raices-de-un-polinomio/si-tenemos-las-ecuaciones-dollardollarx2a-xb-c0dollardollar-y-dollardollarx2b-xc-a0dollardollar-que-comparten-una-raiz-en-comun-y-donde-los-coeficientes-dollardollara-bdollardollar-y-dollardollarcdollardollar-son-numeros-reales-todos-distintos-y-diferentes-de-cero-entonces-las-otras-raices-satisfacen-la-siguiente-ecuacion-30c758d9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-del-circulo-y-resolver-problemas-que-necesiten-calcular-el-area-del-circulo-por-la-formula-spr-como-el-area-de-un-terreno-de-formato-circular/adotando-se-p3-cual-es-el-area-de-un-circulo-de-radio-6cm-2962b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-de-primer-grado-como-2x-35-y-resolver-problemas-que-caigan-en-ese-tipo-de-ecuaciones-como-comparar-para-cual-un-servicio-hecho-por-dos-empresas-distintas-hecho-por-un-valor-fijo-y-otro-variable-es-igual/la-solucion-de-la-ecuacion-dollardollarfracx41fracx2dollardollar-es-38b6608b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-potencia-de-exponentes-naturales-de-numeros-positivos-racionales-y-calcular-expresiones-con-esos-numeros-como-por-ejemplo-la-expresion-26x3-4/joao-estaba-estudiando-la-potenciacion-y-se-dio-cuenta-de-que-al-elevar-un-numero-natural-a-la-poten-297ce 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/una-empresa-de-ingenieria-esta-trabajando-en-un-proyecto-de-construccion-de-una-estructura-que-debe--29a57 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-como-reconocer-si-un-numero-es-par-o-no-mediante-calculos-mentales-razonamiento-logico-algoritmos-y-diagramas-de-flujo/lucas-es-un-estudiante-que-le-encanta-resolver-problemas-matematicos-utilizando-algoritmos-quiere-sa-29bd9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-calculos-conteniendo-al-menos-una-de-las-4-operaciones-basicas-con-numeros-naturales-como-la-cantidad-de-cromos-sumados-de-dos-hermanos/cual-es-el-resultado-de-sumar-453-652-29d65 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-basicas-con-numeros-enteros-suma-resta-multiplicacion-y-division-resolver-problemas-que-necesiten-de-numeros-negativos-como-el-dinero-que-una-persona-debe/claudia-deposito-en-su-cuenta-de-cheques-dollar732000-su-saldo-previo-era-de-dollar29000-ese-mismo-dia-se-realizo-un-cargo-por-dollar890000-al-finalizar-la-jornada-el-saldo-en-la-cuenta-de-cheques-de-claudia-es-b2c6ba3e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/joaozinho-tenia-10-balas-el-dio-3-balas-a-su-hermana-y-recibio-5-balas-mas-de-su-profesora-cuantas-b-29f75 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-que-tengan-senos-cosenos-y-tangentes/si-se-tiene-la-expresion-dollardollarfracsin-xcos-x-times-fracsec-xoperatornamecosec-x-times-fractan-xcot-x9dollardollar-donde-dollardollarx-inleft0-fracpi2rightdollardollar-a-que-valor-equivale-dollardollarxdollardollar-3cbc3491 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/clasificar-las-frecuencias-de-una-variable-en-clases-y-calcular-la-frecuencia-de-determinada-variable-como-el-numero-de-veces-que-asume-ese-valor/a-partir-de-uma-pesquisa-foram-coletados-dados-de-uma-variavel-continua-para-tornar-a-analise-desses-2a108 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/utilizar-y-comprender-como-utilizar-hojas-de-calculo-como-excel-y-aplicarlas-a-hacer-un-presupuesto-domestico-o-compras-especificas-como-elegir-entre-una-compra-a-plazos-y-una-al-contado-con-descuento/maria-desea-organizar-su-presupuesto-familiar-y-decide-hacer-una-hoja-de-calculo-para-ayudarla-en-es-2a22d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-de-figuras-que-tengan-la-composicion-de-figuras-basicas-como-triangulos-y-rectangulos-y-resolver-problemas-que-involucren-el-area-de-figuras-como-el-area-total-de-una-casa/en-la-figura-siguiente-abde-forma-un-cuadrado-de-lado-4-si-la-distancia-del-punto-c-a-la-recta-que-c-39e4b 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/634884b47dd324572d7a65b0.JPG https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-los-numeros-irracionales-e-identificarlos-diferenciar-los-numeros-racionales-de-los-irracionales-ejecutar-las-4-operaciones-basicas-y-la-radicacion-y-potenciacion-de-numeros-irracionales-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-necesiten-numeros-irracionales/un-numero-se-considera-irracional-si-no-puede-ser-expresado-como-una-fraccion-simple-y-finita-es-dec-2a30d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/escribir-los-numeros-en-secuencias-de-numeros-crecientes-o-decrecientes-como-los-numeros-1-3-5-7-estan-en-orden-creciente/em-una-actividad-de-matematicas-pedro-recibio-la-tarea-de-crear-secuencias-de-numeros-con-las-tarjet-2a40f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-cantidad-de-soluciones-de-un-sistema-es-decir-si-tiene-solucion-unica-si-tiene-infinitas-soluciones-o-si-no-tiene-solucion/joana-y-rafael-estan-coleccionando-cromos-de-un-album-joana-le-dice-a-rafael-que-si-ella-le-diera-12-2a684 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/en-un-parque-un-banco-y-un-arbol-estan-alineados-horizontalmente-desde-una-posicion-p-la-persona-cam-2a8ab 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-numero-de-permutaciones-de-numeros-letras-u-otro-conjunto-de-cosas-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-permutaciones-de-objetos-como-el-numero-de-permutaciones-de-las-letras-de-la-palabra-amor/en-un-concurso-de-ortografia-los-participantes-deben-formar-todas-las-combinaciones-posibles-con-las-letras-de-la-palabra-combinacion-para-crear-nuevas-palabras-sin-embargo-la-letra-c-debe-ir-siempre-antes-de-la-letra-b-y-la-letra-n-no-puede-seguir-inmediatamente-a-la-letra-i-cuantas-permutaciones-simples-cumplen-con-estas-condiciones-73744e53 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-una-variable-diferenciando-variable-de-incognita-y-utilizar-esa-nocion-para-encontrar-valores-desconocidos-como-cuando-determinada-empresa-tiene-lucro-dado-por-2x7-euros-cual-es-el-lucro-cuando-x3/cual-es-el-valor-desconocido-que-completa-la-igualdad-matematica-a-continuacion-12-x-22-2ab3b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/describir-y-localizar-personas-y-objetos-en-mallas-cuadriculadas-identificandose-trayectos-y-caminos-para-llegar-a-determinado-punto/imagina-que-estas-en-un-parque-y-hay-un-mapa-en-malla-cuadriculada-que-representa-todo-el-espacio-es-2adff 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-algoritmos-y-problemas-como-por-ejemplo-problemas-de-logica-y-creacion-de-diagramas-de-flujo-para-ver-si-un-numero-es-par/una-tienda-virtual-desea-implementar-un-algoritmo-que-dado-un-numero-entero-positivo-como-entrada-de-2b0d0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-la-misma-operacion-en-ambos-lados-de-una-igualdad-para-verificar-que-se-mantiene-como-al-sumar-2-en-ambos-lados-de-33-obtenemos-55/en-un-aula-la-profesora-distribuyo-15-libros-de-matematicas-y-20-cuadernos-a-los-alumnos-se-dio-cuen-2b1e4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/jane-tiene-50-sellos-ella-tiene-12-sellos-mas-que-bala-cuantos-sellos-tiene-bala-2b439 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-inecuaciones-de-primer-grado-y-resolver-problemas-que-puedan-ser-resueltos-por-ese-tipo-de-inecuacion-como-para-que-valores-de-x-2x-4greater6/joao-esta-organizando-sua-festa-de-aniversario-e-precisa-decidir-quantos-convidados-ele-pode-trazer--2b4f7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/escribir-el-producto-notable-de-cuadrados-perfectos-reconocer-si-un-numero-es-un-cuadrado-perfecto-o-escribir-una-expresion-como-un-cuadrado-perfecto/dos-numeros-enteros-positivos-y-pares-consecutivos-cuyos-cuadrados-al-sumarse-dan-dollardollar1060dollardollar-son-bd27ef3b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/qual-es-el-valor-numerico-de-la-expresion-3x-2y-5-donde-x4-e-y7-2ba0f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-y-utilizar-el-teorema-de-laplace-para-calcular-el-determinante-de-matrices-de-orden-mayor-que-3/durante-una-clase-de-sistemas-lineales-el-profesor-propuso-un-desafio-a-los-alumnos-calcular-el-dete-2bdb7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/tener-nociones-de-punto-plano-recta-y-de-los-postulados-de-euclides-como-por-un-punto-fuera-de-una-recta-s-pasa-solo-una-recta-paralela-a-la-recta-s/en-el-plano-de-un-parque-los-senderos-principales-estan-representados-por-lineas-paralelas-r-un-arquitecto-planea-agregar-un-nuevo-sendero-que-comienza-desde-un-punto-p-ubicado-fuera-de-estos-senderos-existentes-cuantos-senderos-paralelos-a-la-linea-r-se-pueden-trazar-desde-el-punto-p-de-acuerdo-con-los-postulados-de-euclides-3353aeea 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-de-figuras-geometricas-como-cuadrados-triangulos-y-rectangulos-en-agudos-rectos-obtusos-y-llanos-asi-como-contar-cuantos-de-cada-especie-existen-en-la-figura/joana-esta-estudiando-los-diferentes-tipos-de-angulos-y-quiere-clasificarlos-en-su-cuaderno-de-matem 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-un-numero-irracional-no-puede-ser-escrito-en-forma-de-fraccion-de-numeros-enteros-ordenar-numeros-reales-en-la-recta-numerica/durante-un-viaje-en-autobus-los-estudiantes-del-9o-grado-decidieron-explorar-numeros-irracionales-en-2d1df 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-angulos-encontrar-valores-de-angulos-suplementarios-y-complementarios-como-verificar-que-el-suplementario-de-70o-es-110o/ana-esta-en-un-parque-y-ve-un-globo-aerostatico-en-el-cielo-ella-observa-el-globo-desde-un-angulo-de-2d2e0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-cantidad-de-soluciones-de-un-sistema-es-decir-si-tiene-solucion-unica-si-tiene-infinitas-soluciones-o-si-no-tiene-solucion/cual-es-el-numero-de-soluciones-del-sistema-de-ecuaciones-a-continuacion-2d6f4 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/entender-la-diferencia-entre-el-valor-de-un-numero-y-su-valor-absoluto-calcular-el-valor-absoluto-de-un-numero-ordenar-los-numeros-racionales-colocandolos-en-orden-creciente-y-decreciente-asi-como-reconocer-cual-de-dos-numeros-es-el-mayor-y-el-menor-reconocer-los-numeros-negativos/a-que-valor-posicional-corresponde-el-digito-5-en-el-numero-3254710-ad31ed8e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-de-adicion-sustraccion-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-complejos-escritos-en-forma-algebraica-como-12i3-2i/julia-y-maria-estan-teniendo-una-competencia-para-ver-quien-puede-resolver-una-serie-de-problemas-qu-2e98a 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/cual-es-la-longitud-de-la-hipotenusa-de-un-triangulo-rectangulo-cuyos-catetos-miden-3-cm-y-4-cm-2fb85 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-la-expansion-de-un-binomio-calcular-el-termino-independiente-de-x-de-un-binomio-calcular-la-suma-de-los-coeficientes-de-la-expansion-de-un-binomio-encontrar-el-valor-del-coeficiente-de-determinado-termino-de-un-binomio/cual-es-el-valor-de-n-en-el-binomio-dollardollarx3ndollardollar-para-que-el-coeficiente-del-5o-termi-2fd4b 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-la-suma-de-una-progresion-geometrica-resolver-problemas-que-requieran-calcular-la-suma-de-una-progresion-geometrica/considera-un-cuadrado-s-de-5-cm-de-lado-se-traza-otro-cuadrado-s-al-unir-los-puntos-medios-de-cada-uno-de-los-lados-de-s-luego-se-forma-el-cuadrado-s-conectando-los-puntos-medios-de-s-y-asi-sucesivamente-por-lo-tanto-la-suma-de-las-areas-de-s-s-s-hasta-s-es-1b0f76e6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-poligonos-y-clasificarlos-segun-el-numero-de-lados-como-el-poligono-de-3-lados-es-el-triangulo-y-segun-su-regularidad-como-si-es-regular-o-no-regular/joana-esta-dibujando-figuras-geometricas-para-decorar-el-mural-de-la-escuela-y-necesita-tu-ayuda-par-30931 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-un-polinomio-puede-ser-factorizado-en-funcion-de-las-raices-factorizar-un-polinomio-como-xx-2-puede-ser-escrito-como-x-1x2/un-agricultor-esta-planeando-construir-dos-cercas-rectangulares-para-dividir-su-terreno-el-area-total-de-cada-rectangulo-en-metros-cuadrados-puede-ser-representada-por-la-funcion-ax-x-x-2-donde-x-es-el-ancho-del-rectangulo-para-determinar-las-dimensiones-adecuadas-que-permitiran-dividir-correctamente-el-terreno-es-necesario-factorizar-la-expresion-algebraica-del-area-como-se-puede-factorizar-la-funcion-ax-x-x-2-33fed17c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/racionalizar-un-divisor-de-forma-a-eliminar-la-raiz-cuadrada-del-denominador-de-una-fraccion-como-al-racionalizar-12-obtenemos-22/en-un-proyecto-de-diseno-grafico-la-proporcion-de-escala-utilizada-para-ajustar-las-imagenes-esta-representada-por-la-fraccion-12-para-simplificar-los-calculos-de-redimensionamiento-como-se-puede-racionalizar-esta-fraccion-1a46141c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-en-agudos-obtusos-y-rectos-en-figuras-geometricas-como-triangulos-cuadrados-rectangulos-etc-encontrar-el-numero-de-angulos-de-determinada-especie-en-una-figura/joana-esta-estudiando-sobre-figuras-geometricas-planas-y-aprendio-a-clasificar-los-angulos-en-agudo--31771 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-y-relacionar-angulos-distintos-en-un-circulo-como-angulos-excentricos-o-el-angulo-central-con-el-angulo-inscrito-recordando-que-el-angulo-central-es-el-doble-del-angulo-inscrito/en-un-proyecto-de-jardineria-un-arquitecto-paisajista-esta-planeando-la-instalacion-de-un-nuevo-sist-31979 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-la-recursion-verificar-si-una-secuencia-matematica-es-recursiva-o-no-calcular-los-siguientes-valores-de-una-secuencia-determinada/maria-esta-estudiando-secuencias-y-recibio-una-actividad-en-la-que-necesita-analizar-patrones-de-sec-3199d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-una-funcion-de-primer-grado-como-siendo-yaxb-y-escribir-un-determinado-grupo-de-datos-por-medio-de-una-funcion-de-primer-grado/cual-de-las-siguientes-alternativas-es-una-caracteristica-de-la-funcion-lineal-319f9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-la-existencia-y-la-diferencia-de-numeros-primos-y-numeros-compuestos-descomponer-los-numeros-en-factores-primos-como-122x3/juan-esta-organizando-una-competencia-de-matematicas-en-su-escuela-y-decidio-que-cada-grupo-participante-debe-recibir-un-numero-de-problemas-que-sea-compuesto-para-asegurar-variedad-en-las-preguntas-tiene-un-total-de-60-problemas-para-distribuir-equitativamente-entre-los-grupos-teniendo-en-cuenta-que-cada-grupo-debe-recibir-al-menos-dos-problemas-cual-de-las-siguientes-alternativas-representa-correctamente-un-posible-numero-de-grupos-que-juan-puede-formar-379fed1b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-hechos-basicos-de-la-multiplicacion-son-las-multiplicaciones-simples-que-forman-la-base-para-la-comprension-de-operaciones-matematicas-mas-complejas-realizar-operaciones-basicas-como-4x312/en-nuestra-vida-diaria-usamos-la-multiplicacion-cuando-queremos-saber-el-total-de-objetos-en-varias--31eaf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-y-como-calcular-el-factorial-de-un-numero-natural-como-36-utilizar-las-propiedades-de-los-factoriales-y-calcular-expresiones-con-factoriales-de-numeros-o-ecuaciones-que-tengan-factoriales-como-65-8/en-un-taller-de-matematicas-los-estudiantes-estan-estudiando-expresiones-que-involucran-factoriales-para-resolver-problemas-combinatorios-considera-la-expresion-64-2-usando-las-propiedades-de-los-factoriales-cual-es-el-valor-de-esta-operacion-5a4a9bdf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-un-polinomio-puede-ser-factorizado-en-funcion-de-las-raices-factorizar-un-polinomio-como-xx-2-puede-ser-escrito-como-x-1x2/en-un-proyecto-escolar-los-estudiantes-estan-analizando-el-area-de-un-jardin-rectangular-cuya-expresion-algebraica-esta-dada-por-x-x-2-donde-x-representa-el-ancho-en-metros-para-facilitar-los-calculos-de-los-materiales-necesarios-cual-es-la-factorizacion-correcta-de-esta-expresion-bfc5b80c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-que-la-ecuacion-de-la-recta-se-da-por-la-formula-axbyc0-e-identificar-los-coeficientes-de-la-recta/cual-es-la-ecuacion-de-la-recta-a-continuacion-328e5 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/7e74b17a-4629-4949-89e4-52537630db87.jpg https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-minimo-comun-multiplo-de-dos-o-mas-numeros-y-resolver-problemas-como-suma-de-fracciones-y-el-tiempo-para-que-dos-ciclistas-se-encuentren-en-el-punto-inicial-sabiendo-el-tiempo-de-vuelta-de-cada-uno-de-ellos/alice-y-beatriz-han-quedado-para-jugar-al-ajedrez-y-pretenden-jugar-varias-partidas-con-un-descanso- 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-y-reconocer-el-grafico-de-una-funcion-modular-extraer-del-grafico-de-funciones-modulares-los-valores-de-las-entradas-y-salidas-construir-el-grafico-de-una-funcion-modular/una-empresa-desarrollo-un-algoritmo-que-mide-la-variacion-del-rendimiento-semanal-de-sus-empleados-en-relacion-con-un-objetivo-establecido-la-variacion-esta-representada-por-la-funcion-modulo-vs-ors-50or-donde-s-es-la-productividad-medida-en-unidades-producidas-por-semana-basado-en-el-grafico-de-esta-funcion-determina-la-productividad-de-un-empleado-cuyo-rendimiento-registro-una-variacion-de-7-unidades-b96033dd 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-factorizaciones-resueltas-por-el-metodo-del-agrupamiento-o-colocando-terminos-en-evidencia-como-axbxxab/durante-la-elaboracion-de-un-informe-financiero-un-analista-necesita-simplificar-la-expresion-4x-8x-6x-12-para-identificar-patrones-de-costos-usando-tecnicas-de-factorizacion-por-agrupacion-o-evidenciacion-cual-es-la-forma-factorizada-correcta-de-la-expresion-dada-250cf0cb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/el-valor-numerico-de-la-expresion-dollardollarfracx3-y3x3x2-yx-y2dollardollar-para-dollardollarx08do-32d42 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-puedan-ser-representados-por-ecuaciones-polinomicas-de-1o-grado-reducibles-a-la-forma-ax-b-c-haciendo-uso-de-las-propiedades-de-la-igualdad-ejemplo-una-carrera-de-taxi-que-se-cobra-por-una-parte-fija-y-una-variable-por-el-numero-de-kilometros/cual-es-el-valor-de-x-en-3x-5-17-32f9c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/ejecutar-operaciones-con-numeros-reales-incluyendo-exponentes-fraccionarios-resolver-problemas-que-involucren-calculos-de-numeros-reales/cual-es-el-valor-del-resultado-de-la-expresion-cuando-se-simplifica-330ae 2026-02-05 monthly 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https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-una-dizima-transformar-una-dizima-en-forma-de-fraccion-reconocer-y-encontrar-la-funcion-generatriz-de-una-dizima-como-reconocer-que-0999-es-lo-mismo-que-1/durante-una-clase-de-matematicas-la-profesora-ana-presento-el-concepto-de-decimales-periodicos-a-sus-342e9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/contar-los-numeros-naturales-menores-que-1-000-identificar-la-cantidad-de-elementos-de-un-conjunto-con-menos-de-1-000-elementos/joao-y-maria-decidieron-contar-las-piedrecitas-en-su-jardin-encontraron-muchas-piedrecitas-puedes-ay-344ad 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-volumen-de-prismas-como-bloques-rectangulares-y-resolver-problemas-como-calcular-el-volumen-de-determinada-botella-o-compartimento/cual-es-el-volumen-de-un-recipiente-en-forma-de-bloque-rectangular-cuyas-dimensiones-son-8-cm-10-cm--344cf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-de-un-hexagono-principalmente-el-area-del-hexagono-regular-resolver-problemas-que-calculo-de-area-de-hexagonos-como-el-area-de-una-sala-con-ese-formato/en-una-clase-de-geometria-un-profesor-presenta-a-sus-alumnos-una-figura-geometrica-plana-llamada-hex-3486f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-y-resolver-ecuaciones-de-segundo-grado-como-x2x-80-utilizando-la-ecuacion-de-bhaskara-o-utilizando-suma-y-producto/en-una-ciudad-el-precio-promedio-de-las-casas-varia-segun-el-tamano-del-terreno-en-el-que-estan-cons-348c3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/diferenciar-el-valor-absoluto-de-un-numero-de-su-valor-real-calcular-el-modulo-de-un-numero-o-expresion-algebraica/en-una-ciudad-la-temperatura-puede-variar-bastante-durante-el-dia-suponga-que-en-una-manana-de-invie-349f4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-porcentaje-con-base-en-la-proporcionalidad-en-los-mas-variados-contextos-como-al-calcular-el-20percent-de-80/en-un-salon-de-clases-el-80percent-de-los-alumnos-les-gusta-matematicas-si-hay-un-total-de-40-alumno-34c6f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/evaluar-la-adecuacion-de-diferentes-tipos-de-graficos-como-graficos-de-columnas-sectores-barras-o-lineas-para-representar-un-conjunto-de-datos-de-una-investigacion-destacando-las-medidas-de-tendencia-central-como-la-media/en-una-encuesta-sobre-los-habitos-de-estudio-de-los-alumnos-de-8-grado-se-recopilaron-promedios-de-horas-que-dedican-cada-dia-a-diferentes-actividades-como-tareas-lectura-deportes-y-ocio-el-coordinador-academico-desea-presentar-estos-datos-de-manera-que-se-facilite-la-comparacion-de-los-promedios-de-las-diversas-actividades-que-tipo-de-grafico-seria-el-mas-adecuado-para-representar-esta-informacion-destacando-los-promedios-de-cada-actividad-de-forma-clara-y-comparativa-6b5a6e61 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/identificar-los-principales-conjuntos-numericos-naturales-enteros-racionales-irracionales-y-reales-encontrar-subconjuntos-de-estos-conjuntos-numericos-identificar-la-existencia-de-numeros-no-reales/durante-una-clase-de-matematicas-el-profesor-presento-a-la-clase-cinco-conjuntos-numericos-diferente-356a3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/en-un-triangulo-rectangulo-la-hipotenusa-mide-25-cm-y-uno-de-los-catetos-mide-15-cm-cual-es-la-longi-35767 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-numero-de-permutaciones-de-numeros-letras-u-otro-conjunto-de-cosas-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-permutaciones-de-objetos-como-el-numero-de-permutaciones-de-las-letras-de-la-palabra-amor/juan-esta-organizando-un-desfile-con-6-voluntarios-y-necesita-definir-el-orden-en-que-cada-uno-desfilara-en-la-pasarela-cuantas-formas-diferentes-puede-organizar-a-estos-voluntarios-para-el-desfile-b60c5259 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/racionalizar-un-divisor-de-forma-a-eliminar-la-raiz-cuadrada-del-denominador-de-una-fraccion-como-al-racionalizar-12-obtenemos-22/durante-la-evaluacion-del-consumo-de-energia-de-un-edificio-los-ingenieros-desarrollan-una-formula-que-relaciona-la-eficiencia-energetica-e-con-varias-variables-ambientales-y-estructurales-en-un-punto-especifico-del-analisis-la-eficiencia-se-expresa-mediante-la-fraccion-e-5-2-5-para-simplificar-los-calculos-de-la-eficiencia-relativa-los-ingenieros-necesitan-racionalizar-el-denominador-de-esta-expresion-cual-es-la-forma-racionalizada-de-la-expresion-e-5-2-5-89619033 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-ecuaciones-logaritmicas-y-problemas-que-involucren-el-calculo-de-ecuaciones-con-logaritmos-como-log-x-2-log-30/un-investigador-esta-analizando-la-relacion-entre-la-intensidad-de-luz-que-emite-una-lampara-y-la-distancia-a-la-que-se-puede-percibir-esa-luz-la-intensidad-i-en-lumenes-se-describe-mediante-la-ecuacion-logaritmica-logi-2-log50-dado-que-la-intensidad-disminuye-logaritmicamente-a-medida-que-aumenta-la-distancia-determina-la-intensidad-i-de-la-lampara-7749e8fc 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-y-recordar-cuales-son-las-4-principales-operaciones-basicas-verificar-las-propiedades-de-estas-operaciones-asociativa-conmutativa-distributiva-y-elemento-neutro/en-la-escuela-de-artes-magicas-algebrus-los-estudiantes-deben-aprender-a-manipular-numeros-no-solo-c-35f17 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-la-importancia-del-sistema-decimal-como-el-sistema-que-prevalecio-en-el-mundo-convertir-un-numero-del-sistema-decimal-en-un-numero-con-algarismos-romanos-asi-como-convertir-un-numero-escrito-con-algarismos-romanos-en-un-numero-escrito-en-el-sistema-decimal-resolver-problemas-que-usen-algarismos-romanos-como-los-numeros-en-un-reloj-o-la-numeracion-de-casas/el-sistema-de-numeracion-decimal-basado-en-potencias-de-10-se-utiliza-ampliamente-en-la-actualidad-p-35f8f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-unidades-de-medida-de-capacidad-y-masa-asi-como-los-instrumentos-usados-para-realizar-esas-mediciones/en-nuestra-vida-diaria-usamos-diferentes-unidades-de-medida-para-entender-y-comparar-las-cosas-que-n-36084 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/tecnicas-de-redaccion-y-edicion-86b-es/identifica-el-parrafo-redactado-correctamente-5f3c8ff3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-los-principales-criterios-de-divisibilidad-de-manera-que-se-sepa-si-un-numero-es-divisible-o-no-por-2-3-4-5-6-9-y-10-resolver-problemas-en-los-que-sea-necesario-saber-si-un-numero-es-o-no-divisible-por-otro-o-saber-el-resto-que-deja/joana-esta-estudiando-criterios-de-divisibilidad-y-aprendio-que-para-saber-si-un-numero-es-divisible-36576 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-las-unidades-de-medida-de-tiempo-como-segundo-hora-y-minuto-resolver-problemas-que-involucren-la-conversion-de-unidades-de-medidas-de-tiempo/cual-es-la-unidad-de-medida-de-tiempo-mas-adecuada-para-medir-el-tiempo-que-lleva-cepillarse-los-die-366f0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/verificar-y-conocer-la-planificacion-de-figuras-espaciales-como-prismas-piramides-cilindros-y-conos/las-figuras-a-continuacion-son-planificaciones-de-las-siguientes-figuras-espaciales-369b4 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63c99c750911d77c16bce657.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-distancia-entre-dos-puntos-en-el-plano-cartesiano-sin-formula-o-con-la-aplicacion-de-formula/considere-dos-puntos-en-el-plano-cartesiano-a3-4-y-b7-1-un-estudiante-de-arquitectura-desea-saber-la-36d39 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/imagina-que-tienes-una-caja-y-en-ella-pones-3-lapices-de-color-azul-luego-tu-amigo-te-da-2-lapices-d-36f5b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-conteo-como-por-ejemplo-al-tener-2-blusas-y-3-pantalones-de-cuantas-maneras-una-persona-puede-vestirse/joao-puede-vestir-una-combinacion-diferente-de-camiseta-y-bermuda-durante-23-dias-antes-de-tener-que-3707b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-que-es-un-poliedro-calcular-la-cantidad-de-aristas-vertices-o-caras-de-un-poliedro-utilizando-la-formula-de-euler-vfa2-como-para-un-cubo-que-tiene-6-caras-8-vertices-y-por-eso-debe-tener-12-aristas/imagina-que-recibiste-una-extrana-caja-con-forma-de-un-poliedro-convexo-tiene-dos-caras-menos-que-el-370e7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-figuras-obtenidas-por-reflexion-de-figuras-en-el-plano-cartesiano-como-al-reflejar-un-cuadrado-en-relacion-al-eje-de-las-ordenadas-o-en-relacion-al-origen/juan-dibujo-un-cuadrado-en-el-plano-cartesiano-con-los-vertices-en-los-puntos-a1-2-b1-4-c3-4-y-d3-2-quiere-reflejar-este-cuadrado-respecto-al-eje-y-para-crear-una-nueva-figura-cuales-seran-las-coordenadas-del-vertice-a-despues-de-esta-reflexion-01db8b65 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-y-representar-fracciones-menores-y-mayores-que-la-unidad-asociandolas-al-resultado-de-una-division-o-a-la-idea-de-parte-de-un-todo/cual-de-las-opciones-a-continuacion-representa-correctamente-la-fraccion-correspondiente-a-la-divisi-378d2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-principales-unidades-de-medida-de-longitud-y-tiempo-asi-como-los-instrumentos-usados-para-realizar-esas-mediciones/cuando-queremos-saber-el-tamano-de-algo-como-un-lapiz-una-hoja-de-papel-o-incluso-la-distancia-de-un-37993 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-y-resolver-ecuaciones-de-segundo-grado-como-x2x-80-utilizando-la-ecuacion-de-bhaskara-o-utilizando-suma-y-producto/la-suma-de-las-raices-de-la-ecuacion-x2-8x-100-es-37ae9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/diferenciar-codominio-e-imagen-de-una-funcion-calcular-la-imagen-de-determinada-funcion-y-verificar-cuando-el-codominio-es-igual-a-la-imagen/sea-fx-una-funcion-real-tal-que-f1-1-y-fx-1-2-fx-1-el-valor-de-f5-es-37b1c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-un-numero-entre-fraccion-y-numeros-decimales-colocar-numeros-de-las-dos-representaciones-en-la-recta-numerica-resolver-problemas-contextualizados-que-involucren-tales-conceptos/joana-y-pedro-estan-compitiendo-en-un-juego-de-mesa-donde-los-movimientos-se-dan-en-fracciones-y-num-37b3c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-calculo-de-la-medida-del-volumen-de-bloques-rectangulares-basandose-en-el-volumen-de-cubos-unitarios-encontrando-cuantos-cubos-de-volumen-1-caben-en-una-figura-determinada/un-granjero-decide-construir-un-silo-para-almacenar-su-cosecha-quiere-construir-el-silo-utilizando-b-37b66 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/efectuar-calculos-y-resolver-problemas-que-engloben-potencias-con-exponentes-negativos/cual-es-el-resultado-de-la-expresion-37e1b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-y-resolver-ecuaciones-de-segundo-grado-como-x2x-80-utilizando-la-ecuacion-de-bhaskara-o-utilizando-suma-y-producto/joao-esta-construyendo-una-fuente-en-su-jardin-y-decidio-que-su-forma-sera-una-parabola-para-el-proy-37e28 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-un-numero-opuesto-como-4-es-el-opuesto-de-4-y-que-la-suma-de-un-numero-con-su-opuesto-es-cero-resolver-problemas-que-involucren-numeros-opuestos-como-3x9-cual-es-el-opuesto-de-x/considere-que-dos-amigos-joao-y-maria-estan-jugando-con-un-juego-de-cartas-en-el-que-cada-carta-tien 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-conteo-como-por-ejemplo-al-tener-2-blusas-y-3-pantalones-de-cuantas-maneras-una-persona-puede-vestirse/joao-tiene-4-camisas-de-colores-diferentes-y-3-pantalones-de-estilos-diferentes-le-gusta-variar-su-a-38336 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/describir-y-localizar-personas-y-objetos-en-mallas-cuadriculadas-identificandose-trayectos-y-caminos-para-llegar-a-determinado-punto/en-la-clase-de-geometria-la-profesora-joana-pidio-a-los-alumnos-que-identificaran-la-ruta-que-un-avi-3844d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/entender-la-igualdad-de-matrices-y-que-es-necesario-que-todos-los-elementos-sean-iguales-encontrar-elementos-e-incognitas-cuando-dos-matrices-son-iguales/una-empresa-esta-comparando-la-produccion-mensual-de-dos-de-sus-departamentos-utilizando-matrices-para-registrar-la-cantidad-de-diferentes-productos-fabricados-la-matriz-del-departamento-a-esta-representada-por-3-x-2-5-y-la-matriz-del-departamento-b-por-3-4-2-5-sabiendo-que-las-dos-matrices-deben-ser-iguales-para-mantener-la-estandarizacion-de-la-produccion-cual-es-el-valor-de-x-que-satisface-esta-condicion-83750f92 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-la-moda-y-la-mediana-como-medidas-de-tendencia-central-calcular-la-moda-de-una-muestra-determinada-calcular-la-mediana-de-una-muestra-como-en-23456-la-mediana-vale-4/en-una-distribucion-de-frecuencias-si-la-media-es-de-dollardollar21dollardollar-y-la-mediana-de-dollardollar22dollardollar-a-cuanto-aproximarias-la-moda-51c95d35 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-una-funcion-sobreyectiva-es-aquella-que-el-codominio-y-la-imagen-son-iguales-y-la-inyectiva-es-aquella-que-para-cualquier-entrada-distinta-de-la-funcion-las-salidas-tambien-son-distintas/en-una-empresa-el-departamento-de-recursos-humanos-esta-llevando-a-cabo-un-estudio-para-comprender-l-38c73 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-y-explicitar-un-patron-encontrando-los-elementos-ausentes-en-secuencias-de-numeros-naturales-objetos-o-figuras/en-la-clase-de-ciencias-los-alumnos-de-un-salon-de-primer-ano-de-educacion-primaria-estan-aprendiend-38cf3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-y-resolver-ecuaciones-de-segundo-grado-como-x2x-80-utilizando-la-ecuacion-de-bhaskara-o-utilizando-suma-y-producto/joao-quiere-calcular-el-area-de-un-terreno-triangular-y-sabe-que-su-base-mide-4-metros-mas-que-su-al-390c5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/cual-de-las-siguientes-opciones-representa-correctamente-el-teorema-de-pitagoras-3910b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-numeros-racionales-de-representacion-finita-en-forma-decimal-de-manera-adecuada-reconocer-y-diferenciar-los-digitos-por-sus-nombres-y-posicion-como-en-100-el-1-es-el-digito-de-las-centenas/escribe-el-numero-1238-en-palabras-397bf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-y-resolver-ecuaciones-de-segundo-grado-como-x2x-80-utilizando-la-ecuacion-de-bhaskara-o-utilizando-suma-y-producto/un-ingeniero-esta-disenando-un-arco-de-concreto-para-ser-utilizado-en-una-nueva-construccion-el-form-39b58 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comparar-dos-o-mas-ecuaciones-lineales-de-manera-a-verificar-cuando-ambas-tendran-el-mismo-valor-para-determinada-variable-o-el-valor-de-una-variable-cuando-la-otra-tiene-valor-fijo/en-una-competencia-matematica-los-participantes-deben-resolver-ecuaciones-lineales-para-determinar-e-39f5d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-del-cuadrado-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-del-area-del-cuadrado-como-encontrar-el-numero-de-baldosas-necesarias-para-colocar-en-una-sala-rectangular-o-encontrar-el-area-de-un-terreno-rectangular/un-arquitecto-esta-planeando-un-jardin-rectangular-que-tendra-un-camino-de-1-metro-de-ancho-a-su-alrededor-si-el-area-total-del-jardin-mas-el-camino-es-de-180-metros-cuadrados-y-la-longitud-del-jardin-es-3-metros-mayor-que-el-doble-del-ancho-cual-es-el-ancho-del-jardin-d7d65f36 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-la-nocion-de-conjuntos-y-elementos-entender-las-relaciones-entre-elementos-y-conjuntos-como-pertenencia-y-esta-contenido-entender-las-operaciones-en-conjuntos-y-que-son-subconjuntos-y-conjunto-de-partes-y-producto-cartesiano/considere-el-siguiente-conjunto-a-1-2-3-4-y-el-conjunto-b-3-4-5-6-cual-es-el-conjunto-resultante-de--3a219 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-un-numero-natural-en-el-sistema-decimal-reconociendo-que-la-posicion-del-digito-influye-en-el-valor-del-numero/joao-tiene-una-coleccion-de-3567-sellos-y-maria-tiene-una-coleccion-de-5234-sellos-como-podemos-escr-3a46d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras-abc-para-calcular-el-tamano-de-un-cateto-o-de-la-hipotenusa-de-determinado-triangulo-rectangulo/el-triangulo-abc-es-rectangulo-en-a-si-ab-6-cm-y-bc-8-cm-cual-es-la-medida-de-la-hipotenusa-3a5ff 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/cual-es-el-valor-numerico-de-la-expresion-2x-3y-dado-que-x4-e-y5-3ab71 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-el-teorema-de-pitagoras-representa-que-la-suma-de-los-cuadrados-de-los-catetos-es-igual-al-cuadrado-de-la-hipotenusa-abc-y-resolver-problemas-como-encontrar-el-tamano-de-un-cateto-de-un-triangulo-rectangulo/en-un-aula-el-profesor-de-matematicas-explica-el-teorema-de-pitagoras-a-sus-alumnos-utilizando-un-tr-3ac08 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/descomponer-numeros-naturales-menores-que-1-000-indicando-las-decenas-y-las-unidades-del-numero-como-34-que-tiene-3-decenas-y-4-unidades/dona-maria-es-una-profesora-de-matematicas-que-le-gusta-desafiar-a-sus-alumnos-con-problemas-que-imp-3acad 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-una-funcion-sobreyectiva-es-aquella-que-el-codominio-y-la-imagen-son-iguales-y-la-inyectiva-es-aquella-que-para-cualquier-entrada-distinta-de-la-funcion-las-salidas-tambien-son-distintas/durante-un-estudio-sobre-las-ventas-de-productos-en-una-tienda-los-alumnos-fueron-desafiados-a-anali-3ada0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/una-empresa-esta-planeando-la-produccion-de-dos-tipos-de-productos-a-y-b-el-costo-de-produccion-de-cada-unidad-del-producto-a-esta-representado-por-la-expresion-2x-3x-x-y-para-el-producto-b-por-4x-2x-x-donde-x-es-el-costo-de-un-componente-especifico-si-la-empresa-tiene-la-intencion-de-producir-50-unidades-de-cada-producto-y-el-costo-total-de-produccion-es-dollar30000-cual-es-el-valor-de-x-9e509e66 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-en-las-principales-clasificaciones-agudo-recto-obtuso-llano-suplementario-complementario-y-suplementario-contar-la-cantidad-de-angulos-de-cada-forma-que-existen-en-cierta-figura/una-escalera-de-incendios-esta-fijada-en-un-edificio-para-ser-utilizada-en-caso-de-emergencias-la-es-3b474 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-son-poligonos-cuales-son-sus-elementos-constituyentes-y-comparar-los-poligonos-distintos/imagina-que-estas-ayudando-en-la-organizacion-de-un-festival-de-cometas-en-tu-ciudad-las-cometas-ser-3b821 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-las-potencias-de-un-numero-siendo-enteras-o-naturales-como-416-reconocer-una-potencia-y-los-elementos-de-la-potencia-base-y-exponente-como-en-28-el-2-es-la-base/maria-esta-organizando-una-librera-para-sus-libros-se-dio-cuenta-de-que-al-agregar-una-nueva-seccion-el-numero-de-espacios-disponibles-para-libros-se-duplica-en-comparacion-con-la-seccion-anterior-si-en-la-primera-seccion-puede-colocar-2-libros-cuantos-libros-se-pueden-almacenar-en-la-quinta-seccion-de-esta-librera-37d166ef 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/identificar-los-principales-conjuntos-numericos-naturales-enteros-racionales-irracionales-y-reales-encontrar-subconjuntos-de-estos-conjuntos-numericos-identificar-la-existencia-de-numeros-no-reales/en-la-explicacion-de-la-clase-sobre-los-diferentes-conjuntos-numericos-el-profesor-escribe-en-la-piz-3c0b4 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-o-expresiones-numericas-y-crear-expresiones-que-involucren-las-cuatro-operaciones-basicas-y-la-potenciacion-prestando-atencion-al-orden-de-las-operaciones/en-una-actividad-matematica-los-alumnos-fueron-desafiados-a-resolver-expresiones-numericas-que-invol-3c30b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-las-propiedades-de-la-potencia-utilizar-las-propiedades-de-potencia-para-calcular-expresiones-y-resolver-problemas-que-tengan-potencias-como-2x22/el-numero-de-divisores-enteros-y-positivos-de-n-214-212-6210-es-igual-a-3c363 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-de-adicion-sustraccion-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-complejos-escritos-en-forma-algebraica-como-12i3-2i/durante-un-curso-de-matematica-avanzada-un-grupo-de-ingenieros-que-estaba-disenando-un-sistema-de-co-3c3ce 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-los-valores-de-los-elementos-de-un-triangulo-de-pascal-la-suma-de-una-linea-del-triangulo-como-la-suma-de-la-tercera-linea-es-4-y-reconocer-las-propiedades-del-triangulo-de-pascal/en-una-biblioteca-escolar-el-coordinador-quiere-formar-equipos-de-3-alumnos-para-organizar-diferentes-secciones-de-libros-usando-el-triangulo-de-pascal-cuantas-combinaciones-diferentes-de-equipos-se-pueden-formar-a-partir-de-4-alumnos-disponibles-2a8010d3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-probabilidad-de-que-ocurra-un-evento-determinado-cuando-tenemos-lanzamiento-de-dados-monedas-o-sacar-cartas-de-la-baraja/en-una-escuela-los-estudiantes-estan-realizando-un-experimento-de-lanzamiento-de-dados-para-aprender-3c9f6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/leer-y-escribir-los-numeros-racionales-en-forma-decimal-reconocer-las-principales-caracteristicas-de-los-numeros-decimales-entender-que-la-posicion-del-digito-es-importante-para-su-significado/la-suma-de-quince-enteros-y-veintisiete-centesimos-con-veintidos-enteros-y-cinco-centesimos-es-68354 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/factorizar-expresiones-mediante-diferencias-de-cuadrados-utilizando-que-a-baba-b/dada-la-expresion-algebraica-x2-9-identifique-los-dos-binomios-resultantes-de-su-factorizacion-media-3d347 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-medidas-de-longitud-masa-tiempo-temperatura-area-triangulos-y-rectangulos-capacidad-y-volumen-solidos-formados-por-bloques-rectangulares/cuando-se-convierte-35hm-en-m-se-obtiene-3d37e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/saber-calcular-el-minimo-comun-multiplo-entre-dos-o-mas-numeros-y-resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-del-mcm-como-calculo-de-fracciones-equivalentes-o-cuando-dos-personas-corriendo-en-una-pista-se-encuentran-nuevamente/lucas-y-vinicius-decidieron-crear-una-rutina-de-ejercicios-de-carrera-y-natacion-respectivamente-luc-3da03 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/en-una-clase-de-matematicas-los-alumnos-de-tercer-ano-aprendieron-sobre-la-diferencia-entre-la-suma- 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-una-investigacion-muestral-diferenciar-que-es-una-investigacion-muestral-de-una-censitaria-extraer-informacion-de-una-investigacion-muestral/el-fragmento-para-llegar-a-esta-conclusion-los-investigadores-estudiaron-el-comportamiento-de-400-es-3dd1a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-de-un-hexagono-principalmente-el-area-del-hexagono-regular-resolver-problemas-que-calculo-de-area-de-hexagonos-como-el-area-de-una-sala-con-ese-formato/en-una-clase-de-geometria-el-profesor-dibujo-un-hexagono-regular-cuyo-lado-mide-8-cm-luego-desafio-a-3df0a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/describir-relaciones-geometricas-entre-lados-apotemas-y-radios-de-triangulos-o-cuadrados-o-hexagonos-que-estan-inscritos-o-circunscritos-a-un-circulo-determinado/al-analizar-la-construccion-de-un-hexagono-regular-en-su-cuaderno-pedro-estaba-muy-interesado-en-apr-3dfb1 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-que-un-mismo-dato-o-investigacion-puede-ser-representado-de-varias-formas-conseguir-reconocer-los-principales-componentes-de-graficos-tablas-y-hojas-de-calculo/durante-la-semana-del-dia-de-las-matematicas-en-la-escuela-los-alumnos-participaron-en-varias-activi-3e174 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/en-un-taller-de-carpinteria-pedro-necesita-cortar-un-trozo-de-madera-de-135-centimetros-de-longitud--3e515 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-y-recordar-cuales-son-las-4-principales-operaciones-basicas-verificar-las-propiedades-de-estas-operaciones-asociativa-conmutativa-distributiva-y-elemento-neutro/en-una-clase-de-matematicas-los-alumnos-de-sexto-grado-estan-estudiando-las-propiedades-de-las-opera-3e5eb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-angulos-encontrar-valores-de-angulos-suplementarios-y-complementarios-como-verificar-que-el-suplementario-de-70o-es-110o/el-doble-de-la-medida-del-complemento-de-un-angulo-es-igual-a-un-tercio-de-la-medida-del-suplemento--3e805 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-las-planificaciones-de-prismas-y-piramides-e-identificar-las-caracteristicas-de-estas-dos-figuras-geometricas-como-numero-de-aristas-y-caras/imagina-que-estas-ayudando-a-un-artesano-a-crear-cajitas-de-regalo-para-una-fiesta-te-pidio-ayuda-pa-3e82a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/evaluar-la-adecuacion-de-diferentes-tipos-de-graficos-como-graficos-de-columnas-sectores-barras-o-lineas-para-representar-un-conjunto-de-datos-de-una-investigacion-destacando-las-medidas-de-tendencia-central-como-la-media/la-maestra-de-matematicas-recopilo-los-datos-sobre-las-calificaciones-de-30-alumnos-en-las-ultimas-dos-evaluaciones-del-semestre-ella-quiere-presentar-los-resultados-de-una-manera-que-resalte-las-calificaciones-promedio-de-cada-evaluacion-y-facilite-la-comparacion-entre-ellas-que-tipo-de-grafico-es-el-mas-adecuado-para-representar-estos-datos-enfatizando-las-medidas-de-tendencia-central-349f3635 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/clasificar-las-frecuencias-de-una-variable-en-clases-y-calcular-la-frecuencia-de-determinada-variable-como-el-numero-de-veces-que-asume-ese-valor/se-realizo-una-encuesta-en-una-escuela-para-analizar-los-minutos-que-los-alumnos-pasan-en-actividade-3f0ee 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-la-probabilidad-condicional-resolver-problemas-que-involucren-el-uso-de-probabilidad-condicional-entender-que-la-probabilidad-condicional-es-la-probabilidad-de-que-un-evento-ocurra-si-otro-evento-ha-sucedido/en-una-escuela-el-60percent-de-los-alumnos-participan-en-el-club-de-matematicas-y-el-40percent-en-el-club-de-ciencias-ademas-el-25percent-de-los-alumnos-estan-en-ambos-clubes-cual-es-la-probabilidad-de-que-un-alumno-elegido-al-azar-pertenezca-al-club-de-matematicas-dado-que-tambien-participa-en-el-club-de-ciencias-2cc693df 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-es-la-base-y-el-sistema-de-numeracion-y-convertir-las-bases-del-sistema-utilizado-ejemplo-11-en-base-2-puede-ser-escrito-como-3-en-base-10/durante-una-clase-de-informatica-los-estudiantes-de-9o-grado-aprendieron-que-el-sistema-de-numeracio-400bf 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-secuencias-que-son-resultados-de-sumas-o-restas-sucesivas-identificando-las-regularidades-y-encontrando-terminos-faltantes/en-un-aula-la-profesora-fernanda-esta-ensenando-a-los-alumnos-de-3er-grado-sobre-patrones-numericos--40130 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-y-explicitar-un-patron-encontrando-los-elementos-ausentes-en-secuencias-de-numeros-naturales-objetos-o-figuras/en-la-clase-de-ciencias-los-alumnos-de-primer-ano-estaban-aprendiendo-sobre-el-ciclo-de-vida-de-las--4031c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/factorizar-expresiones-de-segundo-grado-en-ax-r1x-r2-sabiendo-que-r1-y-r2-son-las-raices-del-polinomio/joao-esta-estudiando-la-factorizacion-de-expresiones-de-segundo-grado-y-se-encontro-con-un-desafio-p-4048d 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/representar-una-funcion-de-primer-grado-en-el-plano-cartesiano-mediante-una-recta-reconociendo-los-puntos-de-corte-en-los-ejes-x-e-y-e-interpretar-datos-presentados-en-una-tabla-que-representa-una-funcion-de-primer-grado/una-empresa-de-venta-de-camisetas-observa-que-el-costo-total-en-pesos-para-producir-x-unidades-puede-ser-representado-por-una-funcion-lineal-la-tabla-a-continuacion-muestra-la-relacion-entre-el-numero-de-camisetas-producidas-y-el-costo-total-correspondiente-or-produccion-x-or-costo-total-mxn-or-or-or-or-or-50-or-500-or-or-150-or-1500-or-or-250-or-2500-or-considerando-estos-datos-cual-es-el-costo-total-para-la-produccion-de-400-camisetas-2f862dfb 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/entender-que-es-un-conjunto-comprender-las-relaciones-entre-conjuntos-y-elementos-como-pertenencia-y-esta-contenido-realizar-operaciones-con-conjuntos-como-union-diferencia-e-interseccion/en-la-biblioteca-de-la-escuela-hay-un-conjunto-de-libros-de-matematicas-otro-de-libros-de-espanol-y-un-tercer-conjunto-de-libros-de-ciencias-sabiendo-que-hay-40-libros-de-matematicas-35-libros-de-espanol-y-25-tambien-estan-en-la-coleccion-de-ciencias-cuantos-libros-pertenecen-solo-al-conjunto-de-matematicas-cbf264ed 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-principales-operaciones-con-matrices-tales-como-suma-sustraccion-y-multiplicacion-recordando-de-las-condiciones-necesarias-para-que-las-operaciones-puedan-ser-hechas/considere-una-empresa-que-opera-en-diferentes-regiones-y-segmentos-de-mercado-y-desea-analizar-el-re-40688 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-la-probabilidad-de-eventos-complementarios-reconociendo-que-la-suma-de-todas-las-probabilidades-posibles-es-1-como-al-calcular-la-probabilidad-de-no-sacar-cara-al-lanzar-tres-monedas-en-secuencia/una-escuela-esta-organizando-un-torneo-de-matematicas-y-fisica-para-estudiantes-de-8vo-grado-uno-de--40a99 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-los-numeros-naturales-pueden-ser-colocados-en-orden-y-en-una-recta-llamada-recta-numerica-colocar-los-naturales-en-la-recta-numerica/en-la-clase-de-matematicas-la-profesora-de-joao-pidio-a-la-clase-que-colocara-los-numeros-7-5-3-y-9--40ac1 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/cuando-los-barcos-estaban-muy-cerca-libraron-una-intensa-batalla-el-barco-de-barbanegra-fue-alcanzad-40ae8 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-los-valores-de-x-y-resolver-una-ecuacion-modular-resolver-problemas-que-requieran-el-calculo-de-ecuaciones-modulares-como-orxor2-o-or2x-1ororx-1or8/durante-la-preparacion-para-un-festival-escolar-juan-necesita-distribuir-materiales-de-manera-que-la-distancia-recorrida-por-dos-grupos-de-voluntarios-cumpla-con-ciertas-condiciones-de-eficiencia-la-distancia-recorrida-por-el-primer-grupo-esta-representada-por-or2x-1or-metros-y-por-el-segundo-grupo-por-orx-1or-metros-juan-establecio-que-la-suma-de-estas-distancias-deberia-ser-igual-a-8-metros-para-optimizar-la-logistica-del-evento-cual-es-el-valor-de-x-que-satisface-la-ecuacion-or2x-1or-orx-1or-8-3711b152 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-sistemas-lineales-utilizando-el-metodo-de-cramer-escalonamiento-u-otro-metodo-como-forma-de-resolver-el-sistema-lineal/la-empresa-xyz-esta-desarrollando-su-nuevo-plan-de-produccion-para-dos-productos-a-y-b-la-produccion-40cd8 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-expresiones-algebraicas-o-problemas-que-involucren-expresiones-algebraicas-aplicandose-las-propiedades-de-las-operaciones-para-problemas-que-contengan-letras-como-2x4x-3x/cual-es-el-valor-numerico-de-la-expresion-algebraica-2x-5x-3-cuando-x-2-4105b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-el-minimo-comun-multiplo-de-dos-o-mas-numeros-y-resolver-problemas-como-suma-de-fracciones-y-el-tiempo-para-que-dos-ciclistas-se-encuentren-en-el-punto-inicial-sabiendo-el-tiempo-de-vuelta-de-cada-uno-de-ellos/dois-amigos-carlos-e-andre-decidem-pedalar-juntos-em-uma-ciclovia-que-tem-exatamente-60-km-de-extens-41162 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-y-utilizar-propiedades-de-la-probabilidad-como-por-ejemplo-la-suma-de-todos-los-eventos-posibles-es-1-resolver-problemas-que-puedan-ser-resueltos-utilizando-las-propiedades-de-probabilidad/en-un-grupo-de-estudiantes-formado-por-20-alumnos-del-2o-ano-de-la-escuela-secundaria-8-estudiantes--413ab 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-factorizaciones-resueltas-por-el-metodo-del-agrupamiento-o-colocando-terminos-en-evidencia-como-axbxxab/imagina-que-has-sido-invitado-a-ayudar-en-la-organizacion-de-un-evento-escolar-y-para-ello-necesitas-414b3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-secuencias-que-son-resultados-de-sumas-o-restas-sucesivas-identificando-las-regularidades-y-encontrando-terminos-faltantes/la-clase-de-matematicas-del-3er-ano-esta-aprendiendo-sobre-patrones-de-suma-y-resta-durante-la-clase-4166f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-inecuaciones-de-primer-grado-y-resolver-problemas-que-puedan-ser-resueltos-por-ese-tipo-de-inecuacion-como-para-que-valores-de-x-2x-4greater6/cual-es-la-ecuacion-de-primer-grado-que-representa-la-siguiente-situacion-el-doble-de-un-numero-suma-41db7 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/realizar-las-operaciones-de-adicion-sustraccion-multiplicacion-division-y-potenciacion-de-numeros-complejos-escritos-en-forma-algebraica-como-12i3-2i/durante-una-clase-de-matematicas-el-profesor-pidio-a-los-alumnos-que-realizaran-algunas-operaciones--41f21 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-es-un-multiplo-y-que-es-un-divisor-de-un-numero-diferenciar-multiplo-de-divisor-resolver-problemas-que-requieran-del-concepto-de-divisor-o-del-concepto-de-multiplo/una-escuela-esta-organizando-un-campeonato-de-matematicas-donde-los-alumnos-deben-resolver-problemas-4264a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/aplicar-las-propiedades-de-los-logaritmos-para-calcular-logaritmos-y-resolver-problemas-que-involucren-logaritmos-como-log-ablog-a-log-b-o-log-ablog-a-log-b/luisa-esta-resolviendo-una-ecuacion-exponencial-y-decide-usar-logaritmos-para-simplificarla-se-encuentra-con-la-expresion-logab-y-quiere-reescribirla-en-terminos-de-log-a-y-log-b-que-propiedad-de-los-logaritmos-permite-esta-reescritura-28302588 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-la-division-de-una-cantidad-en-dos-partes-desiguales-como-la-division-de-figuritas-entre-dos-personas-de-forma-que-una-reciba-el-doble-de-la-otra/por-ocasion-del-fallecimiento-del-patriarca-de-una-familia-un-terreno-fue-dividido-entre-todos-los-h-42ab6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/representar-proporciones-de-dos-magnitudes-en-el-plano-cartesiano-como-al-representar-la-relacion-entre-la-gasolina-consumida-en-un-coche-y-los-kilometros-recorridos-es-representada-por-una-recta/una-empresa-a-produce-300-piezas-en-8-dias-mientras-que-la-empresa-b-produce-500-piezas-en-12-dias-e-42cb2 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto/en-la-fiesta-de-la-escuela-el-grupo-de-la-profesora-ana-hizo-una-colecta-de-dulces-para-los-ninos-de-42e6a 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/calcular-los-valores-de-los-elementos-de-un-triangulo-de-pascal-la-suma-de-una-linea-del-triangulo-como-la-suma-de-la-tercera-linea-es-4-y-reconocer-las-propiedades-del-triangulo-de-pascal/en-una-clase-de-combinatoria-el-profesor-presenta-a-los-alumnos-el-triangulo-de-pascal-una-disposici-430f3 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-la-nocion-de-conjuntos-y-elementos-entender-las-relaciones-entre-elementos-y-conjuntos-como-pertenencia-y-esta-contenido-entender-las-operaciones-en-conjuntos-y-que-son-subconjuntos-y-conjunto-de-partes-y-producto-cartesiano/una-clase-cuenta-con-dollardollar175dollardollar-alumnos-a-continuacion-se-presentan-los-datos-sobre-el-numero-de-estudiantes-que-han-tomado-una-o-mas-materias-matematicas-100-fisica-70-quimica-40-matematicas-y-fisica-30-matematicas-y-quimica-28-y-fisica-y-quimica-23-ademas-dollardollar18dollardollar-alumnos-han-cursado-las-tres-materias-cuantos-han-tomado-unicamente-la-materia-de-matematicas-1f5e9c0b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-de-conteo-como-por-ejemplo-al-tener-2-blusas-y-3-pantalones-de-cuantas-maneras-una-persona-puede-vestirse/vamos-suponer-que-vas-a-ayudar-a-tu-madre-a-organizar-su-fiesta-de-cumpleanos-y-decidieron-preparar--4781e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-en-figuras-planas-los-angulos-rectos-y-no-rectos-contando-la-cantidad-existente-en-cada-figura-como-en-el-cuadrado-que-tiene-4-angulos-rectos/en-la-plaza-de-la-escuela-el-curso-de-4o-ano-realizo-un-proyecto-para-medir-los-angulos-de-las-forma-435e8 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-y-resolver-ecuaciones-de-segundo-grado-como-x2x-80-utilizando-la-ecuacion-de-bhaskara-o-utilizando-suma-y-producto/joao-y-ana-decidieron-dar-un-paseo-en-bicicleta-joao-salio-10-minutos-despues-de-ana-pero-pedaleo-a--43676 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/identificar-la-cantidad-de-soluciones-de-un-sistema-es-decir-si-tiene-solucion-unica-si-tiene-infinitas-soluciones-o-si-no-tiene-solucion/en-una-feria-dos-vendedores-ofrecen-diferentes-tipos-de-frutas-el-primer-vendedor-tiene-la-ecuacion-2x-3y-12-donde-x-representa-la-cantidad-de-manzanas-y-y-la-cantidad-de-platanos-vendidos-el-segundo-vendedor-presenta-la-ecuacion-4x-6y-24-para-las-mismas-frutas-considerando-este-sistema-de-ecuaciones-cuantas-soluciones-tiene-53b5c841 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/identificar-los-principales-conjuntos-numericos-naturales-enteros-racionales-irracionales-y-reales-encontrar-subconjuntos-de-estos-conjuntos-numericos-identificar-la-existencia-de-numeros-no-reales/durante-una-reunion-entre-profesores-de-diversas-disciplinas-el-profesor-de-fisica-abordo-un-problem-43ea6 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/convertir-angulos-de-radianes-a-grados-y-viceversa-y-resolver-problemas-que-necesiten-de-esa-conversion-como-verificar-que-180o-son-lo-mismo-que-2p-radianes/un-satelite-de-comunicaciones-esta-en-orbita-alrededor-de-la-tierra-y-un-ingeniero-necesita-calcular-43ec1 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-perimetro-de-figuras-geometricas-como-triangulo-cuadrado-y-pentagono-resolver-cuestiones-que-abarcan-cercar-un-determinado-terreno-o-pasar-cinta-en-una-caja/en-nuestra-escuela-la-profesora-ana-quiere-hacer-un-huerto-en-forma-de-rectangulo-para-plantar-hierb-43fb0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/convertir-un-numero-entre-fraccion-y-numeros-decimales-colocar-numeros-de-las-dos-representaciones-en-la-recta-numerica-resolver-problemas-contextualizados-que-involucren-tales-conceptos/joao-esta-estudiando-la-conversion-de-fracciones-a-numeros-decimales-y-viceversa-durante-sus-clases--43f69 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/identificar-que-un-mismo-dato-o-investigacion-puede-ser-representado-de-varias-formas-conseguir-reconocer-los-principales-componentes-de-graficos-tablas-y-hojas-de-calculo/durante-una-clase-interdisciplinaria-de-matematicas-y-ciencias-los-alumnos-de-6o-grado-de-la-educaci-44267 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/aplicar-las-operaciones-basicas-de-suma-y-resta-y-reconocer-las-partes-de-la-adicion-y-el-total-y-los-componentes-de-la-resta-minuendo-sustraendo-y-el-resto-resolver-problemas-que-involucren-las-operaciones-de-suma-y-resta/en-un-torneo-de-ajedrez-participaron-450-personas-en-la-primera-ronda-sin-embargo-debido-a-algunos-c-4438e 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-y-calcular-el-valor-de-la-mediana-de-una-muestra-asi-como-entender-su-utilizacion-como-valor-de-medida-central-como-la-mediana-de-los-numeros-1-2-5/una-maestra-de-matematicas-decidio-analizar-el-rendimiento-de-su-grupo-durante-una-semana-para-ello-registro-el-numero-de-ejercicios-que-cada-alumno-completo-a-diario-los-datos-recopilados-fueron-12-15-10-14-13-16-11-15-9-cual-es-la-mediana-del-numero-de-ejercicios-resueltos-por-los-estudiantes-en-esta-muestra-eb548885 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-el-calculo-de-combinaciones-de-numeros-letras-u-otro-conjunto-de-cosas-en-los-cuales-el-orden-de-los-objetos-no-importa-como-el-numero-de-grupos-de-2-personas-que-pueden-ser-creados-con-10-personas/en-una-biblioteca-escolar-hay-8-libros-de-matematicas-y-6-libros-de-fisica-disponibles-para-prestamo-un-maestro-desea-seleccionar-una-combinacion-de-5-libros-para-repartir-entre-sus-alumnos-asegurandose-de-que-al-menos-2-libros-de-matematicas-y-al-menos-1-libro-de-fisica-esten-incluidos-en-la-seleccion-cuantas-combinaciones-diferentes-de-5-libros-se-pueden-formar-cumpliendo-con-estas-condiciones-4c9fe759 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-las-relaciones-de-seno-coseno-y-tangente-resolver-problemas-basicos-que-involucren-el-uso-de-seno-coseno-y-tangente/el-rectangulo-pqrs-es-la-representacion-de-una-mesa-de-billar-el-objetivo-es-alcanzar-la-bola-verde--45299 2026-02-05 monthly https://storage.googleapis.com/teachy-questions-images/questions/63ddaacd46f7c7da82ea31ae.png https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/calcular-el-area-de-un-trapecio-utilizando-la-formula-del-area-shbb2-y-utilizarla-para-resolver-problemas-practicos-de-area-como-el-calculo-del-area-de-un-terreno/un-trapecio-tiene-una-altura-de-8-cm-y-sus-bases-miden-4-cm-y-10-cm-cual-es-el-area-de-este-trapecio-452e9 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/comprender-que-son-eventos-independientes-y-calcular-sus-probabilidades-como-al-lanzar-un-dado-2-veces-cual-es-la-probabilidad-de-que-salga-el-1-dos-veces/cual-de-los-siguientes-eventos-se-considera-independiente-en-un-experimento-aleatorio-45667 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-un-numero-irracional-no-puede-ser-escrito-en-forma-de-fraccion-de-numeros-enteros-ordenar-numeros-reales-en-la-recta-numerica/durante-la-construccion-de-un-edificio-el-ingeniero-utiliza-diferentes-longitudes-para-posicionar-los-pilares-de-soporte-entre-estas-longitudes-algunas-son-numeros-racionales-y-otras-son-numeros-irracionales-que-no-pueden-expresarse-como-fracciones-de-enteros-para-asegurar-la-precision-en-la-colocacion-de-los-pilares-es-esencial-ordenar-correctamente-estos-valores-en-la-recta-numerica-considerando-las-siguientes-longitudes-utilizadas-en-el-proyecto-4-7-3-5-y-5-cual-de-las-alternativas-presenta-estos-numeros-organizados-de-menor-a-mayor-en-la-recta-numerica-ccc2e6d0 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-que-el-teorema-de-pitagoras-representa-que-la-suma-de-los-cuadrados-de-los-catetos-es-igual-al-cuadrado-de-la-hipotenusa-abc-y-resolver-problemas-como-encontrar-el-tamano-de-un-cateto-de-un-triangulo-rectangulo/una-escalera-de-15-metros-de-longitud-esta-apoyada-contra-una-pared-vertical-de-una-casa-cuando-la-b-45b2b 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-problemas-que-involucren-regla-de-tres-inversa-como-cuando-hay-dos-magnitudes-que-son-inversamente-proporcionales/una-empresa-de-logistica-esta-planeando-la-entrega-de-una-gran-cantidad-de-mercancias-actualmente-4-camiones-y-6-conductores-pueden-completar-la-entrega-en-8-dias-la-direccion-quiere-optimizar-el-proceso-y-planea-aumentar-el-numero-de-camiones-a-7-y-los-conductores-a-10-suponiendo-que-el-tiempo-de-entrega-es-inversamente-proporcional-al-numero-de-camiones-y-conductores-utilizados-cuanto-tiempo-se-necesitara-para-realizar-la-entrega-con-el-nuevo-equipo-3efd4838 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/reconocer-que-un-numero-irracional-no-puede-ser-escrito-en-forma-de-fraccion-de-numeros-enteros-ordenar-numeros-reales-en-la-recta-numerica/considere-la-secuencia-de-numeros-irracionales-a-continuacion-2-p-3-5-7-se-sabe-que-un-numero-irraci-45d53 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/diferenciar-los-numeros-negativos-de-los-numeros-positivos-realizar-las-4-operaciones-basicas-con-numeros-negativos-como-1x-3-4-y-resolver-problemas-que-involucren-numeros-negativos-como-el-saldo-deudor-de-determinada-persona/cual-es-el-resultado-de-restar-7-de-3-45ed1 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/reconocer-la-moda-y-la-mediana-como-medidas-de-tendencia-central-calcular-la-moda-de-una-muestra-determinada-calcular-la-mediana-de-una-muestra-como-en-23456-la-mediana-vale-4/en-una-encuesta-realizada-en-la-escuela-se-pregunto-a-los-estudiantes-del-2o-ano-de-secundaria-sobre-45f12 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/conocer-los-principales-criterios-de-divisibilidad-por-234567891011-y-verificar-cuando-un-numero-es-divisible-por-uno-de-esos-numeros/en-un-examen-de-matematicas-un-estudiante-encontro-numeros-que-necesitaba-verificar-si-eran-divisibl-45fb5 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-secundaria/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-en-agudos-obtusos-y-rectos-en-figuras-geometricas-como-triangulos-cuadrados-rectangulos-etc-encontrar-el-numero-de-angulos-de-determinada-especie-en-una-figura/durante-una-clase-de-dibujo-geometrico-un-estudiante-dibuja-un-triangulo-irregular-el-profesor-obser-46955 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/clasificar-los-angulos-de-figuras-geometricas-como-cuadrados-triangulos-y-rectangulos-en-agudos-rectos-obtusos-y-llanos-asi-como-contar-cuantos-de-cada-especie-existen-en-la-figura/pedro-y-maria-estan-estudiando-sobre-angulos-y-decidieron-crear-un-juego-para-clasificarlos-dibujaro-4646c 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/escribir-los-numeros-en-secuencias-de-numeros-crecientes-o-decrecientes-como-los-numeros-1-3-5-7-estan-en-orden-creciente/en-la-escuela-la-clase-de-la-profesora-ana-hizo-un-juego-para-ordenar-los-libros-en-la-estanteria-or-464ac 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-primaria/matematicas-a-espanol/realizar-la-misma-operacion-en-ambos-lados-de-una-igualdad-para-verificar-que-se-mantiene-como-al-sumar-2-en-ambos-lados-de-33-obtenemos-55/imagina-que-estas-ensenando-a-tu-hermanito-como-hacer-sumas-y-restas-resolvieron-un-problema-juntos--46721 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/comprender-las-relaciones-de-seno-coseno-y-tangente-resolver-problemas-basicos-que-involucren-el-uso-de-seno-coseno-y-tangente/un-edificio-de-15-metros-de-altura-proyecta-una-sombra-en-el-suelo-un-observador-ubicado-en-la-parte-46a4f 2026-02-05 monthly https://teachy.ai/es/pregunta/educacion-media/matematicas-a-espanol/resolver-inecuaciones-de-primer-grado-y-resolver-problemas-que-puedan-ser-resueltos-por-ese-tipo-de-inecuacion-como-para-que-valores-de-x-2x-4greater6/una-persona-tiene-un-capital-inicial-c-e-invierte-la-mitad-de-ese-capital-a-una-tasa-de-interes-simp-46c08 2026-02-05 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