课程计划 Teknis | 家庭生活

目标

时长: 10 to 15 minutes

本阶段课程旨在使学生初步了解家庭与学校故事在形成个人身份中的意义，同时通过理论与实践相结合，培养他们在未来职场中不可或缺的观察力和分析能力，如识别和解释组织中不同角色与责任的能力。

目标 Utama:

1. 认识家庭与学校的历史，关注不同成员在其中扮演的角色变化。

2. 区分各种家庭和学校环境，并理解个体在这些场所中的作用。

目标 Sampingan:

1. 借由分享家庭故事，提升交流表达能力。
2. 引导学生反思家庭角色随时间变迁的过程。

介绍

时长: 15 to 20 minutes

本阶段课程旨在引导学生初步认识家庭与学校故事在塑造个人身份中的作用，并通过实践活动培养他们在未来工作中所需的观察与分析能力。

趣闻与市场连接

你是否知道，家庭中成员间的互动与变化能够直接影响一个人领导力和团队协作能力的培养？现代企业往往青睐那些擅长团队合作、能准确识别不同角色并勇于承担责任的人才。此外，很多成功的家族企业正是依靠家人间的紧密联系和相互理解走向辉煌。

情境化

家庭与学校生活构成了我们成长的基石。从小我们便接触并学习那些终身受益的价值观、传统习俗和社会角色。探索这些角色如何随着时间的推移而演化，有助于我们更深刻地认识自我，也让我们理解家庭与学校中每个人的重要意义。

初始活动

思考引导问题: “你认为家庭和学校生活在不同年代有哪些变化？” 短视频: 播放一段3至5分钟的视频，展示过去与现代家庭生活的对比。 讨论: 视频播放结束后，组织简短讨论，鼓励学生分享对这些变化的观察和见解。

发展

时长: 50 to 60 minutes

这一阶段的课程旨在让学生将所学理论应用到实践中，通过时间轴的制作与展示，提升他们的沟通、团队协作与历史分析能力，从而直观认识家庭角色的演变及其对生活和未来职业的潜在影响。

主题

1. 家庭与学校的故事

2. 家庭及学校中各角色的分工

3. 家庭关系随时间的变化

4. 家庭与学校中培养的能力与职场需求的契合

关于主题的思考

引导学生思考自己的家庭与学校成员是如何承担各自角色的，并分析这些角色随时间如何演变，以及这种变化对他们生活和未来职业可能产生的影响。

小挑战

制作家庭发展时间轴

学生需制作一条图文结合的时间轴，标识出家庭历史中的关键事件。此活动旨在帮助大家直观理解家庭成员角色的变化及各自的重要地位。

1. 将学生分为3至4人一组。

2. 分发纸张、彩色笔、杂志剪贴、胶水等材料。

3. 请各小组讨论家庭中曾经发生的重要事件及这些事件对家庭角色的影响。

4. 指导学生在大纸上绘制时间轴，详细标出事件发生的时间顺序，并突出显示不同家庭成员在不同时期的角色。

5. 鼓励各组发挥创意，可以添加绘画、照片及其他视觉元素来丰富故事的表达。

6. 制作完成后，每个小组向全班展示他们的时间轴，并讲解其中的重要事件与角色变化。

本活动旨在培养学生的沟通表达、团队协作和历史思维能力，帮助他们直观理解家庭成员角色随时间演变的过程与意义。

**时长: 40 to 45 minutes

评估练习

1. 撰写一篇短文，叙述家庭历史上的一个重要事件，以及该事件如何改变了家庭成员之间的角色分工。

2. 制作一张图表，展示家庭成员及其所承担的不同角色。

3. 分组讨论家庭中角色分工如何培养出诸如领导力和团队协作等职场必备技能。

结论

时长: 10 to 15 minutes

本阶段课程旨在巩固学生所学知识，确保他们深刻理解讨论主题的重要性及其与实际生活和职场的关联。通过总结环节，激发学生反思，并鼓励他们在日常生活中践行这些技能。

讨论

💬 讨论环节：组织开放式讨论，邀请学生分享在制作家庭时间轴过程中对家庭成员角色变化的理解。让学生畅谈这些变化如何影响个人生活和未来职业，并探讨活动中培养出的技能在职场中的应用价值。

总结

📜 总结环节：回顾本课程的主要内容——家庭与学校历史的重要性、各家庭成员角色的变迁，以及这些变化与职场所需技能之间的密切联系。重点强调活动在直观展示家庭变迁和各成员角色中的作用。

结束

🔚 结束语：总结本课程如何将理论与实践相结合，帮助学生将所学知识运用于实际生活。强调了解家庭与学校历史不仅有助于塑造个人身份，也能培养职场必备的关键能力。最后，鼓励学生持续探索并分享自己的家庭故事，反思自己在家庭中的角色定位。