技術課程計劃 | 動詞：是，正在，有

目標

時長: 10 - 15 分鐘

此階段的目的是確保學生理解動詞 ser 和 tener 在日常溝通中的重要性和實際應用。這些技能不僅對於西班牙語的流利度至關重要，還能幫助學生與就業市場接軌，讓他們在多語言的有效溝通中獲得更大的競爭優勢。此階段為學生準備真實情境，其中正確使用這些動詞至關重要，從求職面試到雙語環境中的專業互動。

主要目標:

1. 認識動詞 ser 和 tener 的意義及用法。

2. 在句子和實際情境中運用動詞 ser 和 tener。

次要目標:

1. 培養學生識別每個動詞最合適使用情境的能力。
2. 鼓勵學生在西班牙語中使用動詞 ser 和 tener 進行口頭和書面練習。

介紹

時長: 10 - 15 分鐘

此階段的目的是確保學生理解動詞 ser 和 tener 在日常溝通中的重要性和實際應用。這些技能不僅對於西班牙語的流利度至關重要，還能幫助學生與就業市場接軌，讓他們在多語言的有效溝通中獲得更大的競爭優勢。

趣聞與市場連結

你知道動詞 ser 是用來描述永久特徵，而 estar 則用來描述臨時狀態嗎？至於動詞 tener，則廣泛用來表達擁有與義務。在就業市場上，尤其在旅遊、國際貿易和客戶服務等行業，精確使用這些動詞能顯著提高溝通質量和客戶服務，這是跨國公司所重視的技能。

情境化

動詞 ser 和 tener 在西班牙語中是基礎且重要的元素，對於構建句子和有效溝通起著關鍵作用。想像一下在西班牙語國家的求職面試中：正確使用這些動詞可能是給人留下良好印象與顯得不安之間的分水嶺。理解這些動詞的實際應用不僅有助於日常互動，還能為在全球化市場中的機會打開大門。

初始活動

挑戰性問題：問學生，'你會如何用西班牙語描述你的個性和當前情緒，使用動詞 ser 和 tener？' 播放一段 2 分鐘的西班牙語求職面試短片，突出動詞 ser 和 tener 的使用。

發展

時長: 45 - 50 分鐘

此階段的目的是為學生提供在實際和現實情境中應用有關動詞 ser 和 tener 知識的機會。通過參加互動和挑戰性的活動，學生可以鞏固他們的理解，增強他們在西班牙語中的溝通能力，更好地為就業市場和雙語環境做準備。

主題

1. 動詞 ser 和 tener 之間的區別。

2. 何時以及如何使用 ser 來描述永久特徵。

3. 何時以及如何使用 estar 來描述臨時狀態。

4. 何時以及如何使用 tener 來表達擁有和義務。

主題思考

引導學生反思在求職面試或專業互動中，精確使用動詞 ser 和 tener 對溝通的影響。詢問他們如果在重要情境下不知道如何正確使用這些動詞會有什麼感受。

迷你挑戰

角色扮演：求職面試

將學生分成對，指導他們模擬一場西班牙語的求職面試。一名學生擔任面試官，另一名擔任候選人。他們需要準備問題和回答，正確使用動詞 ser 和 tener。模擬結束後，角色要互換。

1. 將學生分成對。

2. 指導每對學生寫出 5 個面試問題，使用動詞 ser 和 tener。

3. 每位學生應該正確回答夥伴的問題，使用動詞 ser 和 tener。

4. 第一輪結束後，學生應該互換角色並重複活動。

5. 最後，每對學生應與全班分享一個問題和答案的例子。

在實際情境中練習運用動詞 ser 和 tener，模擬真實的求職面試情境。

**時長: 25 - 30 分鐘

評估練習

**1. 用動詞 ser 或 tener 的正確形式完成以下句子：

1. 我今天 ____ 快樂。
2. 她 ____ 一位非常敬業的醫生。
3. 我們桌上 ____ 三本書。
4. 你在健身課後 ____ 疲倦。
5. 他們從小就是 ____ 朋友。**

2. 三人一組，創建一個短對話，使用至少三個句子，包含動詞 ser、tener，並向全班展示。

3. 寫一段描述你生活中典型一天的段落，使用動詞 ser 和 tener。

結論

時長: 10 - 15 分鐘

此階段的目的是確保學生鞏固在課程中獲得的知識，透過反思其重要性和實際應用。通過促進討論和回顧內容，學生有機會更好地內化概念，理解其在日常情境和就業市場中的相關性。

討論

促進對課程中學到的內容的開放討論。詢問學生在實際活動中使用動詞 ser 和 tener 的感受。鼓勵他們分享在求職面試模擬中的經歷，以及在真實情境中應用這些動詞的感受。問：'在正確使用這些動詞時，你面臨的最大挑戰是什麼？' 和 '你認為這些技能在就業市場中有何用處？'

摘要

回顧課程中涵蓋的主要內容，強調動詞 ser 和 tener 之間的區別及各自的應用。重申動詞 ser 用於描述永久特徵，動詞 tener 用於表達擁有和義務。提及進行的實踐練習及其如何幫助鞏固對這些動詞的理解。

結尾

解釋課程如何通過使用互動和模擬活動將理論與實踐相結合，應用有關動詞 ser 和 tener 的知識。強調掌握這些動詞對於在西班牙語中有效溝通的重要性，特別是在專業環境中。最後強調這些技能在日常生活和就業市場中的價值，鼓勵學生繼續練習和提升他們的西班牙語能力。