Ders Planı Teknis | Enerji Kaynakları: Yenilenemeyen Enerjiler

Amaç

Süre: (10 - 15 dakika)

Bu ders planı, öğrencilere yenilenemez enerji kaynakları konusunda derinlemesine bir anlayış kazandırmayı hedefliyor. Bu kaynakların özelliklerini ve kullanımını vurgularken, aynı zamanda yanlış yönetimlerinin çevresel tehlikelerini de gözler önüne sermektedir. Amaç, öğrencilerin çevresel sürdürülebilirlik ve enerji kaynakları yönetimi ile ilgili alanlarda iş hayatında ihtiyaç duyacakları pratik ve eleştirel becerileri geliştirmeleridir.

Amaç Utama:

1. Petrol, kömür ve doğal gaz gibi ana yenilenemez enerji kaynaklarını tanımak.

2. Yenilenemez enerji kaynaklarının çıkarılması, kullanımı ve yanlış yönetimi sonucunda ortaya çıkan çevresel etkileri açıklamak.

Amaç Sampingan:

1. Yenilenemez enerji kaynaklarının keşfinde sürdürülebilir yönetimin önemini anlamak.

Giriş

Süre: (15 - 20 dakika)

Bu aşamanın temel amacı, öğrencilere yenilenemez enerji kaynaklarının önemini ve ilişkili çevresel sorunları tanıtmaktır. Ayrıca, içerikle gerçek yaşam senaryoları ve iş piyasası bağlantıları kurarak öğrencilerin dikkatini çekmeyi hedeflemektedir.

Meraklar ve Pazar Bağlantısı

Petrol, ekonomik önemi ve plastikler, ilaçlar ve kozmetikler gibi ürünlerin üretimindeki yaygın kullanımı nedeniyle 'kara altın' olarak adlandırılır. Kömür, Sanayi Devrimi döneminde ana enerji kaynağıydı, fakat günümüzde önemli çevresel etkileri nedeniyle sert eleştiriler almaktadır. Doğal gaz, en az kirletici olan yenilenemez enerji kaynaklarından biri olarak kabul edilmekte ve sanayi ile elektrik üretiminde yaygın olarak kullanılmaktadır. İş piyasasında, alternatif enerjiler alanında uzmanlaşmış profesyonellere ve yenilenemez enerji kaynaklarının çevresel etkilerini azaltma konusunda artan bir talep bulunmaktadır. Bu konuda bilgiye ihtiyaç duyan bazı işverenler arasında çevresel danışmanlık firmaları, petrol ve gaz endüstrileri ile düzenleyici otoriteler yer almaktadır.

Bağlamlaştırma

Petrol, kömür ve doğal gaz gibi yenilenemez enerji kaynakları, dünya genelindeki enerji tüketiminin büyük bir bölümünü oluşturmakta ve küresel ekonomide kritik bir rol üstlenmektedir. Ancak bu enerji kaynaklarının kullanımı, sera gazı emisyonları ve kirlilik gibi pek çok çevresel sorun yaratmaktadır. Sürdürülebilirlik konusundaki artan endişeler doğrultusunda, bu enerji kaynaklarının etkilerini anlamak, çevre, enerji ve teknoloji alanlarında kariyer hedefleyen profesyoneller için hayati öneme sahiptir.

Başlangıç Etkinliği

Provokatif Soru: "Yenilenemez enerji kaynakları yarın tükense hayatımız nasıl değişir?" Kısa Video: YouTube veya Vimeo gibi platformlarda bulunan, petrol, kömür ve doğal gaz çıkarımının çevresel ve sosyal etkilerini gösteren 3 dakikalık bir video izletin.

Gelişim

Süre: (50 - 60 dakika)

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin yenilenemez enerji kaynakları ve ilişkili çevresel etkileri konusundaki anlayışlarını derinleştirmektir. Pratik ve yansıtıcı etkinlikler aracılığıyla öğrenciler, edindikleri bilgileri eleştirel ve işbirlikçi bir şekilde uygulama fırsatı bulacaklardır. Ayrıca, pekiştirme ve değerlendirme egzersizleri, öğretmenin öğrencilerin kavrayışını ve kavramları uygulama yeteneğini değerlendirmesine olanak tanıyacaktır.

Konular

1. Ana yenilenemez enerji kaynakları: petrol, kömür ve doğal gaz.

2. Bu enerji kaynaklarının çıkarım süreçleri ve kullanımları.

3. Yenilenemez enerji kaynaklarının yanlış keşfi ve kullanımı sonucu oluşan çevresel etkiler.

4. Sürdürülebilir yönetim ve çevresel etkilerin azaltılması.

Konu Hakkında Düşünceler

Öğrencileri, yenilenemez enerji kaynaklarının devam eden kullanımının çevre ve topluma etkileri üzerine düşünmeye yönlendirin. Bu enerji kaynaklarına olan bağımlılığın gelecekte ekonomik, sosyal ve çevresel yönleri nasıl etkileyebileceğini tartışın. Olası alternatifler ve daha sürdürülebilir enerji kaynaklarına geçişin önemini ele alın.

Mini Meydan Okuma

Çevresel Etki Modeli Oluşturma

Öğrenciler, yenilenemez enerji kaynaklarının çıkarılması ve kullanılması sonucu oluşan çevresel etkileri temsil eden bir model oluşturacak. Model, geri dönüştürülebilir malzemelerle yapılacak ve hava kirliliği, su kirliliği ve toprak bozulması gibi başlıca sorunları görsel olarak yansıtacaktır.

1. Sınıfı 4-5 kişilik gruplara ayırın.

2. Geri dönüştürülebilir malzemeleri (karton, PET şişeler, kapaklar vb.) ve el yapımı araçları (makas, yapıştırıcı, kalemler vb.) dağıtın.

3. Gruplara, yenilenemez enerji kaynaklarının çevresel etkileri hakkında kısaca tartışmalarını ve modellerinde temsil etmek için belirli bir yön seçmelerini söyleyin.

4. Her grup, bir inşaat planı çizmeli ve gerekli malzemeleri listelemelidir.

5. Grupların modelleri inşa etmelerine yardımcı olun, yaratıcılığı ve işbirliğini teşvik edin.

6. İnşaat sonrası, her grup modellerini sunmalı ve temsil ettikleri çevresel etkileri açıklamalıdır.

Yenilenemez enerji kaynaklarının çevresel etkilerini görsel ve eleştirel bir şekilde anlamalarını sağlarken, pratik beceriler ve takım çalışması yeteneklerini geliştirmek.

**Süre: (30 - 40 dakika)

Değerlendirme Alıştırmaları

1. Üç yenilenemez enerji kaynağını listeleyin ve her birinin çıkarım sürecini kısaca açıklayın.

2. Yenilenemez enerji kaynaklarının yanlış kullanımının neden olduğu iki çevresel etkiyi belirtin.

3. Bu enerji kaynaklarından birinin çevresel etkilerini azaltmak için sürdürülebilir bir çözüm önerisinde bulunun.

4. Farklı ekonomik sektörlerde yenilenemez enerji kaynaklarının yenilenebilir alternatiflerle değiştirilmesinin uygulanabilirliği üzerine grup halinde tartışın.

Sonuç

Süre: (15 - 20 dakika)

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin öğrenimlerini pekiştirmek, ele alınan içeriklerin bir sentezini yaparak konu üzerine eleştirel düşünceler geliştirmektir. Bu aşama ayrıca, teoriyi pratiğe bağlamayı güçlendirerek öğrencilerin edindikleri bilgileri gerçek bağlamlarda ve iş piyasasında uygulamaya hazırlamayı amaçlamaktadır. Ayrıca, konunun sürdürülebilir kalkınma için önemini vurgulamaktadır.

Tartışma

Öğrenciler arasında, ele alınan konu hakkında açık bir tartışma yaparak, yenilenemez enerji kaynaklarının çevresel etkileri üzerine düşüncelerini paylaşmalarını teşvik edin. Sınıfta tamamlanan mini zorlukları tartışarak, bu zorlukların kavramları daha iyi anlamalarına nasıl yardımcı olduğunu sorun. Öğrencileri, olası sürdürülebilir çözümler ve yenilenebilir enerji kaynaklarına geçişin önemi üzerine düşünmeye yönlendirin. Sınıf sırasında geliştirilen pratik becerilerin gerçek durumlarda ve iş piyasasında nasıl uygulanabileceğini sorgulayın.

Özet

Ana yenilenemez enerji kaynakları olan petrol, kömür ve doğal gaz, bu kaynakların çıkarım ve kullanım süreçleri ile ortaya çıkan çevresel etkiler hakkında sunulan ana içeriği özetleyin. Sürdürülebilir yönetimin önemini ve çevresel etkileri azaltmaya yönelik olası çözümleri vurgulayın. Dersin, yapıcı etkinlikler ve çevresel etki modeli oluşturma mini zorluğu aracılığıyla teoriyi pratiğe nasıl bağladığını açıklayın.

Kapanış

Dersi, yenilenemez enerji kaynaklarını ve bunların çevresel etkilerini anlamanın sürdürülebilir kalkınma ve çevresel koruma için önemini vurgulayarak sonlandırın. Edinilen bilgi ile öğrencilerin enerji sürdürülebilirliği tartışmasına bilinçli ve eleştirel bir şekilde katkıda bulunmaya ve enerji kaynakları yönetimi ile çevresel danışmanlık alanında roller üstlenmeye daha iyi hazırlandıklarını ifade edin.