Ders Planı | Ders Planı Iteratif Teachy | Karmaşık Sayılar: Büyüklük
Anahtar Kelimeler | Karmaşık Sayılar, Modül, Matematik, Son Sınıf, Aktif Metodoloji, Dijital Öğrenme, Sosyal Medya, Dijital Hazine Avı, Matematik Etkileyicileri, Oyunlaştırma, Kahoot!, Quizizz, İşbirliği, Katılım, Yapıcı Geri Bildirim |
Kaynaklar | Cep telefonları, İnternet Erişimi, Ortak Google Sheets Belgesi, Instagram Hesabı, Video ve Görüntü Düzenleme Araçları (hikayeler için), Quiz Uygulamaları (Kahoot!, Quizizz), İçeriği sunmak için Projektör veya Büyük Ekran, Not alma Malzemeleri (defter, kalem) |
Kodlar | - |
Sınıf | 12. sınıf |
Disiplin | Matematik |
Amaç
Süre: (10 - 15 dakika)
Bu ders planının amacı, karmaşık sayılar ve modülleri konusundaki öğrencilerin katılımını artıracak ana ve yan hedefleri belirlemektir. Bu hedefler sayesinde dersin net bir çerçevesi oluşacak, pratik etkinlikler ve sonrasında yapılacak tartışmalar daha verimli hale gelecektir.
Amaç Utama:
1. Karmaşık bir sayının modül kavramını anlamak.
2. Karmaşık bir sayının modülünü tanımlamak ve grafiksel olarak göstermek.
Amaç Sekunder:
- Karmaşık bir sayının modülünü hesaplama yeteneğini geliştirmek.
- Kavramları günlük hayatta ve pratik durumlarda uygulama becerisini artırmak.
Giriş
Süre: (15 - 20 dakika)
Bu ders planı aşamasının amacı, öğrencileri dersten baştan itibaren konuya dahil etmek, konuyu kendi yaşamlarıyla ilişkilendirmek ve merak uyandırmaktır. Öğrenciler ilginç bilgiler aramak için telefonlarını kullanarak aktif bir şekilde katılım gösterir ve keşiflerini arkadaşlarıyla paylaşarak işbirlikçi bir öğrenme ortamı oluştururlar. Bu başlangıç etkinlikleri, önceden edinilen bilgileri pekiştirmeye ve ilerideki pratik etkinliklere hazırlamaya yardımcı olur.
Isınma
Öğrencilere bugün karmaşık bir sayının modül kavramını keşfedeceklerini anlatın; bu kavram modern bilim ve teknolojinin birçok alanında büyük önem taşımaktadır. Öğrencilerden telefonlarını kullanarak karmaşık sayılarla ilgili ilginç bir bilgi veya dikkat çekici bir şey bulmalarını isteyin ve bu bilginin günlük yaşamlarındaki önemini vurgulayın.
İlk Düşünceler
1. Karmaşık sayılar hakkında ilginç bulduğunuz bir şey nedir?
2. Karmaşık bir sayının modülünün pratik hayatta nasıl faydalı olabileceğini düşünüyorsunuz?
3. Karmaşık bir sayının modülünü kendi kelimelerinizle açıklayabilecek biri var mı?
4. Karmaşık bir sayının modülünü bulmak için bir örnek verebilir misiniz?
5. Karmaşık bir sayının modül kavramını daha önce öğrendiğiniz bir kavramla ilişkilendirebilir misiniz?
Gelişim
Süre: (65 - 75 dakika)
Bu aşamanın amacı, öğrencilere karmaşık sayıların modül kavramını derinlemesine anlamalarını sağlamak için dijital teknolojileri kullanarak pratik ve etkileşimli bir deneyim sunmaktır. Etkinlikler, yaratıcılığı, işbirliğini ve bilgilerin modern uygulamasını teşvik etmek için tasarlanmıştır.
Etkinlik Önerileri
Etkinlik Önerileri
Etkinlik 1 - 🔍 Dijital Hazine Avı: Modülü Çözmek
> Süre: (60 - 70 dakika)
- Amaç: Karmaşık bir sayının modülünü anlamak ve hesaplamak için aktif araştırmayı ve dijital kaynakların kullanımını teşvik etmek.
- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, telefonlarını kullanarak dijital bir hazine avına katılacaklar. Karmaşık sayıların modülünü hesaplamaya yönelik ipuçlarını YouTube, Instagram ve eğitim blogları gibi çeşitli platformlarda bulmaları gerekecek. Her ipucu, öğrencileri bir sonraki aşamaya yönlendirecek ve son bir matematik bulmacasına ulaşmalarını sağlayacaktır.
- Yönergeler:
-
Öğrencileri 5 kişilik gruplara ayırın.
-
Öğrencileri ilk dijital platforma (karmaşık sayılarla ilgili bir YouTube videosu olabilir) yönlendirecek başlangıç ipuçlarını dağıtın.
-
Her grup, ipuçlarını takip etmeli ve karmaşık sayıların modülü hakkında soruları yanıtlayarak veya görevleri tamamlayarak bir sonraki ipucu için ilerlemelidir.
-
Öğrencileri bilgi ve ipuçları içeren gönderilere yönlendirmek için Instagram veya Twitter'da belirli hashtag'ler kullanın.
-
Gruplar, yanıtlarını ve ilerlemelerini ortak bir Google Sheets belgesinde kaydetmelidir.
-
Son ipucu, gruptaki öğrencilerin birlikte çözmesi gereken bir bulmacaya yönlendirecektir.
Etkinlik 2 - 📱 Instagram'da Matematik Etkileyicileri
> Süre: (60 - 70 dakika)
- Amaç: Karmaşık sayıların modül kavramını sosyal medya uygulamaları ve dinamikleriyle birleştirerek yaratıcılığı ve eleştirel düşünmeyi teşvik etmek.
- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, karmaşık bir sayının modül kavramını açıklayan dijital etkileyiciler gibi bir dizi Instagram hikayesi oluşturacaklar. Her grup, içeriği parçalara ayırmalı ve takipçilerine kavramı öğretmek için görsel ve etkileşimli kaynaklar kullanmalıdır.
- Yönergeler:
-
Öğrencileri 5 kişilik gruplara ayırın.
-
Her grup, karmaşık bir sayının modülünün ne olduğunu, grafiksel olarak nasıl bulunacağını ve nasıl hesaplanacağını anlatan bir hikaye dizisi planlamalıdır.
-
Öğrenciler, hikayelerinde el ile çizilmiş grafikler, basit animasyonlar ve etkileşimli quizler gibi araçlar kullanmalıdır.
-
Öğrencilerden eğitimle ilgili hashtag'ler eklemelerini ve okulun veya öğretmenin hesabını etiketlemelerini isteyin.
-
Hikayeler sınıfta sunulmalı ve birlikte tartışılmalıdır.
Etkinlik 3 - 🎮 Etkileşimli Quiz ile Oyunlaştırma
> Süre: (60 - 70 dakika)
- Amaç: Karmaşık sayıların modülü hakkında bilgiyi eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde pekiştirerek öğrenciler arasında işbirliği ve sağlıklı rekabeti teşvik etmek.
- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, karmaşık sayıların modülü hakkında soruları yanıtlayıp problemleri çözecekleri oyunlaştırılmış bir quizde yer alacaklar. Kahoot! veya Quizizz gibi quiz uygulamalarını kullanarak birbirleriyle rekabet edecek ve konudaki bilgilerini pekiştirecekler.
- Yönergeler:
-
Sınıfı 5 kişilik gruplara ayırın.
-
Karmaşık sayıların modülü ile ilgili sorular içeren bir etkileşimli quiz oluşturun veya seçin.
-
Oyun kurallarını öğrencilere açıklayın ve quiz'e telefonları aracılığıyla nasıl erişeceklerini gösterin.
-
Gruplar, belirlenen süre içinde her soru için en iyi yanıtı tartışmalı ve seçmelidir.
-
Quiz'in sonunda, sınıfla yanıtları gözden geçirin ve ortaya çıkan herhangi bir şüphe veya karışıklığı tartışın.
Geri Bildirim
Süre: (20 - 25 dakika)
Bu aşamanın amacı, öğrenmeyi pekiştirmek, gerçekleştirilen etkinlikler hakkında eleştirel düşünmeyi teşvik etmek ve yapıcı bir geri bildirim ortamı oluşturmaktır. Bu son tartışma, öğrencilerin görüşlerini ifade etmelerine, öğrenimlerini paylaşmalarına ve sürekli gelişim için değerli öneriler almalarına olanak tanır.
Grup Tartışması
Öğrencilerin deneyimlerini ve sonuçlarını paylaşmaları için bir grup tartışması düzenleyin. Tartışmayı başlatmak için şu senaryoyu izleyin:
Giriş: 'Bugün çok etkileşimli bir ders yaptık, çeşitli dijital platformlar kullandık. Her etkinlikten neler öğrendiğimizi ve deneyimlerimizi paylaşalım.' Tartışma Noktaları: 'Dijital Hazine Avı hakkında konuşarak başlayalım. En büyük zorluklar nelerdi ve bunları nasıl aştınız?' Uygulanabilirlik Üzerine Düşünme: 'Karmaşık sayıların modülü hakkında edindiğiniz bilgilerin pratik hayatta veya gelecekteki mesleklerinizde nasıl kullanılabileceğini düşünüyorsunuz?' Etkinlik Geri Bildirimi: 'Hangi etkinliği en ilginç veya eğlenceli buldunuz? Neden?' Sonuç: 'Son bir düşünce veya dikkat çeken bir şey paylaşmak isteyen var mı?'
Değerlendirmeler
1. Dijital etkinlikler sırasında en zorlayıcı bulduğunuz şey neydi ve bu zorlukları nasıl çözdünüz? 2. Grup işbirliği, karmaşık sayıların modülü hakkında öğrenme sürecine nasıl katkı sağladı veya engel oldu? 3. Sosyal medya ve dijital uygulamaların karmaşık bir sayının modül kavramını anlamayı nasıl kolaylaştırdığını düşünüyorsunuz?
Geri Bildirim 360º
Her öğrencinin diğer grup üyelerinden geri bildirim alacağı 360° geri bildirim oturumu düzenleyin. Öğrencilere yapıcı ve saygılı olmaları için şu senaryoyu önerin:
Her öğrenci, arkadaşlarının çalışmalarında olumlu bir yönü hakkında konuşmalıdır. Ardından, her öğrenci saygılı ve yapıcı bir şekilde geliştirilmesi gereken bir alan önermelidir. Son olarak, her öğrenciden aldığı geri bildirim için arkadaşlarına teşekkür etmesini isteyin.
Sonuç
Süre: (5 - 10 dakika)
📝 Sonuç Aşamasının Amacı 📝: Bu aşama, keşfedilen kavramları gerçek dünya ve pratik uygulamalarıyla bağlayarak öğrenmeyi pekiştirmeyi hedeflemektedir. Ayrıca, edinilen bilginin önemini yansıtmak ve öğrencileri karmaşık sayıların hayatlarındaki ve gelecekteki kariyerlerindeki önemini anlamaya teşvik etmek için bir fırsat sunar.
Özet
✨ Eğlenceli Özet! ✨ Dersimizde karmaşık sayıların gizemini çözdük ve modüllerini nasıl hesaplayacağımızı öğrendik! 🚀 Grafikler keşfettik, dijital bulmacalar çözdük ve hatta Instagram'da matematik etkileyicisi olduk! 🧑🏫📱 Tüm bunlar, bu büyülü sayıların evreninde modüllerini ölçmeyi anlamak içindi! 🌌🔢
Dünya
🌐 Modern Dünya ile Bağlantı 🌐: Karmaşık sayılar her yerde, düşündüğümüzden çok daha yakın! Elektromanyetik dalgalardan mühendislik ve bilgisayar grafiklerine kadar her yerde karşımıza çıkarlar. 💻📖 Bu sayıların modüllerini anlamak ve hesaplamak, sinyalleri optimize etmemize, devreler tasarlamamıza ve hatta harika animasyonlar yaratmamıza yardımcı olur! 🖥️✨
Uygulamalar
📈 Günlük Hayat için 📈: Karmaşık bir sayının modülünü hesaplayabilmek, günlük zorlukları daha yetkin bir şekilde ele almamızı sağlar. Wi-Fi dalgalarının akıllı telefonlarımıza nasıl ulaştığını anlamaktan daha verimli sistemler tasarlamaya kadar. Gelecek bilim insanları, mühendisler ve yenilikçiler için anahtar bir beceridir! 🚀🔧