All-in-one AI
Learning System
與 500 萬名教育工作者一同，使用全球頂尖學校所採用的 AI 技術
單一的 AI 整合系統。
教科書
以一小部分的成本打造你的教科書——用你的課程、你的教學方式。紙本、數位或混合皆可。
備課規劃
幾分鐘內完成對齊標準的規劃。透過智慧行事曆追蹤並與你的教師協作。
課程
幾分鐘內備課，提供 70+ 種教材格式。可在數位或紙本上使用。
無障礙
大規模調整教材，因應每位學生的特定需求。
建立調整後版本
為哪位學生？
學生姓名...
- 王雅婷
- 林怡君5 項調整
- 張家豪7 項調整
- 陳建宏7 項調整
王雅婷
學習調整
調整內容與評量，以更好地支援不同的學習需求。
可讀性與格式
改善內容的外觀與閱讀體驗
內容與結構
改善內容的組織與理解
評量
調整學生與評量互動的方式
說明這位學生的需求
選填
例如：這位學生在真實生活情境中學習效果較好...
儲存變更
評量
以你偏好的格式建立並派發考試、作文與模擬考。
批改
用 AI 批改考試與作文，同時保有你的教學判準。
teachy.ai/grading
Maria Silva.jpeg
8.5
若要讓一個真正偉大的理念在一個民族中扎根，熱情顯然不可或缺——這份熱情可能來自原創思想家、來自大眾，或者最理想的情況 是雙方皆有。最能激發偉大理念的題材是「平凡之物」這個主張，初聽之下或許有違直覺。畢竟，偉大的理念不正是以其非凡特質著稱嗎？儘管此言不假，其非凡特質往往正源自它對那些至今未被質疑之事的洞見。儘管偉大的理念當然可能透過一種創新看似純粹地浮現…… 比方說，大霹靂宇宙論，它幾乎是透過自身的形成過程，發展出所有自己的科學與哲學前提；但同樣真確的是，這種創新思維過去是、如今仍在很大程度上是對先前假設一種徹底的重新評估……畢竟，宇宙的終極本質以及人在其中位置的問題，自古以來便是人類思想的核心。此外，平凡之物作為生成「最佳理念」的素材是必要的，因為在評估一個理念的重要性與品質時，其在大眾間的成功無疑必須納入考量。 大霹靂宇宙論的興起，幾乎是在二十世紀初 Edwin Hubble 於加州 Hooker 望遠鏡進行首批觀測後便以雛形出現，這是四百多年來人類對宇宙理解上最重大的進展。一個看似簡單的事實——在極大的尺度上，宇宙中的萬物都正在彼此遠離……
補救
依數據為班級、小組與學生提供個人化行動計畫。
6 位學生有風險
19 位學生表現中等
7 位學生表現最佳
黃淑芬
黃淑芬 是班上前 10% 的學生。她在批判性思考上表現突出，學習投入度高。若想持續成長，她可以培養獨立解決問題的策略。
出現於
科學記號
進行整數指數冪的運算，並將此知識應用於以科學記號表示數。
道已標記的題目
位學生低於平均
正確率
溝通
讓家庭持續投入並參與學生的校園生活。
教務協調處
週一至週五 • 07:30–17:00
在一個 整合 的環境中。
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以你的教科書為基礎，製作簡報、課程與活動等輔助教材。
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