Ders Planı | Ders Planı Iteratif Teachy | Kimyasal Formüller

Amaç

Süre: 10 - 15 dakika

Bu ders planı aşaması, öğrencilerin ulaşması gereken ana öğrenme hedeflerini belirler. Amaç, öğrencilerin kendilerinden beklenenleri anlamaları için net ve yapılandırılmış bir temel sağlamaktır; bu da ders sırasında daha odaklanmış bir yönlendirme sağlar. Hedefler, öğrencilerin kimyasal formülleri tanımlayıp ayırt etmeyi öğrenmelerinin yanı sıra, bunların kimya bağlamındaki önemini anlamalarını ve ilgili dijital becerileri geliştirmelerini de içerir.

Amaç Utama:

1. Öğrencilerin, iki ana bileşiğin kimyasal formülünü, bileşen elementlerine dayanarak tanımlayıp belirlemeleri.

2. Moleküler, ampirik ve yapısal formüller gibi çeşitli kimyasal formül temsil biçimlerini ayırt etmeleri.

Amaç Sekunder:

1. Kimyasal formüllerin, kimyasal bileşiklerin özelliklerini ve tepkimelerini tanımlamadaki önemini anlamak.
2. Kimyasal formüllerin görselleştirilmesi ve oluşturulmasında dijital araçlar ve kimya uygulamalarının kullanılmasını teşvik etmek.

Giriş

Süre: 15 - 20 dakika

Bu aşama, öğrencileri dersi ısındırmak için konuyu günlük yaşamlarıyla bağlayarak ve telefonlarında hızlı bir arama yaparak merak uyandırmayı amaçlar. Anahtar soruları yanıtlayarak, öğrenciler önceki bilgilerini gözden geçirir ve paylaşır, böylece yaklaşan pratik aktiviteler için işbirlikçi bir temel oluştururlar.

Isınma

🔋 Dersi, kimyasal formüllerin bir maddeyi oluşturan elementlerin sembolik temsilleri olduğunu ve bunların oranlarını kısaca açıklayarak başlatın. Kimyasal formüller, bileşiklerin bileşimini ve bunlar arasındaki kimyasal tepkimeleri anlamak için temeldir. Ardından, öğrencilerden telefonlarını kullanarak kimyasal formüllerle ilgili ilginç bir bilgi aramalarını ve paylaşmalarını isteyin. Onları, gıda, temizlik ürünleri veya hatta ilaçlarda bulunan bileşenler gibi konuyu kendi dünyalarıyla bağlayan merak uyandırıcı bilgiler bulmaya teşvik edin.

İlk Düşünceler

1. 🤪 Kimyasal formül nedir ve neden önemlidir?

2. 🔍 Moleküler, ampirik ve yapısal formüller arasındaki fark nedir?

3. 🌍 Günlük yaşamınızda bildiğiniz yaygın kimyasal bileşikler var mı ve bunların kimyasal formüllerini biliyor musunuz?

4. 📝 Bir kimyasal formülün temsili, bir bileşiğin özelliklerini anlamayı nasıl etkileyebilir?

5. 📱 Kimyasal formüllerin oluşturulmasında ve görselleştirilmesinde yardımcı olabilecek dijital araçlar veya uygulamalar biliyor musunuz?

Gelişim

Süre: 70 - 80 dakika

Bu ders planı aşaması, öğrencileri pratik ve işbirlikçi aktivitelerle kimyasal formüllerin öğrenimini dijital teknolojilerin kullanımıyla bağlamaya yönelik olarak tasarlanmıştır. Amaç, kavramların daha derin ve uygulamalı bir anlayışını teşvik etmek, bilgiyi yaratıcı senaryolar oluşturarak daha ilginç ve ilgili hale getirmektir.

Etkinlik Önerileri

Etkinlik Önerileri

Etkinlik 1 - 🔬 CSI: Kimyasal Soruşturma

> Süre: 60 - 70 dakika

- Amaç: Kimyasal formüllerle ilgili bilgileri pratik ve işbirlikçi bir senaryoda uygulamak, araştırma ve sunum için dijital araçlar kullanmak.

- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, bir suç mahallinde bulunan kimyasal maddeleri tanımlamaları gereken adli bilimciler olarak hareket edecekler. Bulunan bileşiklerin moleküler ve ampirik formüllerini belirlemek için kimya uygulamalarını ve çevrimiçi araştırmaları kullanacaklar.

- Yönergeler:

• Sınıfı 5 öğrenciden oluşan gruplara ayırın.

• Beyaz toz, bilinmeyen sıvı gibi bulunan kimyasal örneklerin tanımlarının olduğu kurgusal bir suç mahalli senaryosu sunun.

• Her grup, tanımlanan bileşiklerin moleküler formüllerini araştırmak için ChemDraw veya MolView gibi kimya uygulamalarını kullanmalıdır.

• Öğrenciler, bulgularını detaylandıran ve keşfettikleri formülleri gerekçelendiren bir dijital rapor oluşturmak için Google Docs gibi bir araç kullanmalıdır.

• Gruplar, raporlarını Google Classroom gibi bir çevrimiçi platformda paylaşacak ve bulgularını sınıfla tartışacaklardır.

• Kimyasal formüllerin gerçek dünya bağlamında maddeleri tanımlamada nasıl kritik olduğunu tartışarak sonlandırın.

Etkinlik 2 - 🔁 Kimyasal Etkileyiciler

> Süre: 60 - 70 dakika

- Amaç: İletişim, yaratıcılık ve kimyasal bilgilerin modern ve erişilebilir formatlarda uygulanmasını geliştirmek.

- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, seçtikleri bir kimyasal bileşiği açıklayan sosyal medya içeriği oluşturacak dijital etkileyiciler haline gelecekler ve formüllerini ve günlük kullanımlarını vurgulayacaklar.

- Yönergeler:

• Sınıfı 5 öğrenciden oluşan gruplara ayırın.

• Her grup, günlük hayatta bulunan bir kimyasal bileşeni (örneğin, H2O, NaCl, CO2) seçecektir.

• Gruplar, seçilen bileşiğin moleküler, ampirik ve yapısal formüllerini açıklayan kısa videolar oluşturmak için TikTok veya Instagram gibi video düzenleme uygulamalarını kullanacaktır.

• Videolar, bileşiğin günlük hayattaki önemi ve kullanımları hakkında bilgi içermelidir.

• Oluşturduktan sonra, videolar bir iç okul platformunda veya özel bir YouTube kanalında paylaşılacaktır.

• Öğrenciler, arkadaşlarının videolarını izlemeli ve yapıcı yorumlar yaparak sunulan farklı kimyasal formüller hakkında çevrimiçi bir tartışmayı teşvik etmelidir.

Etkinlik 3 - 🏆 Kimyasal Bilgi Yarışması

> Süre: 60 - 70 dakika

- Amaç: Kimyasal formüllerle ilgili bilgileri eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde pekiştirmek, oyunlaştırmayı bir öğrenme aracı olarak kullanmak.

- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, bir dijital platformda etkileşimli bir bilgi yarışmasına katılacak ve hangi grubun en fazla doğru kimyasal formülü tanımlayabileceğini görmek için yarışacaklar.

- Yönergeler:

• Sınıfı 5 öğrenciden oluşan gruplara ayırın.

• Kimyasal formüllerle ilgili sorular içeren etkileşimli bir quiz oluşturmak için Kahoot! gibi bir platform kullanın (örneğin, bir bileşiğin adını vererek formülünü tanımlama, moleküler, ampirik ve yapısal formülleri ayırt etme).

• Her grup, quiz sorularını gerçek zamanlı olarak yanıtlamak için telefonlarını kullanmalıdır.

• Quizin sonunda, en fazla soruyu doğru yanıtlayan grup kazanan olacaktır.

• Doğru ve yanlış cevaplar hakkında bir tartışma teşvik edin ve kimyasal formüllerin kavramlarını gözden geçirin.

• Oyunlaştırmanın öğrenmeyi daha ilgi çekici ve eğlenceli hale getirebileceği üzerine bir yansıma ile sonlandırın.

Geri Bildirim

Süre: 35 - 45 dakika

📖 Amaç: Bu ders planı aşaması, gerçekleştirilen aktiviteler üzerinde derin bir yansıma teşvik etmeyi, işbirlikçi öğrenmeyi ve edinilen bilgilerin pratik uygulamasını pekiştirmeyi amaçlar. Grup tartışması ve 360° geri bildirim, öğrencilerin kendi performanslarını ve akranlarının performansını değerlendirmelerine olanak tanır, sürekli ve kolektif bir öğrenme ortamını teşvik eder. Ayrıca, bu aşama öğretmenin sınıfın genel anlayışını değerlendirmesi ve gelecekteki dersleri öğrencilerin ihtiyaçlarını daha iyi karşılayacak şekilde ayarlaması için bir fırsat sunar.

Grup Tartışması

📢 Grup Tartışması: Tüm öğrencilerle bir grup tartışması yapın, gruplar aktivitelerden neler öğrendiklerini ve sonuçlarını paylaşsın. Aşağıdaki taslağı rehber olarak kullanın:

1. Giriş: Her gruptan gerçekleştirdikleri aktivitelerin kısa bir özetini vermelerini isteyin; 'CSI: Kimyasal Soruşturma', 'Kimyasal Etkileyiciler' ve 'Kimyasal Bilgi Yarışması'.
2. Keşifler: Öğrencileri, her aktiviteden elde ettikleri ana keşifleri ve sonuçları paylaşmaya teşvik edin. Dijital araçları nasıl kullandıklarını sorun.
3. Zorluklar: Aktiviteler sırasında karşılaştıkları zorlukları ve bunları nasıl aştıklarını sorun. Teknik sorunlar, grup işbirliği ve kavramların anlaşılması hakkında bilgi verin.
4. Pratik Uygulamalar: Kimyasal formüllerle ilgili bilgilerin gerçek yaşam durumlarında ve gelecekteki Kimya derslerinde veya diğer derslerde nasıl uygulanabileceğini tartışın.

Değerlendirmeler

1. ❓ Yansıma Soruları:

1. En zorlayıcı aktivite hangisiydi ve neden?
2. Dijital araçların kimyasal formülleri anlamada nasıl yardımcı oldu?
3. **Farklı kimyasal formüllerin (moleküler, ampirik, yapısal) temsili, çalıştığınız bileşenleri anlamanızı nasıl etkiledi?

Geri Bildirim 360º

🔄 360° Geri Bildirim: Her öğrencinin grup arkadaşlarından yapıcı yorumlar aldığı bir 360° geri bildirim oturumu gerçekleştirin. Sınıfı, geri bildirimin yapıcı ve saygılı bir şekilde verilmesini sağlamak için 'Güçlü Yönler' ve 'Geliştirme Alanları' modeli kullanarak yönlendirin. Her öğrenci, bir arkadaşının katkısıyla ilgili olumlu bir şey ve gelecekteki aktiviteler için bir iyileştirme önerisi belirtmelidir. Geri bildirim, şeffaflığı ve sürekli işbirliğini teşvik etmek için Google Docs gibi bir ortak çevrimiçi belgede not alınabilir ve paylaşılabilir.

Sonuç

Süre: 10 - 15 dakika

📖 Amaç: Bu aşamanın amacı, öğrenmeyi pekiştirmek, tartışılan kavramların önemini vurgulamak ve bu bilgiyi modern dünya ile bağlamaktır. İçeriği eğlenceli bir şekilde özetleyerek ve öğrenilenleri pratik uygulamalarla ilişkilendirerek, öğrenciler dersi kimyasal formüllerin önemini anlamış bir şekilde ve çeşitli bağlamlarda uygulamak için daha iyi bir şekilde hazırlamış olarak terk ederler.

Özet

🎉 Ana İçeriğin Özeti: Bugün, kimya dersini dijital bir maceraya dönüştürdük! Öğrenciler, kimyasal formüller evrenine dalarak adli bilimciler, dijital etkileyiciler ve bilgi yarışması katılımcıları olarak rol aldılar. Moleküler, ampirik ve yapısal formülleri ayırt etmenin önemini anladılar ve bu temsillerin kimyasal bileşiklerin bileşimini ve özelliklerini nasıl tanımladığını keşfettiler. Bu sadece formülleri ezberlemekle ilgili değildi, aynı zamanda bunların etrafımızdaki gerçek ve dijital dünya ile nasıl bağlantılı olduğunu anlamaktı!

Dünya

🌐 Modern Dünya ile Bağlantı: Derste kullanılan dijital metodoloji, öğrencileri yaşadıkları gerçekliğe daha yakın hale getirdi. ChemDraw, MolView, TikTok ve Kahoot! gibi uygulamalar aracılığıyla, sadece kimyanın temel kavramlarını öğrenmekle kalmadılar, aynı zamanda bu dijital araçların gerçek sorunları çözmek, karmaşık fikirleri iletmek ve akranlarıyla işbirliği yapmak için nasıl kullanılabileceğini de öğrendiler. Bu, öğrenmenin modern dinamiklerini yansıtır; burada teknoloji, bilgiyi inşa etmede güçlü bir müttefik olarak yer alır.

Uygulamalar

🤖 Günlük Hayatta Uygulamalar: Kimyasal formülleri tanımlamayı ve ayırt etmeyi bilmek, sadece bilim alanında kariyer yapmayı hedefleyenler için değil, hepimiz için kritik öneme sahiptir. Tükettiğimiz ürün etiketlerini anlamaktan, ilaçlar ve kişisel bakım hakkında bilinçli seçimler yapmaya kadar, kimyasal formüller bilgisi, günlük yaşamda daha bilinçli ve güvenli kararlar almamıza yardımcı olur.