Trong thành phố sôi động Nowtown, có một nhóm bạn bè rất tò mò và yêu thích công nghệ: Alex, Mia, Lucas và Sofia. Họ học cùng nhau tại một trường và luôn tìm kiếm những cách mới để làm cho việc học trở nên thú vị hơn. Một buổi chiều nắng đẹp, trong khi thư giãn trong công viên, mỗi người cầm smartphone trong tay, họ nhận được một thông điệp thú vị từ thầy giáo Ethan, thách thức họ khám phá những bí ẩn của thì hiện tại tiếp diễn và trình bày nó một cách sáng tạo.
Đó là một thử thách hoàn hảo cho họ! Alex, người có con mắt nhạy bén, nhận xét: 'Các bạn có nhận thấy rằng chúng ta thường xuyên sử dụng thì hiện tại tiếp diễn trên mạng xã hội không?'. Mia, nhanh nhẹn trong việc nắm bắt ý tưởng, đáp: 'Chắc chắn rồi! Giống như khi chúng ta đăng một bức ảnh món ăn và viết, 'Tôi đang ăn sushi.' Lucas, người đam mê công nghệ, gợi ý: 'Tại sao chúng ta không tạo ra một thứ gì đó vui vẻ để học cái này dễ hơn và chia sẻ với lớp học của mình?'. Đôi mắt của Sofia sáng lên với ý tưởng, và thế là, với sự phấn khích trong không khí, họ bắt đầu lên kế hoạch cho nhiệm vụ của mình.
Đầu tiên, họ quyết định làm một vlog để giới thiệu các hoạt động hàng ngày của mình. Vũ trang với smartphone, mỗi người đã quay những video ngắn sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để mô tả hành động của mình. Alex đã ghi lại một khoảnh khắc cảm động trong buổi tập guitar với câu 'Tôi đang chơi guitar', trong khi Mia thể hiện sự cống hiến cho việc học của mình, nói 'Tôi đang làm bài tập về nhà'. Sau khi ghi hình, họ đã tập trung tại nhà của Lucas, người có phần mềm chỉnh sửa video hiện đại, và đã dành hàng giờ để biên tập các đoạn video và thêm phụ đề, nhấn mạnh các động từ ở thì hiện tại tiếp diễn.
Sáng hôm sau, với sản phẩm của mình, họ đã trình bày video trong lớp. Phản ứng thật tuyệt vời; các bạn học sinh đã cười và chỉ tay vào nhau, nhận ra những cảnh quen thuộc trong cuộc sống hàng ngày. Thầy giáo Ethan, rõ ràng là ấn tượng, đã gợi ý họ chia sẻ video với toàn trường. Nhưng nhóm bạn không dừng lại ở đó. Được truyền cảm hứng từ sự đón nhận nồng nhiệt, họ quyết định tạo ra những meme hài hước sử dụng thì hiện tại tiếp diễn. Sử dụng các nền tảng như Canva, họ đã tạo ra những tác phẩm hài hước như 'Chó của tôi đang lấy giày của tôi', nhanh chóng trở nên viral trong số bạn bè và thậm chí còn được trưng bày trên bảng thông báo của trường, thu hút cả những thầy cô nghiêm túc nhất.
Hào hứng với thành công, họ vẫn còn một nhiệm vụ nữa: tạo ra một câu chuyện tương tác về một ngày trong cuộc sống của một người có ảnh hưởng số. Sử dụng một công cụ gọi là Twine, họ bắt đầu dệt nên một câu chuyện năng động mà người đọc có thể chọn những hành động của người có ảnh hưởng trong suốt cả ngày, luôn sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để mô tả hành động của họ. Những câu như 'Tôi đang quay video' và 'Bạn đang chọn trang phục tiếp theo của tôi' đã làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn, dẫn dắt người đọc vào thế giới thú vị của những quyết định ngẫu hứng của một người có ảnh hưởng sáng tạo.
Cuối giờ học, thầy giáo Ethan đã tập hợp mọi người lại để có một khoảnh khắc suy ngẫm. Ông đã chúc mừng không chỉ bốn người bạn mà cả lớp vì cách học sáng tạo và thực tiễn về thì hiện tại tiếp diễn. Cả lớp cảm thấy tự tin hơn trong việc sử dụng cấu trúc ngữ pháp này trong cuộc sống hàng ngày của họ. Alex, Mia, Lucas và Sofia cảm thấy mãn nguyện, nhận ra rằng họ đã biến một bài học có thể nhàm chán thành một cuộc phiêu lưu số thú vị.
Bây giờ, các bạn học sinh thân mến, đến lượt các bạn tiếp tục hành trình học hỏi này! Hãy trả lời các câu hỏi sau để đi xa hơn trong câu chuyện:
Thì động từ nào mà các bạn đã khám phá trong các hoạt động của họ? Cho một ví dụ về một câu sử dụng thì hiện tại tiếp diễn mà bạn đã thấy hôm nay. Việc sử dụng công nghệ như chỉnh sửa video và tạo meme đã giúp bạn hiểu rõ hơn về thì hiện tại tiếp diễn như thế nào?
Khi bạn trả lời, hãy suy nghĩ về cách bạn có thể áp dụng những gì bạn đã học vào cuộc sống hàng ngày của mình. Ai biết được, nhiệm vụ lớn tiếp theo có thể đến với bạn!
