Ders Planı | Aktif Metodoloji | Amerikan Bağımsızlık Savaşı

Varsayımlar: Bu Aktif Ders Planı şu varsayımları içerir: 100 dakikalık bir ders, öğrencilerin hem Kitabı hem de Projenin başlangıç gelişimini önceden çalışmış olmaları ve derste yalnızca bir etkinliğin (üç öneri arasından) seçilip uygulanacağı, çünkü her etkinlik mevcut zamanı önemli ölçüde doldurmak için tasarlanmıştır.

Hedef

Süre: (5 - 10 dakika)

Hedefler aşaması, öğrencilerin ve öğretmenin dersteki odaklarını yönlendirmek açısından büyük bir öneme sahiptir. Ne elde edilmesi gerektiğini net bir şekilde belirleyerek, bu bölüm önerilen tartışmalar ve etkinlikler için bir pusula görevi görür. Belirtilen hedefler, öğrencilerin konunun en kritik yönlerine odaklanmalarına yardımcı olarak, tartışmaların derin ve anlamlı olmasını sağlar.

Hedef Utama:

1. İngiliz Amerika'nın bağımsızlık sürecini, metropol ticari tekel ve bunun sonuçları üzerinden tanımlayın.

2. Kuzey ve Güney Amerika Birleşik Devletleri arasındaki kölelik meselesi ile ekonomik, sosyal ve politik farklılıkların bağımsızlık üzerindeki etkilerini analiz edin.

Hedef Tambahan:

1. Tarihsel olayları sosyal ve ekonomik etkileriyle ilişkilendirerek öğrencilerin analitik becerilerini geliştirin.
2. İngiliz Amerika'nın bağımsızlığının nedenleri ve sonuçları hakkında tartışırken öğrencilerin argümantasyon ve eleştirel düşünme becerilerini teşvik edin.

Giriş

Süre: (15 - 20 dakika)

Giriş, öğrencileri derse çekmek ve önceki bilgi uygulama etkinliklerine hazırlamak için önemlidir. Problem durumları, öğrencilerin öğrendikleri hakkında eleştirel düşünmelerini teşvik ederken, bağlamlaştırma geçmiş ile günümüz arasında bağlantılar kurmaya yardımcı olur, konunun ilgi ve önemini artırır. Bu, merak uyandırarak öğrencilerin Amerika Birleşik Devletleri'nin bağımsızlığına giden olayların karmaşıklığını daha iyi anlamalarını sağlamak için kritik bir andır.

Problem Durumu

1. Metropol ticari tekelinin Amerikan kolonilerindeki ekonomi ve sosyal ilişkileri nasıl etkilediğini ve bunun bağımsızlığa giden gerilimlere nasıl katkıda bulunduğunu açıklayın.

2. Kuzey ve Güney Amerika Birleşik Devletleri arasındaki farklılıkların, özellikle kölelik konusunda, Amerikan Devrimi sırasında pozisyonlarını nasıl etkilediğini açıklayın.

Bağlamsallaştırma

İngiliz Amerika'nın bağımsızlığının önemini kavramak için, 1774'te Philadelphia'da toplanan İlk Kıtasal Kongre gibi ilgi çekici konular keşfedilebilir ve 1776'daki Bağımsızlık Bildirgesi'ne giden ilk gerilimler tartışılabilir. Ayrıca, George Washington ve Thomas Jefferson gibi figürlerin bağımsızlık hareketini nasıl yönlendirdiği ve etkilediği hakkında konuşmak, öğrencilerin tarihi kişiliklerle bağ kurmalarına yardımcı olacak ve öğrenmeyi daha canlı ve ilgili hale getirecektir.

Gelişim

Süre: (75 - 85 dakika)

Geliştirme aşaması, öğrencilerin İngiliz Amerika'nın bağımsızlığı hakkında edindikleri bilgileri pratik ve yaratıcı bir şekilde uygulamaları için tasarlanmıştır. Eğlenceli ve katılımcı etkinlikler aracılığıyla öğrenciler, konunun karmaşıklıklarını keşfeder, eleştirel analiz, argümantasyon ve takım çalışması becerilerini geliştirir. Bu bölüm, öğrencilerin anlayışını derinleştirmek ve anlamlı öğrenmeyi teşvik etmek için kritik bir öneme sahiptir; burada teori, simülasyonlar, tartışmalar ve canlandırmalar aracılığıyla pratiğe dökülmektedir.

Etkinlik Önerileri

Sadece önerilen etkinliklerden birinin gerçekleştirilmesi tavsiye edilir

Etkinlik 1 - Devrimi Canlandırmak: Bir Koloni Tartışması

> Süre: (60 - 70 dakika)

- Hedef: Amerikan Devrimi sırasında kolonilerin farklı bakış açılarını analiz edin ve bunun bağımsızlık hareketini nasıl etkilediğini anlayın.

- Açıklama: Bu etkinlikte, öğrenciler farklı Amerikan kolonilerini temsil eden gruplara ayrılır, her biri kendine özgü ticari ve sosyal çıkarlarla. Büyük Britanya'dan bağımsızlık ilan etmenin geçerliliği ve sonuçlarını tartışmak için Kıtasal Kongre simülasyonu formatında tartışma yapmaları gerekmektedir, ticari tekel, kölelik meselesi ve bölgeler arasındaki farklılıkları dikkate alarak.

- Talimatlar:

• Sınıfı, her biri farklı bir koloni temsil eden 7 öğrenciden oluşan gruplara ayırın: Yeni İngiltere, Orta Atlantik, Güney.

• Her gruba, kolonilerinin ekonomik ve sosyal bağlamını detaylandıran bir bilgi paketi verin.

• Her grup, kendi özel koşulları ve çıkarları doğrultusunda bir bağımsızlık bildirgesi hazırlamalıdır.

• Her grup, bildirilerini sunar ve diğer gruplardan gelen eleştirilere yanıt verirken bir tartışma düzenleyin.

• Sonunda, her grup bağımsızlığı destekleyip desteklemeyeceklerine oy verir ve oylarını sunulan argümanlara dayanarak gerekçelendirir.

Etkinlik 2 - Çeşitlilik Haritası: Kuzey ve Güney Bölgelerini Keşfetmek

> Süre: (60 - 70 dakika)

- Hedef: Amerika Birleşik Devletleri'ndeki bölgesel farklılıkların bağımsızlık öncesi gerilimlere nasıl katkıda bulunduğunu anlayın.

- Açıklama: Öğrenciler, gruplar halinde, koloniyal dönem boyunca Amerika Birleşik Devletleri'nin Kuzey ve Güney bölgeleri arasındaki farklılıkları keşfetmek için haritalar ve ekonomik veriler kullanır. Bu farklılıkların bağımsızlık hareketindeki her bölgenin pozisyonunu nasıl etkilediğini belirlemeleri gerekmektedir.

- Talimatlar:

• Sınıfı, Kuzey veya Güney bölgesini analiz etmekten sorumlu 7 öğrenciden oluşan gruplara ayırın.

• Her bölgenin ana ekonomik faaliyetlerini vurgulayan haritalar ve ekonomik veriler sağlayın.

• Öğrenciler, bu farklılıkların kendi bölgelerinin bağımsızlık konusundaki pozisyonunu nasıl etkilediğini tartışmalıdır.

• Her grup, analizlerinin ana noktalarını vurgulayan kısa bir rapor hazırlar.

• Gruplar tarafından bir sunum gerçekleştirin, ardından bağımsızlık üzerindeki bölgesel etkiler hakkında bir tartışma yapın.

Etkinlik 3 - Tarihsel Tiyatro: Koloni Çatışması

> Süre: (60 - 70 dakika)

- Hedef: Bağımsızlığa giden olayları deneyimleyerek bu olayların duygusal ve sosyal etkilerini daha iyi anlamak.

- Açıklama: Bu eğlenceli etkinlikte, öğrenciler gruplar halinde yerleşimciler ile Britanya otoriteleri arasındaki tipik çatışma senaryolarını gerçek olaylara dayanarak canlandırır. Her grup, performanslarına ticari tekel ve kölelik meselelerini dahil etmelidir.

- Talimatlar:

• 7 öğrenciden oluşan gruplar oluşturun, her biri koloniyal tarihten belirli bir çatışmayı canlandırmaktan sorumlu olsun.

• Her grup, tekel ve kölelik unsurlarını içeren kısa bir senaryo araştırmalı ve hazırlamalıdır.

• Gruplar, performanslarını sunar, ardından bu olayların bağımsızlık kararını nasıl etkilediği üzerine bir tartışma yapılır.

• Tarihsel sadakat ve yaratıcılığı dikkate alarak, akranlar ve öğretmen tarafından en iyi performans için küçük bir yarışma düzenleyin.

Geri Bildirim

Süre: (15 - 20 dakika)

Bu aşamanın amacı, öğrenmeyi pekiştirmek, öğrencilerin etkinlikler sırasında öğrendiklerini düşünmelerine ve ifade etmelerine olanak tanımaktır. Grup tartışması, argümantasyon ve sentez becerilerini geliştirmeye yardımcı olurken, özetlerin ve sonuçların sunulması, İngiliz Amerika'nın bağımsızlığının tarihsel etkisi hakkında daha geniş ve derin bir anlayış geliştirmeyi teşvik eder. Bu an, öğrencilerin anlama düzeylerini değerlendirmek ve kalan soruları netleştirmek için de hizmet eder, böylece öğrenme hedeflerinin karşılandığından emin olunur.

Grup Tartışması

Grup tartışmasına kısa bir giriş yaparak başlayın, her grubun bulgularını ve bakış açılarını paylaşmasının önemini vurgulayın. Her gruptan tartıştıkları konuları ve ulaştıkları sonuçları özetlemelerini isteyin. Öğrencileri, kolonilerin farklı bakış açıları ve bölgesel farklılıkların kararlarını nasıl etkilediğini açıklamaya teşvik edin. Bu fırsatı, ticari tekel, kölelik ve Kuzey ile Güney arasındaki farklılıklar hakkında anahtar kavramları yeniden gözden geçirmek için kullanın ve bu faktörlerin bağımsızlık hareketini nasıl etkilediğini belirtin.

Anahtar Sorular

1. Her koloninin ticari tekel ile ilgili olarak karşılaştığı ana zorluklar nelerdi ve bunlar bağımsızlık kararlarını nasıl etkiledi?

2. Bölgesel farklılıklar, özellikle kölelik konusunda, kolonilerin Amerikan Devrimi sırasında pozisyonlarını nasıl şekillendirdi?

3. Bu tarihsel olayları anlamak, günümüzdeki çatışmaları ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki mevcut siyasi yapıları daha iyi anlamamıza nasıl yardımcı olabilir?

Sonuç

Süre: (5 - 10 dakika)

Kapanış aşamasının amacı, öğrenmeyi pekiştirmek, öğrencilerin ele alınan konular hakkında net ve eksiksiz bir anlayışa sahip olmalarını sağlamaktır. Ayrıca, incelenen tarih ile günümüz dünyası arasındaki bağlantıyı güçlendirmeyi amaçlar, geçmiş olayları anlamanın çağdaş zorlukları yorumlamak için önemini gösterir. Bu son yansıma, öğrencilerin kavramları içselleştirmelerine ve tarihi, mevcut durumu anlamak ve eleştirmek için bir araç olarak değer vermelerine yardımcı olur.

Özet

Bu kapanışta, öğretmen İngiliz Amerika'nın bağımsızlığı hakkında tartışılan ana noktaları özetlemeli, ticari tekel, kölelik meselesi ve Kuzey ile Güney arasındaki farklılıkları vurgulamalıdır. Koloni tartışması, Kuzey ve Güney bölgelerinin analizi ve tarihsel olayların canlandırılması gibi gerçekleştirilen etkinlikler, öğrenci anlayışını pekiştirmek için gözden geçirilmelidir.

Teori ile Bağlantı

Ders boyunca, teori ile pratik arasındaki bağlantı, etkileşimli etkinlikler aracılığıyla kurulmuş, öğrencilerin teorik bilgileri simüle edilmiş bağlamlarda ve eleştirel tartışmalarda uygulamalarına olanak tanımıştır. Bu, tekel, kölelik ve bölgesel farklılıkların Amerikan Devrimi'nin kararlarını ve olaylarını nasıl etkilediğini göstermeye yardımcı olmuştur.

Kapanış

Son olarak, Amerikan bağımsızlığının sadece tarihi bir olay olarak değil, aynı zamanda günümüz siyasi ve sosyal yapılarının temeli olarak devam eden önemini vurgulamak kritik öneme sahiptir. Bu tarihsel olayları anlamak, öğrencilerin güncel zorlukları daha iyi analiz etmelerine ve geçmiş ile günümüz hakkında eleştirel bir bakış geliştirmelerine yardımcı olur.